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文檔簡介

1、江蘇公務(wù)員面試全真模擬指導(dǎo)語:首先,祝賀你順利地通過了筆試, 歡迎參加今天的面試。 今天共有4道題,回答問題的時間為20分鐘。回答每個問題前,你可以先考慮一下,不必緊張,好好把握回答時間。最后 祝你成功!好,現(xiàn)在開始。第一題:現(xiàn)在流行國學(xué)熱,不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)三字經(jīng)、弟子 規(guī)等國學(xué)經(jīng)典,并要將國學(xué)作為學(xué)生的日常行為規(guī)范。請對 此談?wù)勀愕目捶?。第二題:一張足夠大的白紙折疊 51次,其厚度比地球到太陽的距離還長,而5 1張白紙疊加,厚度卻很小,你怎么看?第三題:小張和老王去一個縣考察工作,該縣是現(xiàn)單位局長以前工作的地方,小張認為該縣有很多問題,主張向領(lǐng)導(dǎo)匯報,老王則建議小張慎重,但沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報

2、,兩人被邀請去吃 飯,席間小張插話說該縣的問題 ,弄得氣氛尷尬,該縣領(lǐng)導(dǎo)表示如有問題,一定嚴肅查處。請問小張哪些做法做的不好 為什么?如果是你,你怎么辦?第四題:有家企業(yè)排污不達標,現(xiàn)要關(guān)閉,但工人反對,政府派你去解決,你該怎么辦 ?【參考答案】第一題:現(xiàn)在流行國學(xué)熱,不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)三字經(jīng)、弟子規(guī)等國學(xué)經(jīng)典,并要將國學(xué)作為學(xué)生的日常行為規(guī)范。請對此 談?wù)勀愕目捶??!娟P(guān)鍵語句】流行國學(xué)熱 學(xué)校小學(xué)生三字經(jīng)弟子規(guī)日 常行為規(guī)范【測評要素】綜合分析類的社會現(xiàn)象類試題,主要考查考生綜 合分析問題和解決問題的能力,看考生能否高度透析并指出 社會熱點現(xiàn)象的本質(zhì)所在,并拓寬思路來分析概括?!緟⒖即鸢浮坎?/p>

3、少學(xué)校讓傳統(tǒng)國學(xué)重新進入了中小學(xué)教育,這是非常有益的。第一,有利于繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。第二,國學(xué)經(jīng)典中有很多值得青少年學(xué)習(xí)的精髓,這不僅可以讓學(xué)生們體會到國古代文化的博大精深,還有助于塑造健康的人格。第三 這也符合社會主義核心價值體系。我們的社會已進入多元化 時代,各種不良思潮泛濫,對孩子的成長帶來了很多負面影 響,用中華民族千年的優(yōu)秀文化和優(yōu)良品德澆灌青少年的心靈,有助于培育他們民族的認同感、自豪感。第四,能彌補當前教育制度重分數(shù)輕素質(zhì)的不足,做到教書又“育人”,并間接推動我國文化軟實力的提升但是,我們也應(yīng)該理智地看到出現(xiàn)這一現(xiàn)象可能帶來的影 響:是小學(xué)生理解能力不高,知識積累不足,讀

4、三字經(jīng)和弟 子規(guī)等也只是死記硬背,這對真正吸取古典精華起到實質(zhì)性 的作用效果不大。二是在當前的教育體制上,小學(xué)生花太多精力在國學(xué)經(jīng)典上的操作性不強。三是部分商家受經(jīng)濟利益驅(qū)使,炒作國學(xué)熱,使國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)成本上升。這些問題都需要提起教育部門和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。我認為,學(xué)校提倡小學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典要取其精華,擇優(yōu)棄 劣,不能一味強調(diào)死記硬背,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡和認知水平,給臺匕予適當點撥,讓其明白基本意思,這樣才能記得牢,也才能化為己用。只有注意到學(xué)生成長的適應(yīng)性及學(xué)習(xí)效果,才能使國學(xué)經(jīng)典作用在學(xué)校學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)揮,才能使“國學(xué)熱”作用真正發(fā)揮。第二題:張足夠大的白紙折疊51次,其厚度比地球

5、到太陽的距離還長,而51張白紙疊加,厚度卻很小,你怎么看?【關(guān)鍵語句】白紙折疊比白紙疊加厚度大【測評要素】綜合分析題中的原理效應(yīng)類試題,考查考生發(fā) 散思維能力和知識理解能力?!緟⒖即鸢浮俊耙簧骋皇澜?,一花一天堂。”一張7 0微米厚的紙也能延伸出到達太陽的距離,聽起來讓人覺得不可思議,可這就是渺 小所爆發(fā)出的驚人力量,只要不斷積累 ,就能創(chuàng)造奇跡??墒?,為什么千萬張紙疊加都達不到的距離一張紙卻能做到,原因就在于疊加只是簡單的累積,而折疊卻是成倍地增長。因此,勇攀高峰除了要有鍥而不舍的精神,還需要事半 功倍的方法。鍥而不舍是我們做成一件事必須具備的精神。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,途中會遇到挫折,

