三年級科學下冊我們周圍的土壤教案蘇教版_第1頁
三年級科學下冊我們周圍的土壤教案蘇教版_第2頁
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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載我們周圍的土壤教學內容蘇教版三年級科學下冊 P2- 3 第一單 元第一課我們周圍的土壤執教日期維目 標知識與技能：1. 知道土壤里含有不同大小的顆粒。2. 能夠建立土壤是個混合物的概念。 過程與方法：1. 能夠運用多種方法和多種感官來認識土壤。2. 會描述記錄自己的觀察結果。3. 能夠和同伴交流自己的觀察結果。 情感、態度與價值觀：1. 意識到土壤和動植物有著密切的關系。2. 愿意親近土壤。教學重點、難占八、讓學生挖土，親自觀察發現，土壤里到底有什么？并能很好地去和同伴們進行交流合 作。教學資源1. 各種各樣顏色的土壤（分別裝在玻璃杯里）、小鏟、放大鏡若干、抹布、一疊報紙、記錄

2、紙。2. 學校花埔地段。教學過程導航策略調整反思一、激趣導入、認定目標。（預設 5 分鐘）1.猜一猜：拿出杯子里的土壤，大家一起猜。1.手托禮品盒2. 提問：今天老師給你們帶 來禮物，看一看是什么？3. 揭示課題：今天，我們大 家一起研究土壤里有什么？板書：土壤里有什么？學習必備歡迎下載二、認識樣品土壤 （不同的顏色，手摸、聞）。（預 設 20分鐘）1.提問：對于土壤，冋學們 想了解什么？1.交流、匯報：2.談話：土壤里有什么？（猜一猜）2.猜一猜3.布置學生室外活動。3.活動：去花圃挖土壤看一看，找一找并做記錄，注意安全（證實猜測）。4.活動總結、匯報交流。你在土壤里發現什么？4.匯報（先小組派代表匯報）。5.集體交流。哪些是你們曾不知道？你 還繼續研究的是什么？理由是什么？三、課堂總結（預設 5 分鐘）1.你本節課最大收獲是什 么？1.學生分小組進行交流。2.對學生問題進行歸類總2.師生共同交流、總結。結：土壤里有植物動物遺體 同時還有有生命的動物植3.讓學生說說新的發現。物、沙子、石塊、土、垃圾、舊布.3. 鼓勵有創新的同學及有 進步的同學。4. 表揚小組合作學習成功 者（預測、實地挖土壤，及 回答冋題成功者）。5. 激發有奇思妙想者。四、拓展（預設 5 分鐘）1.用美麗的畫面展示你的 發現。1.畫圖：2.搜集有關土壤的資料， 繼2.課外繼續研究。續研究

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