1、射洪中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試題本試卷分第1卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。第1卷第l頁(yè)至7頁(yè)，第卷8頁(yè)至10頁(yè)。滿(mǎn)分l00分，考試時(shí)間90分鐘。 第I卷 (選擇題，共50分) 注意事項(xiàng)： 1答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在機(jī)讀卡上。 2第l卷每小題選出答案后，用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3考試結(jié)束，監(jiān)考人只將第工卷的機(jī)讀卡和第卷的答題卡收回。 一、 本卷共40題，l30題每題1分，3140題每題2分，共50分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。 1下列關(guān)于細(xì)胞

2、內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是 A組成細(xì)胞的化學(xué)元素是生物界特有的 B細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) C蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子以碳鏈為骨架 D人的一生中，細(xì)胞中的自由水結(jié)合水的比值逐漸上升 2水在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是( )A不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同B水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同C線(xiàn)粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水D葡萄糖等有機(jī)物在有氧呼吸過(guò)程中能產(chǎn)生水3醫(yī)生常給脫水病人注射09的生理鹽水。因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過(guò)多而脹破；在濃鹽水中會(huì)因失水過(guò)多而皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。這個(gè)

3、實(shí)例說(shuō)明： A水分子不容易進(jìn)出細(xì)胞 B無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 C紅細(xì)胞的特性造成的 D無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用 4某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有一NH2和COOH的個(gè)數(shù)，以及形成此蛋白質(zhì)需要的氨基酸數(shù)分別為 A4個(gè)，4個(gè)，ll3個(gè) B110個(gè)，ll0個(gè)，ll0個(gè) C105個(gè)，l05個(gè)，l05個(gè) D4個(gè)，4個(gè)，l05個(gè) 5有關(guān)組成細(xì)胞的糖類(lèi)的敘述正確的是 A乳糖、蔗糖是動(dòng)植物細(xì)胞都含有的二糖 B少數(shù)糖類(lèi)的組成元素中含有N、P C淀粉、肝糖原的最終水解產(chǎn)物都是單糖 D糖類(lèi)是細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì) 6線(xiàn)粒體和葉綠體都是與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器。

4、下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A兩者都能產(chǎn)生ATP，但形成ATP所需能量的來(lái)源不同 B線(xiàn)粒體和葉綠體均為雙層膜結(jié)構(gòu)，其中所含酶的種類(lèi)相同 C兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，而葉綠體中還含有色素 D線(xiàn)粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)堆疊成基粒 7下列生物都屬于原核生物的一組是 A酵母菌、硝化細(xì)菌 B藍(lán)藻、流感病毒 C乳酸菌、大腸桿菌 D水綿、好氧細(xì)菌8在“觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布”、“植物細(xì)胞的吸水和失水”和“花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的鑒定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，共同點(diǎn)是 A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)材料須無(wú)活性 B都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色 C提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 D都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察 9關(guān)于酶的性質(zhì)

5、，下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變 B一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去催化能力C酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，其基本單位多數(shù)為氨基酸 D酶的催化效率很高，但易受溫度、酸堿度影響 10為了驗(yàn)證淀粉酶具有專(zhuān)一性，某同學(xué)用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖的水解反應(yīng)，再用斐林試劑鑒定溶液中有無(wú)還原糖，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支試管都出現(xiàn)了磚紅色沉淀，在分析失敗的原因時(shí)，你認(rèn)為在下列原因中，最不可能的是 A. 由于加熱水浴溫度不適宜而引起 B. 由于試管使用前未充分洗凈而引起 C由于所用蔗糖的純度不高而引起 D由于使用淀粉酶的純度不高而引起 11關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的描述正確的是 ATP屬于高能磷酸化合物、但在

6、細(xì)胞內(nèi)的含量很少。 糖元、纖維素是動(dòng)植物細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì) ATP水解時(shí)最先斷裂的是遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵 在動(dòng)物體內(nèi)，根據(jù)機(jī)體需要，葡萄糖與肝糖元、肌糖元之間可以相互轉(zhuǎn)化 A B C D12關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是( )A除病毒外，生物都有蛋白質(zhì)和核酸 B化合物在生命活動(dòng)中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān)，含量越高，其作用越大C細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量的糖類(lèi)13下列關(guān)于生物大分子的敘述錯(cuò)誤的是( )A由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀肽鏈，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個(gè)水分子B在小麥細(xì)胞中由A、G、T

