1、人教新課標(biāo)物理高一必修1第三章3.2彈力同步練習(xí)a卷（考試）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2017·山西模擬) 如圖所示，粗糙水平地面上的長(zhǎng)方體物塊將一重為g的光滑圓球抵在光滑豎直的墻壁上，現(xiàn)用水平向右的拉力f緩慢拉動(dòng)長(zhǎng)方體物塊，在圓球與地面接觸之前，下面的相關(guān)判斷正確的是（ ）a . 球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小    b . 地面對(duì)長(zhǎng)方體物塊的支持力逐漸增大    c . 地面對(duì)長(zhǎng)方體物塊的摩擦力逐漸增大    d

2、. 水平拉力f逐漸減小    【考點(diǎn)】 2. （2分） (2017高一上·遵義期末) 下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，正確的是（ ）a . 沒(méi)有接觸的兩個(gè)物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力的作用b . 小球從斜坡上滾下時(shí)受的重力方向沿坡向下c . 在同一地點(diǎn)，物體自由下落時(shí)速度會(huì)越來(lái)越大，但是它受到的重力大小不變d . 滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的重力和接觸面的粗糙程度有關(guān)【考點(diǎn)】 3. （2分） (2019高一上·土默特左旗月考) 以下敘述中正確的是（ ） a . 放在地面上木箱受到了向上的彈力是因?yàn)槟鞠浒l(fā)生了形變b . 靜止物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，但

3、運(yùn)動(dòng)物體不可能受到靜摩擦力作用c . 正壓力越大，摩擦力就會(huì)越大d . 摩擦力方向可能與速度方向在一直線上，也可能與速度方向不在一直線上【考點(diǎn)】 4. （2分） 下面關(guān)于力的說(shuō)法中正確的有（ ）a . 力的作用離不開施力物體，但可以沒(méi)有受力物體    b . 有的物體自己就有力，這個(gè)力不是另外的物體施加的    c . 力是物體與物體間的相互作用    d . 沒(méi)有施力物體和受力物體，力照樣存在    【考點(diǎn)】 5. （2分） 下列說(shuō)法

4、正確的是（ ）a . 木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的b . 木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的c . 用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的d . 掛在電線下面的電燈對(duì)電線的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的【考點(diǎn)】 6. （2分） (2019高一下·綿陽(yáng)月考) 一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0 時(shí)其速度為 2.0m/s，從此刻開始在滑塊運(yùn)動(dòng)方向上再施加一水平拉 力 f，力 f 和滑塊的速度 v 隨時(shí)間 t 的變化規(guī)律分別如圖甲和乙所示，設(shè)在第 1s 內(nèi)、第 2s 內(nèi)、第 3s 內(nèi)，力 f 對(duì)

5、滑塊做功的平均功率分別為 p1、p2、p3 ， 則（ ） a . p1>p2>p3    b . p1=p2<p3    c . 02s 內(nèi)，摩擦力對(duì)滑塊做功為 -4j    d . 02s 內(nèi)，力 f 對(duì)滑塊做功為 6j    【考點(diǎn)】 7. （2分） (2019·汕頭模擬) 質(zhì)量均為m的三個(gè)帶電小球a、b、c用三根長(zhǎng)度均為l的絕緣絲線相互連接，放置在光滑絕緣的水平面上，a球的電荷量為q在c球上施加一個(gè)水平

6、向右的恒力f之后，三個(gè)小球一起向右運(yùn)動(dòng)，三根絲線剛好都伸直且沒(méi)有彈力，f的作用線反向延長(zhǎng)線與a、b間的絲線相交于絲線的中點(diǎn)，如圖所示已知靜電力常量為k，下列說(shuō)法正確的是（ ） a . b球的電荷量可能為2q    b . c球的電荷量為     c . 三個(gè)小球一起運(yùn)動(dòng)的加速度為     d . 恒力f的大小為     【考點(diǎn)】 8. （2分） 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是   （ ）a . 書放在水平桌面上受到的支

7、持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的b . 用細(xì)木棍撥動(dòng)浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的c . 繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向d . 支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體【考點(diǎn)】 9. （2分） 關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ） a . 作用力做正功時(shí)，反作用力也可能做正功    b . 當(dāng)作用力不做功時(shí)，反作用力也不做功    c . 作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反    d . 當(dāng)

8、作用力做正功時(shí)，反作用力一定做負(fù)功    【考點(diǎn)】 10. （2分） 下列說(shuō)法中正確的是（ ）a . 研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)b . 靜止的物體一定不受滑動(dòng)摩擦力c . 速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小d . 靜止于桌面上的書，受到桌面的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生【考點(diǎn)】 11. （2分） (2020高一上·大名期中) 下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說(shuō)法正確的是（ ） a . 物體的形狀改變后，其重心位置不會(huì)改變    b . 彈力的產(chǎn)生原因是受力物體發(fā)生了形變 

9、60;  c . 在粗糙程度一定的情況下，摩擦力的大小與彈力大小成正比    d . 同一物體在同一地點(diǎn)，無(wú)論其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何，所受重力都一樣大    【考點(diǎn)】 12. （2分） (2019高一下·株洲期末) 三個(gè)同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器(如圖)來(lái)比試臂力，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則（ ） a . 手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大    b . 臂力大的人所用的拉力大    c . 體重大的人所用的拉力