6、會走彎路,但只要堅持不懈,就總有到達終點的一天?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海。滴水穿石非一日之功,但只要堅持不懈,功到自然成。當然,成功除了需要勇者的精神,還需要有智者的方法,否則就是蠻干??茖W(xué)的方法,能夠用更短的時間、更少的資源辦成更大的事。因此,我們不論做什么事,都要堅持信念與方法的結(jié)合,學(xué)習(xí)“一張紙”的精神,那么我們就有理由相信:奇跡往往就產(chǎn)生在一次又一次單調(diào)而重復(fù)的行為當中。只要我們的志向遠大,信念堅定,方法科學(xué),步堅持、扎實地往前走,創(chuàng)造奇跡的人可能就是我們!第三題:小張和老王去一個縣考察工作,該縣是現(xiàn)單位局長以前工作的地方,小張認為該縣有很多問題,主張向領(lǐng)導(dǎo)匯報,老王則

7、建議小張慎重,但沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報,兩人被邀請去吃飯,席間小張插話說該縣的問題,弄得氣氛尷尬,該縣領(lǐng)導(dǎo)表示如有問題,一定嚴肅查處。請問小張哪些做法做的不好,為什么?如果是你,你怎么辦?【關(guān)鍵語句】小張 老王考察工作發(fā)現(xiàn)縣里問題未先向領(lǐng)導(dǎo)匯報吃飯席上插話氣氛尷尬【測評要素】人際交往的意識與技巧題,本題將人際關(guān)系矛盾 與具體事件相結(jié)合,考查考生能否在處理好人際關(guān)系的同時 解決好工作上的問題?!緟⒖即鸢浮课艺J為小張的做法主要有以下不足之處:第一,對老同志不尊重。在沒有經(jīng)過老王同意的情況F,小張擅自在席間發(fā)表意見,這樣是對老同志的不尊重。第,對存在的問題缺乏深入核實和調(diào)查。通過考察,小張只 是發(fā)現(xiàn)了問題

8、可能的苗頭,在問題未確定前,不應(yīng)貿(mào)然反映問 題。第三,未向領(lǐng)導(dǎo)請示,缺乏組織紀律性。小張在提出意見之前應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)反映并征求領(lǐng)導(dǎo)的意見,在沒有得到領(lǐng)導(dǎo)指示的前提下,擅自發(fā)表不成熟的意見是缺乏組織性和紀律性 的表現(xiàn)。第四,小張?zhí)岢鰡栴}的場合不對。該縣領(lǐng)導(dǎo)請小張和老王吃飯是對兩人的歡迎和尊重,在這種非工作場合談?wù)摴ぷ鲀?nèi)容是不恰當?shù)?,更何況是反映該縣的問題。如果我是小張,我會堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,妥善處理。首先,我會尊重老王,充分聽取他的意見,畢竟老王是老同事,在工作和處理問題方面具有豐富的經(jīng)驗。其次,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),我必須事前對這些問題做好充分的調(diào)查研究,掌握充足的事實證據(jù)。再次,要將所掌

9、握的資料和該縣存在的問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報,聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示,不能自作主張。最后,在與該縣領(lǐng)導(dǎo)和同事們的接觸過程中要注意方式方法 禮儀上充分尊重對方,注意維護好雙方良好的工作關(guān)系。第四題:有家企業(yè)排污不達標 ,現(xiàn)要關(guān)閉,但工人反對,政府派你去解決,你該怎么辦?【關(guān)鍵語句】企業(yè)排污不達標要關(guān)閉工人反對府派你解決【測評要素】本題屬于情景應(yīng)變類試題,主要考查考生的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。作答本題考生要注意自己的虛擬身份,要有良好平穩(wěn)的心態(tài),以耐心講解、溝通等方式解決問題?!緟⒖即鸢浮科髽I(yè)排污不達標,對其關(guān)閉,體現(xiàn)了政府貫徹節(jié)能減排、可持續(xù)發(fā)展道路的力度和決心。 但現(xiàn)在有工人反對,說明我們前期 的宣傳教育沒有做好,對于出現(xiàn)的這一意外情況,我會高度重 視,立即著手處理。首先,我會安撫大家激動的情緒,向工人們說明關(guān)閉企業(yè)的原 因,并耐心講解污水排放的危害。企業(yè)排污不僅危害環(huán)境更重要的是威脅生活在周圍的群眾的生命健康,從長遠考慮, 水遭受到污染,會產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng),全市的生產(chǎn)生活都 會受到影響。通過擺事實,講道理 ,以贏得工人們的理解。其次,我會深入了解工人反對的原因, 對大家關(guān)心的失業(yè)問題 做好釋疑解惑工作,向工人講明企業(yè)關(guān)閉后可以通過排污整 改,待

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