1、 僅供參考【整理】 中學學生安全疏散演練方案 為積極預防、有效處置學生上下樓等突發事故，保護學生、學校的合法權益，根據中華人民共和國教育法、中華人民共和國未成年人保護法、教育部、公安部關于加強校園安全教育、演練的有關規定，提高學校師生應付突發事故的意識和能力，學校特制訂“城 舒中學學生安全疏散演練方案”。望全校師生遵照執行。 （一）應急疏散領導小組： z 組長： z 副組長： 和年級主任。班主任及各班 組員：z ：職責 全面負責指揮協調突發事件處置工作。 。預案 根據實際情況，及時發布命令，啟動 在應急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組；分別為：現 場指揮小組、應急疏散組、傷員救護組、外圍控

2、制組和通訊聯絡組。 （二）現場指揮小組： z組長： z 副組長： 組員：各班班主任 ；職責：負責指揮協調、掌控情況，及時 報告 僅供參考【整理】 斷處置。 （三）應急疏散組 z組長： z副組長： 組員：各年級主任 職責：在現場指揮小組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序， 有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離到大操場。 （四）傷員救護組 z 組長： z副組長： 等校醫 組員： 職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進行簡單的救治后， 送往就近的醫院救助。 （五）外圍控制組 z 組長： z副組長： 人2門衛 組員：z、學校 職責：負責維護學校大門、出入口的秩序，疏導師生有序撤離。 （六）宣傳聯

3、絡組 僅供參考【整理】 z組長： z 副組長： z 組員： 職責：根據領導小組的指示，負責與相關各方面聯系與溝通；對 演練過程進行宣傳報道。 二、處置原則 （一）快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息 上報快，布置控制快，預案落實快。 （二）現場指揮原則。突發事件發生后，指揮人員要親臨現場， 局勢，果斷作出準確的判斷。分析全面掌握情況，準確 （三）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確以上分工和專 責職，按照預案分工，相互協調、通力配合。 （四）追究責任原則。在處置突發事件過程中，對因未能落實預 案中相關職責并造成損失的，依據相關規定追究相關人員的責任。 三、日常教育和防范 （一）

4、加強日常學生自護的教育和訓練，開展專題教育、教育學 公民。生做文明 （二）落實日常的疏散演練。 （三）學校要定期和不定期對校內的各種設施例行檢查，及時發 。現問題、及時補救、整改 僅供參考【整理】 四、具體項目要求和安排： （一）疏散演練時間： 分進行疏散演練。189時日 本學期9月18 區的安排與要求教學A、師生撤離 聽到緊急信號后，在班的任課老師馬上組織學生離開教室，同時 在樓梯口、走廊上組織學生正常、有序地撤離。 （由各班任課老師帶領學生有序地、迅速地撤離）其中在教室內前三排的學生有序地從前門出，任課老師在樓梯口組織、督促同學有 序地撤離； 學生下樓時分成左右兩列，左列靠墻躬身前行，右列靠樓梯扶手躬身前行，切記不要奔跑、不要擁擠、不要相互推嚷，尤其不要往上 走，不能停留，以防發生踩踏事故，要嚴格聽從老師的指揮。 B、相關行政人員按撤離應急，第一時間到樓梯口的拐彎處，指 揮學生撤離。（演習時注意觀察老師的到位和組織情況） C、體育組老師在學生進入大操場的鐵門處負責監護、引導學生 進入操場， 、學生撤離的路線集合點：學校大操場南。 D 、學生下樓撤離的路線。1 負責）z副校長（ 1）仁風樓（ 負責）z2 （）盛德樓（副校長 僅供參考【整理】 副校長負責）逸夫樓（3z （ 2、下樓后，各班學生以小跑的形