10、大    d . 三個(gè)人所用的拉力一樣大    【考點(diǎn)】 13. （2分） 用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（ ） a . 作用力與反作用力大小相等    b . 作用力與反作用力方向有可能相同    c . 作用力與反作用力有時(shí)相等有時(shí)不等 

11、;   d . 作用力與反作用力作用在同一物體上    【考點(diǎn)】 14. （2分） 物體在固定的斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法中正確是（ ）a . 重力垂直于斜面向下的分力就是對(duì)斜面的壓力；b . 重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力互為作用力和反作用力；c . 物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力互為作用力和反作用力；d . 斜面對(duì)物體的靜摩擦力與物體對(duì)斜面的壓力成正比。【考點(diǎn)】 15. （2分） (2018高三上·建平月考) 如圖所示，各接觸面均光滑，a、b間無(wú)彈力作用的是（ ） a .  

12、60;  b .     c .     d .     【考點(diǎn)】 二、 填空題 (共5題；共9分)16. （2分） (2017·四川模擬) 如圖所示，一根輕彈簧原長(zhǎng)l0=10cm，掛上一個(gè)質(zhì)量m=20g的鉤碼后，長(zhǎng)度變?yōu)閘1=12cm，重力加速度g取10m/s2 ， 則該彈簧的勁度系數(shù)為_n/m；若在下方掛上5個(gè)20g的鉤碼，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)開cm（彈簧均在彈性限度內(nèi)）【考點(diǎn)】 17. （2分） (2019高一上·安徽期中) 如圖所示，有

13、一本“光芒四射”的物理課本放在桌子上，請(qǐng)同學(xué)們畫出課桌所受的壓力示意圖， _，同時(shí)解釋一下該力的產(chǎn)生原因：_。 【考點(diǎn)】 18. （2分） (2016高一上·咸陽(yáng)期中) 彈力產(chǎn)生的條件是_、_【考點(diǎn)】 19. （1分） 彈力的方向一定與施力物體形變的方向_相反（填“相同”或“相反”）【考點(diǎn)】 20. （2分） 某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂；然后在其下部施加外力f ， 測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度l ， 改變外力f的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力f與彈簧總長(zhǎng)度l的關(guān)系圖線如圖所示(實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為_cm；

14、該彈簧的勁度系數(shù)為_n/m.【考點(diǎn)】 三、 解答題 (共5題；共55分)21. （15分） (2017高一下·濟(jì)寧期末) 彈簧原長(zhǎng)l0=0.15m，受拉力作用后彈簧逐漸伸長(zhǎng)，當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到l1=0.2時(shí)，作用在彈簧上的力為400n，問(wèn)：（1） 彈簧的勁度系數(shù)k為多少？（2） 在該過(guò)程中彈力做了多少功？（3） 彈簧的彈性勢(shì)能變化了多少？【考點(diǎn)】 22. （10分） (2016高一上·長(zhǎng)沙期中) 有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時(shí)，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個(gè)200g的砝碼，砝碼靜止時(shí)，彈簧壓縮量為2mm現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為800g的書，當(dāng)

15、按鈕壓縮量為2.4mm（未超過(guò)彈簧的彈性限度）時(shí)，這本書恰好勻速運(yùn)動(dòng)（g取10m/s2）試求：（1） 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；（2） 書與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小【考點(diǎn)】 23. （10分） (2015高一上·山東期末) 如圖所示，質(zhì)量為m1=0.8kg的物體甲通過(guò)兩段輕繩和一個(gè)輕質(zhì)細(xì)彈簧懸掛在結(jié)點(diǎn)o 輕繩ob水平且b端與放置在水平面上質(zhì)量為m2=2.5kg的物體乙相連，輕彈簧oa與豎直方向的夾角=37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧的勁度系數(shù)為k=500n/m（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2 ）求：（1） 物體乙受到的摩擦力

16、的大小與方向；（2） 輕彈簧的伸長(zhǎng)量【考點(diǎn)】 24. （10分） (2017·山西模擬) 如圖所示豎直面內(nèi)，水平線oo下方足夠大的區(qū)域內(nèi)存在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為b，一個(gè)單匝正方形導(dǎo)體框，邊長(zhǎng)為l，質(zhì)量為m，總電阻為r，從ab邊距離邊界oo為l的位置由靜止釋放，已知從ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)所有時(shí)間t，重力加速度為g，空氣阻力不計(jì)，導(dǎo)體框不翻轉(zhuǎn)求：（1） ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ba間電勢(shì)差的大小uba； （2） cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)體框的速度 【考點(diǎn)】 25. （10分） (2017高二上·長(zhǎng)沙期末) 如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為2m的盒子，盒子正中間有

17、一質(zhì)量為m的物體，物體與盒底摩擦因數(shù)為，開始時(shí)盒子靜止，物體以水平初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它剛要與盒子右壁碰撞時(shí)，速度減為 ，物體與盒子右壁相撞后即粘在右壁上，求：（1） 物體在盒內(nèi)滑行時(shí)間？（2） 物體與盒子右壁相碰撞的過(guò)程中對(duì)盒子的沖量？【考點(diǎn)】 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：答案：12-1、