1、2021年福州市高中畢業班質量檢測理科綜合試卷生物試題1.以下關于細胞結構和功能相適應的表達,錯誤的選項是：A.紅細胞的外表積與體積比值較大,利于氣體交換的進行B.腎小管細胞膜上分布大量的水通道蛋白,是重吸收水、無機鹽的通道C.吞噬細胞膜流動性強,溶酶體含有多種水解酶,能吞噬和處理病原體D.根尖分生區間期細胞的染色質螺旋化程度低,利于遺傳信息的復制與表達【答案】B【解析】【分析】水分子跨膜運輸的方式主要是自由擴散,但也可以通過水通道蛋白進行協助擴散運輸；離子跨膜運輸的方 式主要是主動運輸,但有的也可以通過離子通道以協助擴散的方式進行運輸,如靜息電位時鉀離子外流和 動作電位時鈉離子內流.【詳解】

2、哺乳動物成熟紅細胞體積和外表積之比擬大,有利于提升對氧氣的運輸水平,A正確；腎小管細胞膜上分布大量的水通道蛋白,是重吸收水的通道,、不是無機鹽的通道,B錯誤；溶酶體能消化病原體的原因是溶酶體內含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,C正確；根尖分生區細胞的間期染色質存在的時間比染色體長,細胞的染色質螺旋化程度低,利于遺傳信息的復制與表達,D正確.應選Bo2 .海豚與鯊魚分別屬于哺乳綱和魚綱,二者體型和運動器官的外觀具有許多相似之處.以下有關進化的敘 述不正確的選項是：A.自然選擇使海豚和鯊魚適應水生環境的基因頻率定向提升B.海豚與其它哺乳動物的基因庫差異小于海豚與魚類基因庫的差異C.

3、海豚具有與鯊魚外觀相似的體型和運動器官,是對水生環境的適應D.相同的環境因素誘導兩者限制體型和運動器官的基因發生定向突變【答案】D【解析】【分析】以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論內容：生物進化的單位是種群,突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇決定生物進化的方向,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,隔離是新物種形成的必要條件,生物進化是生物與生物、生物與無機環境之間的共同進化,共同進化形成生物多樣性,生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性.【詳解】自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,A正確；海豚哺乳動物與其它哺乳動物的親緣關系近于海豚與魚類的親緣關系

4、,故海豚與其它哺乳動物的基因庫差異小于海豚與魚類基因庫的差異,B正確；海豚具有與鯊魚外觀相似的體型和運動器官,是對水生環境的適應,C正確；環境因素不能誘導基因朝某一方向突變,基因突變是不定向的,D錯誤.應選Do3 .以下實驗觀察到的現象與結論匹配正確的選項是A.洋蔥表皮細胞質壁別離復原后,細胞不再吸水,說明細胞液濃度與外界溶液濃度一致B,動物脂肪細胞用蘇丹出染色后,能觀察到橘黃色的脂肪微滴,說明脂肪細胞代謝旺盛C,層析別離結果顯示在相鄰色素帶之間,葉綠素a與葉黃素間距最大, 說明相鄰色素間,此二者在層析液中的溶解度差異最大D,低溫處理的洋蔥根尖制成裝片,高倍鏡下觀察分裂期細胞,均看不到紡錘體,

5、說明低溫能抑制紡錘體的形成.【答案】C【解析】【分析】色素別離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢.根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素別離開來.【詳解】發生質壁別離后完全復原的細胞,由于細胞壁的支撐作用,細胞吸水量受到限制,其細胞液濃度不一定與外界溶?濃度相同,A錯誤；動物脂肪細胞用蘇丹出染色后,細胞已被破壞,能觀察到橘黃色的脂肪微滴,但不能說明脂肪細胞代謝旺盛,B錯誤；色素條帶間距大,說明兩種色素的溶解度差異大,在濾紙上擴散的速度相差大,C正確；低溫能抑制紡錘體的形成,但紡錘體高倍鏡下觀察不到,D錯誤.應選0=

