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1、【最新整理，下載后即可編輯】尋甸縣事業管理人員 年度考核登記表（2016年度）姓名性別出生年 月政治面 貌任現職時 間單位 及職務某某中學信息技術教師從事或 分管工 作信息技術教師+教務人員【最新整理，下載后即可編輯】回顧一學年的教育教學工作，忙忙碌碌，得失兼有， 為了在今后的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把 自己這學年的工作總結如下：一、思想方面工作以來都能主動、認真地服從和配合學校各級領導 的工作安排。積極參加學校、縣教研室和年級組、備課組 里的各種會議；能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網 絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔 導；熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部

2、用于學校的 教學工作中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良 好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配 合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作， 積極協調，靈活安排，受到學生的歡迎，這幾年都順利完 成了各項任務。二、教育、教學能力個人總 首先，能認真把握教材把新課標、課本、時政及結時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和實踐能力，并且能利 用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設新課堂教 學情景，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從 而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把 握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏

3、固和新、 舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。 研究不實踐運用“五步自主學習教學法”。第三，尊重學 生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同 時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水 平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得 到了學生的尊重。三、勤幾個學年來，沒有因個人私事而耽誤一節課的教學。 服從領導的各項安排，積極配合每位教師做好每件事；每 節課堅持檢查學生的作業。總之，金無足赤，人無完人。幾年來，我取得了良好 的成績，大部分時間都用來上課、備課，業余時間用來閱 讀，不足之處也在所難免，我應該多向有經驗的老師學習， 向一名優秀的信息技術老師邁進。簽名：年月 日單位考核意見簽名:業務主管部門或鄉、鎮人民政府審核意見簽名:本人意 見簽名：年 月 日備注說明：1 .此表一式兩份，一份存入本人檔案，一份歸入考核單位檔案。2.

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