7、、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類(lèi)有6種C質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的D細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)14能夠反映細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性功能特點(diǎn)的實(shí)例有( )滲透作用 細(xì)胞吸收膜外鉀離子 變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng) 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海水中的碘離子濃度 氧氣透過(guò)細(xì)胞膜 A B C D 15下列敘述正確的是( ) 核酸 蛋白質(zhì) 染色體（質(zhì)） 液泡 葉綠體 線(xiàn)粒體 核膜 核糖體 細(xì)胞壁A在乳酸菌、酵母菌、病毒體內(nèi)都存在 B在噬菌體、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在C衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在 D在衣藻體內(nèi)都存在16如下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精

8、卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明( ) A細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B細(xì)胞器控制著細(xì)胞的代謝C細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心 D細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心17右圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線(xiàn)圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中，錯(cuò)誤的是 A從A-主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升 B從B-C主要原因是溫度過(guò)高，酶活性降低 C從C-D主要原因是氣孔打開(kāi)，CO2供應(yīng)增加 D從D-E主要原因是光照減弱，氣溫下降18將紅色的蘿卜塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B水溫增高，液泡中色素的溶解度加

9、大C加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性 D加溫使水中自g化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)19將不同洋蔥鱗片葉放在同一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如圖所示。則這3個(gè)細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)前，其細(xì)胞液的濃度大小依次是AA>B>C BA<B<CCB>A>C DB<A<C20若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸吸量明顯減少，而對(duì)K+、C6H1206吸收則不受影響。這種毒素的作用是A抑制呼吸酶的活性 B抑制Ca2+載體的活動(dòng)C改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度21下列有關(guān)血糖來(lái)源和去向，以及調(diào)節(jié)的敘述正確的 A在肌

10、肉、肝臟細(xì)胞中，過(guò)程均可發(fā)生 B胰島素能夠促進(jìn)和抑制等過(guò)程 C胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過(guò)程 D胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過(guò)程 22一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11 從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是： AK BN CP D S 23關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是 AATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸B

11、藍(lán)藻細(xì)胞中的線(xiàn)粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATPCATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物D小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)24下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)均能完成的是 A葡萄糖-丙酮酸、 B丙酮酸-酒精+C02 CADP+Pi+能量- ATP DH20-【H】十O2 25關(guān)于細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是 A無(wú)氧呼吸過(guò)程不需氧氣參與，但其底物分解仍然屬于生物氧化 B水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中“可將物質(zhì)損失減小到最低程度” C厭氧型生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，需氧型生物只能進(jìn)行有氧呼吸 D線(xiàn)粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所，因此有氧呼吸酶只存在于線(xiàn)粒體內(nèi)26硝化

12、細(xì)菌和乳酸菌同化作用類(lèi)型的根本區(qū)別在于 ：A硝化細(xì)菌能進(jìn)行光合作用B硝化細(xì)菌細(xì)胞呼吸需要氧氣參與C硝化細(xì)菌能利用化學(xué)能 D硝化細(xì)菌能將外界簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身的有機(jī)物 27圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中代表整個(gè)大圓，包含。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是A體液   細(xì)胞外液   細(xì)胞內(nèi)液  組織液B突觸   突觸前膜   突觸后膜   突觸小泡C核酸  核糖核酸   脫氧核糖核酸  信使RNAD免疫 特異性免疫 非特異性免疫

13、  細(xì)胞免疫28關(guān)于人體體溫的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 A體溫的相對(duì)恒定也是人體穩(wěn)態(tài)的一部分 B體溫因年齡、性別等不同而存在明顯的差異C發(fā)燒時(shí)厭食是因?yàn)轶w溫高而影響了消化酶的活性D健康人的體溫維持在37左右 29如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是 A膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B受精作用時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合C甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流30將等體積的兩個(gè)瓊脂塊放置在胚芽鞘尖端的切面下，瓊脂塊中間用玻璃片縱向隔開(kāi)，對(duì)胚芽鞘尖端進(jìn)行單側(cè)光照射，如圖所示。關(guān)

14、于這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是 AM長(zhǎng)得比N快 BN長(zhǎng)得比M快 CM彎向側(cè)而N不彎曲DN彎曲向一側(cè)而M不彎曲 31下圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上供實(shí)驗(yàn)用的刺激位點(diǎn)，Z為突觸間隙。下列說(shuō)法正確的是 A圖中A代表感受器，B代表效應(yīng)器 B刺激A，Y處能檢測(cè)到電位變化 C突觸由突觸小體和2所代表的突觸間隙構(gòu)成 D刺激Y點(diǎn)，X點(diǎn)和8處均能檢測(cè)到電位變化32某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙2組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示，除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外，其余條件相同。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是33圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的 A若有氣體大量產(chǎn)生