6、4 .研究人員對陸生型空心蓮子草葉片噴施不同濃度的生長素IAA,探究IAA對空心蓮子草根系蛋白質含量的影響,結果如以下圖,以下相關表達不正確的選項是怕vat可溶性蛋白量mF %水清Wmq-L*1 口 50mg*L*110Omg-L121WA,對照組根系的生命活動也受到IAA調節B,該實驗的因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質含量C.對葉片進行不同濃度IAA處理時,需保證噴施天數、每天噴施次及溶液用量一致D.在0-100mg?L1范圍內設置更小的濃度梯度,可確定IAA促進根系合成蛋白質的最適濃度【答案】D【解析】【分析】生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,并且在促進生長的濃度

7、中存在一個最適濃度.【詳解】據圖可知,對照組根系的生命活動也受到IAA調節,A正確；該實驗的自變量是不同濃度的生長素IAA,因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質含量,B正確；根據等量原那么,對葉片進行不同濃度IAA處理時,噴施天數、每天噴施次數及溶液用量等無關變量需保證一致,C正確；在0100mg?L1范圍內IAA起促進作用,促進根系合成蛋白質的最適濃度可能大于100mg?L-1, D錯誤.應選D.5 .以下有關種群密度調查方法的說法,正確的選項是A.標志重捕法研究期間,種群最好沒有遷人和遷出B.調查森林中喬木和灌木的種群密度,兩者的樣方大小必須一致C.標志重捕法必須保證所標記種群在整個調查區

8、域內是均勻分布的D.進行湖泊中水禽的數量調查時,樣方應設置在近岸淺水、水草豐富的區域【答案】A【解析】【分析】種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個根本特征.種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度.對于活動水平強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動水平小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法.在利用樣方法調查種群密度時需注意隨機取樣、樣方大小適宜,并且樣本數據足夠大等.【詳解】標志重捕法研究期間,被調查個體在調查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現象,這樣測得的種群密度才準確, A正確；選取樣方面積既能

9、保證物種數較全,又能保證面積最小,取樣方便,調查不同的植物類型時樣方面積不同,由于喬木體積大,所以樣方面積要比調查灌木植物種群密度時的樣方面積大,B錯誤；標志重捕法所標記的種群在整個調查區域內不一定是均勻分布的,C錯誤；樣方法調查時,取樣的關鍵是要做到隨機取樣,不能摻入主觀因素,D錯誤.應選 Ao【點睛】此題考查調查種群密度的相關知識,意在考查考生的識記水平和理解所學知識要點,把握知識間 內在聯系,形成知識網絡結構的水平；能運用所學知識,準確判斷問題的水平,屬于考綱識記和理解層次 的考查.6 .魚鱗病是一種遺傳性皮膚病,X染色體上基因A 編碼類固醇硫酸酯酶 的缺失或隱性突變、 常染色體某基因顯

10、性突變都可能導致此病.以下圖為該病患者家系圖圖示不存在近親婚配,用基因探針方法檢測,發現圖中三個患者DNA中均含有基因A的某特定片段,以下分析正確的選項是, o1 ir-o5r-n3i 4 1 人 24人 3567Jv|_彳 1 2 匯巖里枇.市.方杜 串興更枇 杜勤能史 日示戶麻產A.該家系患者發病原由于常染色體基因顯性突變或基因A的缺失 b. I 2、n 5能檢測到與患者相同的基因 A片段,m 2不能檢測到C.如果n 5與n 6再生一男孩,該孩子患病概率為1/4D.假設生育,建議出2生女兒,m 4不需考慮子代性別因素【答案】D【解析】【分析】分析遺傳圖譜：男性有的患病,有的正常,該病不可能

