1、2、精選范本 ,供參考！中辦公室文化建設評比方案營造和諧融洽、積極向上、文明高雅的教師辦公環境，提高學校的辦學 品位，結合我校剛搬進新校園的契機， 經學校行政會研究決定， 舉行“和諧教師 辦公室文化建設”評比大賽，評比方案如下：、指導思想：通過開展教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，發揮教師特長， 展示教師才藝， 營造一種團結協作、 和諧向上的人際工作氛圍， 促進教師工作效 率提高。二、活動主題主題：辦公室我們和諧的大家庭原則：高雅、美觀、整潔、實用，體現教學、工作理念，重在營造富有 特色的文化氛圍。三、領導小組及評委成員組長：甘大明 副組長：柯賢力 黃大鵬 評委成員：各部門負責人及各年級

2、組組長四、評選范圍：會議室、門衛室及初一、校長（副校長）室、校辦、教導處、德育處、總務處、財務處、油印室、初二、初三年級辦公室（ 14 個室）五、活動安排1 、布置階段：10 月 10日-10 月 20 日2 、評比時間：第一階段 為 10 月 22日上午第二階段為2月六、內容與要求：（一）辦公室環境建設：1 、整理和整頓清除無用或不應該置于辦公室內的物品（包括櫥、桌內部）。定品、定位、定量安置辦公物品，各類物品擺放整齊，使用、管理便捷。清掃和保潔 及時清掃，營造潔凈的辦公室環境。（2）保持辦公現場的潔凈，減少重復性的保潔勞動，養成隨時自覺保持、 維護環境衛生的習慣。3）積極創建無煙室，對無煙

3、辦公室予以獎勵。3 、安全和節能（1）教師要愛護公物，安全用電，出門隨手關好門窗，切斷用電器電源 等，確保安全無事故。教師要養成勤儉節約的良好習慣，節約用電、用水及辦公用品。4、美化和綠化利用室內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術布置。利用其他空間合理擺設藝術物品和種養盆栽綠化。（ 3）美化和綠化布置要體現所在辦公室的個性特征和動態特點， 體現教師 的個性創造。二） 辦公室精神建設：（要求： 確立教師在辦公室管理的主導地位， 實施自我管理， 培育主動積極向上 的精神和立足崗位自我完善的意識）。1 、發揚民主：善于聽取并采納別人的觀點、建議，能包容與寬容不同 的意見。在具體的實施過程中能及時傾

4、聽、參考反饋的意見。2 、相互尊重： 是每個工作者必需的心態和行為。 尊重他人， 得到尊重。（我們的辦公室大都是大辦公室， 近十個人坐在一起， 彼此之間要相互尊重。 包 括相互的問候、 必要的禮節， 更包括對他人勞動過程與成果的尊重， 以及人格的 尊重。工作就是工作，不要牽涉到個人的感情，更不能牽扯個人的隱私、個人的 空間）。3 、高效工作 : 是指工作的態度和方式要高效。敬業是高效的前提。（在辦公室里，工作至上。不能在上班時間里（上、下午七節課內）三五成群地 閑聊，更不能在電腦上玩游戲、聊天、看電影、炒股票，這是教師職業道德最起 碼的要求。）4 、衣裝得體：著裝端莊，佩戴得體。5、為人師表：

5、積極推廣文明用語，推廣普通話（尤其是師生交談的時候），為人師表，教書育人，塑造文明教師的崇高形象。6 、開展活動： 積極開展健康有益的文體活動， 自覺實踐“輕松運動”理 念，在不影響教育秩序的前提下，活躍辦公室全體人員的身心健康。7 、參與活動：班組人員積極參加學校和工會開展的有關活動。8 、工作嚴謹。每位教師的工作都要有明確的計劃與方案， 大至學期計劃， 小至每一節課、 每一個活動的計劃， 事先都要做周密嚴謹的安排， 使每項工作有 章可循，有條不紊。七、評比辦法及獎勵標準：1 、本次活動由學校按大辦公室 500 元、小辦公室 300 元的標準作為材料的 購置費用。2、隔周周五下午第三節課為辦

6、公室大掃除時間， 下午將組織少先隊干部、 值日教師、值日行政對各辦公室進行檢查、評比。3 、每個月由學校黨、政、工會組織評比小組成員進行 2 次抽查，并公開個 人得分和辦公室總成績。4 、本次活動采用百分制評比辦法分兩個階段進行， 第一階段 為辦公室環境建設評比，評出“特色辦公室”一等獎 2 個，二等獎 4 個，三等獎 6 個， 第 二 階段 為辦公室環境建設精神建設的綜合評比10，10）組員各塊所占系數如下： 第一階段的特色建設占 40，第二階段的學生檢查占 評委小組抽查占 25，開展及參與學校活動評比占 25，老師民主測評占5 、每月檢查與抽查分數排前 6 名的辦公室， 被評為“和諧辦公室

7、”， 在月考核分中各加 1 分。6 、每學期末進行“和諧辦公室文化”評比和展示活動， 得分前 4 名的辦公 室被評為“和諧大家庭”，組內每位老師在期末考核分中各加2 分. 月評比、期末評比情況均在各學校博客進行公示。7 、組內成員有下列情況之一者，采取一票否決制：體罰或變相體罰學生、 鬧不團結、師德師風差，上班時間上網聊天、打游戲和嚴重違法亂紀等。與大家共勉： 做得更好應是每個人努力的方向， 做最好的自己應成為每個人的目標。黃石二十一中2012 年 10 月 4 日評比標準表一：特色建設評分表精選范本 ,供參考！辦公室特色建設被檢查對象_評分員辦公室負責檢查時間評分表項目具體評分標準得分備注室

8、內布置60分1、利用至內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展乙術布 置室內環境裝飾布置主題新穎、個性鮮明，有創意 （20 分）；2、美化和綠化布置要體現所在辦公室的個性特征和動態 特點，體現教師的個性創造。凸顯年級或本辦公室文化 特點（20分）。3、 利用其他空間合理擺設藝術物品和種養盆栽綠化。裝 飾物品要盡量征集使用師生作品，體現綠色環保和家園的特色。（20分）物品擺放15分1、辦公桌椅擺放整齊、有序。（4分）。2、學生作業本、教本擺放整齊、有序，三角板、教學掛 圖等教具存放定點定位（4分）;3、水壺、掃帚等用具擺放到位，廢紙等物入簍，地面干 凈。（4分）;4、電腦等物擺放在固定地方，經常保潔（3分）;衛生情況15分1、室內無蜘蛛網，燈管、辦公桌椅、電腦、書本等無灰 塵無臟痕。（5分）；2、走道、墻裙干凈，窗臺、門、玻璃、地面干凈無塵無 臟痕。（5分）;3、辦公室無煙灰（5分）。安全節能10分1、