15、，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶B若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快C一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量34某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?，?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 A葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的35下列據(jù)圖所作出的說(shuō)明錯(cuò)誤的是

16、 A圖1說(shuō)明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 B圖2說(shuō)明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量C圖3說(shuō)明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸 D圖4說(shuō)明該植物吸收K+不需載體協(xié)助36 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和C02的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度()abcd產(chǎn)生CO2的量9 mol12.5 mol15 mol12 mol產(chǎn)生酒精的量9 mo16.5 mol6 mol3mol Aa濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率 Bb濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率 Cc濃度時(shí)有40的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵Dd濃度時(shí)有50的葡萄糖用于

17、酵母菌的有氧呼吸37人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是 A溫度增加到15以上，膜質(zhì)的流動(dòng)性發(fā)生變化B該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)C溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響D圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多38圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是 A過(guò)程需要的酶僅存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì) B能進(jìn)行過(guò)程的生物無(wú)核膜，屬于生產(chǎn)者 C和過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 D過(guò)程只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行39圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別

18、代表腺體名稱(chēng)， X、Y代表激素名稱(chēng)。下列敘述正確的是 A圖中，組織液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線(xiàn)粒體利用，需至少穿過(guò)3層磷脂分子層B圖中B液滲透壓的大小差異與無(wú)機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)C圖中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱(chēng)是促甲狀腺激素D圖中四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是40如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是 A圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系C在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2D有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d 結(jié)

19、構(gòu)，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)诰?(非選擇題，共50分) 注意事項(xiàng)： 1請(qǐng)用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆在第卷答題卡上作答，不能答在此試卷上。 2試卷中橫線(xiàn)及框內(nèi)注有“”的地方，是需要你在答題卡作答的內(nèi)容或問(wèn)題。 41(8分，每空1分)右圖為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題，在題中內(nèi)填圖中番號(hào)，在_上填文字。 (1)比較該圖A、B兩部分，A是 (動(dòng)物植物)細(xì)胞。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有 。 (2)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。 (3)能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積，并能作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)運(yùn)輸通道的細(xì)胞器是 。 (4)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的細(xì)胞器是 ，其中產(chǎn)生的氣體擴(kuò)散到細(xì)胞外會(huì)穿過(guò) 層磷脂分子。(5)

20、中的液體稱(chēng)為 ，細(xì)胞失水后，該液體濃度將會(huì) 。 42（9分）下圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn)，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答：(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是 。(2)如果以缺鎂的植物培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是 。(3)在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從 方向移動(dòng)（“葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體薄膜”或“類(lèi)囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)”）。如右圖所示中與c點(diǎn)相符合的是 。（2分）(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ； (填“高”、“低”或“基本一致”，2分）(5)

21、當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)為N1 N2。（2分）43（11分，每空1分）下圖-15是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，15號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。14號(hào)試管控制溫度與投入物品如圖所示，請(qǐng)回答：（1）若投入物品后，立即用帶有余燼的火柴去試探14號(hào)試管口，各試管口會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象（每空2分）?答：1號(hào)試管口火柴 ；2號(hào)試管口火柴 ；3號(hào)試管口火柴 ；4號(hào)試管口火柴 。（2）若1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照，哪一號(hào)設(shè)置得不科學(xué)，應(yīng)如何改進(jìn)? 答： 號(hào)設(shè)置得不科學(xué)，改進(jìn)的方法： 。（3）若要證明酶的活性受酸堿度的影響，而再增設(shè)

22、5號(hào)試管，請(qǐng)補(bǔ)充：5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入： 。5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在： 。用帶有余燼的火柴去試探5號(hào)試管口，將出現(xiàn)的現(xiàn)象： 。你設(shè)置的5號(hào)試管與 號(hào)試管可作為完成上述(3)命題的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，這一組實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。44(10分)單側(cè)光照、重力等許多環(huán)境因素都會(huì)影響到植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素，如重力會(huì)導(dǎo)致根具有向地性，莖具有背地性。(1)上圖表示根和莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度之間關(guān)系的曲線(xiàn)，圖示中字母表示根近地側(cè)的是 、莖近地側(cè)的是 。(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，有人做了如下的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ，因變量是 。需要嚴(yán)格控制的無(wú)關(guān)變量有 (請(qǐng)舉出兩種，2分）。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在 中，作為對(duì)照組。（