11、是伴Y染色體遺傳病,n 5與n 6結婚生了患病男性,該病不可能是常染色體顯性遺傳病,一定是隱性遺傳病,根據題意,該致病基因位于X染色體上,為伴 X染色體隱性遺傳病,是由 X染色體上基因A 編碼類固醇硫酸酯酶隱性突變為a導致此病,據此分析答題.【詳解】根據上述分析,該家系患者發病原由于X染色體上基因A隱性突變,A錯誤；12、115能檢測到與患者相同的基因 A片段,說明I 2、n 5是該病的攜帶者,出2 一定含有II的致病基因,也能測到與患者相同的基因A片段,B錯誤；115與n 6再生一男孩,XaX5XXaY- 1/2 X1/4X aY,該孩子患病概率為1/8, C錯誤;出1正常與m2生女兒都正常

12、,由題意知該圖示不存在近親婚配,m4不是致病基因攜帶者,不需考慮子代性別因素,D正確.應選Do【點睛】此題結合遺傳圖解,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種遺傳病的特點,能根據系譜圖推斷該遺傳病可能的遺傳方式,再結合圖解準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.7.以下圖表示夏季晴天二倍體和四倍體黃毛草莓葉片凈光合速率的日變化,答復以下問題:07:0 09:0 11:0 13:0 15:0 17:0 19:0eH間(1)四倍體黃毛草莓可由二倍體黃毛草莓經過 (藥物)處理,導致 加倍形成.圖示17點到19點之間,兩者凈光合速率都明顯下降,此時的主要限制因素是 (2)測定結果說明四倍體草莓葉綠素含

13、量比二倍體草莓高,據此解釋圖中兩種凈光合速率差異的原因：(3)為了確定兩種草莓光合午休的原因,進一步實驗發現13: 00時氣孔開放程度下降較小, 且葉肉胞間CQ濃度略微升高,因此科研人員認為導致光合午休的主要因素不是氣孔關閉所致,假設該推測成立,導致光合午休出現的主要原因是 .因此,在晴朗的中午可通過 等舉措降低光合午休的 幅度,以提升產量.【答案】(1).秋水仙素 (2). 染色體(組)(3). 光照強度 (4).四倍體草莓葉綠素含量高,更有利于光能的吸收, 促進了光反響,進而光合速率更高(5).過強的光照或過高的溫度引起有關酶的活性降低或破壞(6).適當遮蔭、通風【解析】【分析】此題主要考

14、查影響光合作用的環境因素.1 .溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而增強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.2 .二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧 化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.3 .光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加 到一定的值,光合作用強度不再增強.【詳解】(1)使用秋水仙素處理二倍體黃毛草莓的愈傷組織,染色體數目加倍,再經培養獲得四倍體黃毛草莓.圖示17點到19點之間

15、,此時的主要限制因素是光照強度.太陽西落,光照強度減弱,光反響降低,合成的ATP和H減少,暗反響降低,凈光合速率明顯下降.(2)據圖可知,四倍體草莓葉綠素含量比二倍體草莓高,由于葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,故葉片對紅光和藍紫光的吸收水平將顯著增強,更有利于光能的吸收,促進了光反響,進而光合速率更高.(3)葉肉細胞中有機物的積累增加,使光合速率下降,導致利用CQ減少,因此細胞間 CQ濃度升高.導致光合午休出現的主要原因是過強的光照或過高的溫度引起有關酶的活性降低或破壞.因此,在晴朗的中午可通過適當遮蔭、通風等舉措降低光合午休的幅度,以提升產量.【點睛】此題考查光合作用的過程和影響因素,意在考查考

16、生識圖水平和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的水平；能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相 關的生物學問題.8.圖示人體免疫反響中淋巴細胞增殖分化的過程,T細胞依據其膜外表糖蛋白的不同,可分為圖示中初始CD4T細胞和初始CD8T細胞等不同類型.抗原樹類細胞(吞噬細胞)初始CD4叮細胞細胞毒性T細胞 靶細胞初始CD8+T細輔肋性T細胞必初始B細胞筮細胞(1)細胞免疫主要包含圖中a、b、c等過程,a表示樹突細胞對抗原進行,激活初始CD4T細胞,細胞毒性T細胞功能是(2)圖中 d、e、f、g、h、i 表示免疫主要過程,過程 f表示輔助性T細胞分泌激活初始B細

