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文檔簡介
1、漢字家園(一)2一、教學(xué)目標(biāo):1. 知識和能力:識記8個一類生字,6個二類生字,積累6組反義詞。2. 過程和方法:通過看圖感悟,使學(xué)生理解反義詞。3. 情感、態(tài)度、價值觀:了解反義詞的特點,激發(fā)學(xué)生對語言文字的熱愛。二、教學(xué)重點:用多種方法識記8個一類生字。三、教學(xué)難點:在情境中理解反義詞的特點。四、教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、課件、實物展臺、生字及詞語卡片五、教學(xué)時數(shù):3課時六、教學(xué)過程:第一課時教學(xué)內(nèi)容:識記8個一類生字,積累六組反義詞。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師生做反義詞對詞游戲。這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)幾組反義詞。二、學(xué)習(xí)生字,積累詞語。1.出示課文插圖,請同學(xué)們觀察,圖上畫了什么。出示詞語:主人客人
2、請同學(xué)們參照課文表演一下。客 K kè 上下結(jié)構(gòu) 宀 客氣、做客、乘客、客車、客廳、請客、賓客賓 B bn 上下結(jié)構(gòu) 宀 賓館、來賓、賓至如歸“賓”和“客”有什么相同的地方? 2.看到這幅圖畫,你會想到什么? 冷:L lng 左右結(jié)構(gòu) 冫冰冷、冷汗、冷飲3.觀察圖畫,有什么區(qū)別。前:Q qián 八 前邊、前天、前方、前后4.出示圖片,說說這兩個女孩在干什么?你對她們的行為有什么評價?保:B bo 亻保護(hù)、保安、保存、保密、保證、保險5.看圖猜一對反義詞,誰還能說說那些行為是危險的?危:W wi 半包圍 刀 危機(jī)、危急、病危、危在旦夕險:X xin 左右結(jié)構(gòu) 耳 危險、冒險
3、全:Q quán 上下結(jié)構(gòu) 人 安全、全體、全神貫注、全心全意、兩全其美6.看圖猜故事,誰能告訴大家為什么兔子跑得那么快還輸?shù)袅吮荣惸兀咳?fù)習(xí)鞏固生字、詞語。第二課時教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)書寫教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固生字、詞語:復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字、詞語。二、指導(dǎo)書寫“前”字第四筆是“豎”,不要寫成“撇”;“危”字第三筆是“橫”,不要寫成“橫鉤”;“險”字的部首由兩筆寫成,不要寫成三筆。第三課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。讀一讀,會寫的寫下來。自由讀、齊讀。領(lǐng)讀,開火車讀。寫一寫。讀一讀,再說幾個這樣的成語。自由讀、領(lǐng)讀。這些成語有什么特點?你還知道哪些像這樣的成語?(口是心非、冰天雪地、取長補(bǔ)短、朝三暮四)齊讀二
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