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文檔簡介

1、精品文檔快樂機器人興趣小組活動總結時間過的真快，轉眼又到學年末，經過了半年多機器人活動小組 的教學，感覺大家的收獲還是很大的。本學期初我們計劃組建三個機器人小組，分別為三、四、五三個 年級組。對于三、四年級的學生來講，學習操作機器人還是有些困難， 難能可貴的是，這幫孩子遵守紀律，很好學，很樂學，進步令人欣慰。要想操控好機器人必須具備三個條件，一是要有好的遙控操作基 礎，能夠熟練地操控遙控器；二是要對機器人的結構比較熟悉和了解； 三是還要有理解程序能力與善于動手維修的能力。 本來以為四年級的 學生在這些方面都比較陌生，可是令我意外的是，每當講解過后，他 們也能知曉一二，并且興趣很濃厚。于是，我在

2、接下來的培訓活動中 間，著意對四年級孩子們多傾斜了點，希望他們早日成長。這次與孩子們一起開展機器人興趣活動，沒有像以前那樣先教孩 子們一個個熟悉機器人軟件的使用， 也沒有談太多的理論知識。因為 總結以前的經驗，我發現這些對于小學階段的的孩子們都不太適合， 在他們這個好奇心強、持續性短的年齡階段，他們習慣的就是見識真 實的、能看的見、摸得著的機器人，并且有機會能很快自己動手做出 來，親自操控它。根據孩子們的這種年齡和知識特點，我選擇了這樣 的教學方法，那就是不直接講解程序的設計與程序的意圖， 而是在一 次次簡單的機器人操作中讓孩子們來感知程序的存在和重要性，并想 知道程序到底是怎么樣來幫助人實現

3、自己的意圖， 讓機器人按照自己 的意圖行動和完成任務的。用任務驅動式的教學方法來引導孩子們參 與機器人活動，激發興趣，保持興趣。經過這學期的學習活動，我們依托現有的好小子創意闖關機器人 套件、滅火機器人、搬運機器人，開展活動，有些孩子已經有了一些 成績，我們參加市機器人競賽積累了經驗，獲得了二、三等獎，這些 離不開學校的支持。當然，活動小組也有些準備不充分、考慮欠周到的地方，比如， 西校活動場地比較簡陋，只能進行簡單的教學。另外因為本學期學校 各種大活動比較多，所以經常停課，這就導致學生活動不充分，很難 再進行補課。目前機器人活動小組中也有部分孩子學習比較吃力，考慮到是興趣小組保護孩子的興趣是

4、重要的，但是這些孩子是否能繼續堅持還有 繼續考察。在接下來的一學期里我將繼續努力準備與組織好孩子們參與和 學習機器人的活動，同時也要積極更新自己的知識與技能， 與孩子們 一起成長。2014年7月2日_02歡迎下載精品文檔2013201得年度第二學期濟寧學院附小科苑校區快樂機器人興趣小組活動考勤記錄姓名3.53.123.193.264.24.94.164.234.305.145.215.276.46.116.176.24備注萬子力VVVVVVVVVVVVVVVV王新海VVVVVVVVVVVVVV王新陽VVVVVVVVVVVVVV朱詩涵VVVVVVVVVVVVVV郭屹湫VVVVVVVVVVVVVVV馬宏冊VVVVVVVVVVVVVVV李宏宇VVVVVVVVV7VVVVV劉慎煜V7V7V7V7V

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