17、胞.(3)簡要說明細胞免疫與體液免疫如何分工協作,實現對各類抗原的全面去除： 【答案】(1). 處理、提呈 (2).與靶細胞密切接觸、使其裂解死亡(3). 體液(4). 淋巴因子(5).細胞免疫主要去除感染細菌或病毒的宿主細胞以及發生變異的自身細胞,體液免疫通過抗體與抗原特異結合,使暴露于細胞外的抗原凝集沉淀,進而被吞噬細胞吞噬、分解【解析】【分析】T細胞在體液免疫中合成釋放的淋巴因子作用于B細胞使B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,T細胞也可以增殖分化為效應 T細胞和記憶細胞,參與細胞免疫,與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂 解死亡.【詳解】(1)細胞免疫主要包含圖中a、b、c等過程

18、,a表示樹突細胞對抗原進行處理、呈遞,激活初始CD4T細胞,b表示細胞毒性T細胞功能是與靶細胞密切接觸、使其裂解死亡.(2)圖中d表示樹突細胞增殖分化為初始CD8T細胞,圖中e表示增殖分化為輔助性 T細胞,圖中f表示 輔助性T細胞分泌淋巴因子刺激初始 B細胞,圖中g表示樹突細胞增殖分化為初始 B細胞,圖中h表示初始B細胞在淋巴因子的刺激下增殖分化漿細胞和記憶B細胞,圖中i表示漿細胞產生抗體,圖中 d、e、f、g、h、i表示體液免疫主要過程.(3)細胞免疫主要去除感染細菌或病毒的宿主細胞以及發生變異的自身細胞,體液免疫通過抗體與抗原特異結合,使暴露于細胞外的抗原凝集沉淀,進而被吞噬細胞吞噬、分解

19、.【點睛】此題考查免疫調節的相關知識,意在考查學生理解基因表達的知識要點,要求能運用所學知識與 觀點,通過比擬、分析對問題進行解釋、推理,得出正確的結論的水平及能從圖表中獲取相關的生物學信 息的水平.9.研究人員在調查某一沙地的植被演替時發現其自然演替順序為：一年生草本一多年生草本一多年生半灌木一多年生灌木(1)該群落的空間結構有垂直結構和 結構.隨著演替的進行,研究發現單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多,原因是： .(2)該沙地的優勢種是耐風沙與干旱的灌木,而不是草本或喬木.一般這類灌木的根莖干重比大于喬木,請嘗試解釋其適應性較強的原因： .(3)研究者通過種植灌木進行沙漠治理,灌木固

20、沙林形成后, 沙地土壤有機質含量增加, 有機質的主要來源是： ,經過分解者的 作用,為植物提供養分,促進植被的發育.【答案】(1). 水平(2).灌木群落垂直結構比草本復雜, 植物對光的利用率高,光合作用強 (3).灌木樹冠低矮,具有很強的防風固沙的水平,根系興旺,能從土壤中吸取較多水分(4).植物的殘枝敗葉,動物的遺體和排遺物(5). 分解(呼吸)【解析】【分析】群落的結構(1)垂直結構：在垂直方向上大多數群落都具有明顯的分層現象.意義：植物的垂直結構提升了群落利用陽光等環境資源水平；植物的垂直結構又為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現象(垂直結構).(2)水平結構：

21、群落的水平結構主要表現特征是鑲嵌分布.意義：水平結構由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、 生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布.【詳解】(1) 一年生草本、多年生草本、多年生半灌木和多年生灌木有垂直分層結構,在同一平面上存在 水平結構,該群落的空間結構有垂直結構和水平結構.隨著演替的進行,灌木階段替代草本植物階段,灌 木較為高大,在爭奪陽光中具有優勢,獲得更多陽光,單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多.2灌木樹冠低矮,具有很強的防風固沙的水平,根系興旺,能從土壤中吸取較多水分,成為該沙地的優勢種.3灌木固沙林形成后,植物的殘枝敗葉,動物的遺體和排遺物,經過分解者的分解

22、作用,為植物提供養 分,促進植被的發育.【點睛】要求考生掌握群落演替的類型及結果；識記群落的空間結構,能準確判斷影響動植物垂直分層的 因素.10.果蠅X染色體上有以下三對等位基因：紅眼A和白眼a、正常眼B和棒眼b、直剛毛E和焦剛毛e,某實驗室培育有多個品系的純種果蠅.1能否以上述品系的純種果蠅為材料,設計雜交實驗以驗證自由組合定律,為什么？ 2 XY染色體上存在同源區段和非同源區段,如何通過雜交實驗,確定限制剛毛性狀的等位基因E、e是否位于 又Y染色體同源區.寫出雜交方案及相應結果分析 3紅眼A和白眼a基因僅位于 X染色體上.白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,子代出現白眼雄蠅658只,紅眼雌蠅670只,

23、白眼雌蠅1只.對白眼雌蠅的來源,有人提出如下假設：母本減數分裂異常導致產生XXY的白眼雌蠅XXY雌蠅可育,能產生 X、XY XX Y的配子,將其它雜交組合的后代混入統計.請設計一次雜交實驗以區分上述兩種假設寫出雜交方案及相應結果分析.【答案】1.不可以.由于這三對等位基因都位于 X染色體上,減數分裂時無法自由組合2. 選取純種的直剛毛雄蠅與焦剛毛雌蠅交配,觀察后代雌雄個體的表現型,假設后代雌雄均表現為直剛毛,那么控制剛毛性狀的E、e位于X、Y染色體同源區；假設后代雌雄個體表現不同雌蠅全部直剛毛,雄蠅全部焦剛毛,那么限制剛毛性狀的E、e不位于X、Y染色體同源區3.將該白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,觀察

24、后代雌雄個體的表現型.假設后代出現紅眼雄蠅或白眼雌蠅,那么符合解釋假設后代雌蠅全部紅眼,雄蠅全部白眼,那么符合解釋【解析】【分析】在摩爾根的雜交實驗中,F1紅眼雌蠅的基因型為 雙,表現為顯性性狀紅眼,而沒有表現出隱性性狀 白 眼.【詳解】果蠅 X染色體上有以下三對等位基因：紅眼A和白眼a、正常眼B和棒眼b、直剛毛E和焦岡I毛e,某實驗室培育有多個品系的純種果蠅.1根據題意,這三對等位基因都位于 X染色體上,減數分裂時無法自由組合,因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料,設計雜交實驗以驗證自由組合定律.2選取純種的直剛毛雄蠅與焦剛毛雌蠅交配,觀察后代雌雄個體的表現型, 假設后代雌雄均表現為直剛毛,

25、 那么限制剛毛性狀的E、e位于X、Y染色體同源區；假設后代雌雄個體表現不同雌蠅全部直剛毛,雄蠅 全部焦剛毛,那么限制剛毛性狀的E、e不位于X、Y染色體同源區.3將該白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,觀察后代雌雄個體的表現型.白眼雌蠅 XV與紅眼雄蠅XY 一 紅眼雌蠅XXa、白眼雄蠅XXaY、白眼雄蠅XaY,后代出現紅眼雄蠅或白眼雌蠅,由于母本減數分裂 異常,減數第二次分裂后期 XX沒有分開,進入到一個配子中,產生XX的配子,形成XaXaY的白眼雌蠅XXY雌蠅可育；白眼雌蠅XV與紅眼雄蠅Xy 一紅眼雌蠅XAXa、白眼雄蠅XaY,后代雌蠅全部 紅眼,雄蠅全部白眼,出現白眼雌蠅,那么有可能將其它雜交組合的后代

26、混入統計.【點睛】此題主要考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在聯系的能 力.11 .研究說明,香菇含有多種有效藥用成分,其提取物有抗菌、抗腫瘤等多種功能. 為研究香菇中的酚類物質對不同微生物的抑菌活性,科研人員進行了如下實驗：1根據香菇酚類物質 一的特點,可采用萃取法提取.2制備大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、黑曲霉菌的菌液.3用 法將3種菌液分別接種在固體培養基上,使其均勻生長.4將浸透 的無菌圓紙片分別貼在各個平板上.5將步驟4的平板置于恒溫培養箱中進行培養,不同平板的培養溫度不一定相同,原因是6測量抑菌圈直徑,結果如下:蕓液大暢軒至金黃生董葭球衰香熹屈美號=57

27、.798. 330實驗結果說明香菇酚類物質對 沒有明顯的抑制作用,通過抑菌圈直徑可以判斷香菇類物質的活性上下的原理是.為使實驗更具說服力,應如何設計對照組？.【答案】 1.易溶于有機溶劑2.涂布稀釋涂布平板3.香菇酚類物質4. 不同微生物的最適生長溫度可能不同5. 黑曲霉菌 6.香菇酚類物質在平板上擴散使周圍的微生物生長受到抑制,抑菌水平越強,抑菌圈直徑越大 7.同時將無菌水浸泡的相同大小的無菌圓紙片分別貼于接種了 3種菌液的培養基上【解析】【分析】 微生物常見的接種的方法平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養.在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著

28、線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落.稀釋涂布平板法： 將待別離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿外表, 經培養后可形成單個菌落.【詳解】(1)根據香菇酚類物質易溶于有機溶劑的特點,可采用萃取法提取香菇酚類物質.(2)制備大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、黑曲霉菌的菌液.(3)微生物常見的接種的方法平板劃線法和稀釋涂布平板法.用涂布(稀釋涂布平板)法將3種菌液分別接種在固體培養基上,使其均勻生長.(4)將浸透香菇酚類物質的無菌圓紙片分別貼在各個平板上.(5)將貼有浸透香菇酚類物質的無菌圓紙片的各個平板置于恒溫培養箱中進行培養,由于不同微生物的最適生長溫度可能不同,因此不同平板的培養溫度不一

29、定相同.(6)從實驗數據看出,黑曲霉菌的抑菌圈直徑為0,說明香菇酚類物質對黑曲霉菌沒有明顯的抑制作用.通過抑菌圈直徑可以判斷香菇酚類物質抑菌活性上下的原理是香菇酚類物質在平板上擴散使周圍的微生物生長受到抑制,抑菌水平越強,抑菌圈直徑越大.為使實驗更具說服力,應設計對照組,同時將無菌水浸泡的相同大小的無菌圓紙片分別貼于接種了3種菌液的培養基上.【點睛】此題探究香菇中的酚類物質對不同微生物的抑菌活性,要求考生識記培養基的成分、種類及功能,掌握接種微生物常用的兩種方法,能結合所學的知識準確做題,屬于考綱識記和理解層次的考查.12 .科研人員將熒光素酶基因整合到慢病毒載體,利用載體將熒光素酶基因導入人

30、淋巴瘤細胞.操作過程中含有以下幾個過程：(1)利用PC叱術擴增熒光素酶基因片段,首先需要設計兩種引物,序列分別為(5'- CAACAAAAAC- 3')和(5' - CAAGTTCCCC-3').兩種引物的堿基序列分別與 互補,且引物必須具有一定長度(如 15 30個左右堿基),以 保證 O(2)切割慢病毒載體 DNA用 酶將其與熒光素酶基因連接,構建出熒光素酶慢病毒重組載體.用重組載體去感染人淋巴瘤細胞,最終獲得能穩定表達熒光素酶的淋巴瘤細胞.對獲得的淋巴瘤細胞進行培養,培養溫度應為 ,需要的氣體主要有 O2和CO2其中CO2的作用是 .(3)通過統計細胞數量,比擬含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞(甲)和不含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞(乙)的生長情況,結果如圖(a),據圖可看出這兩種細胞生長趨勢根本相似,說明 ;