1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。2012-2013學年第二學期八年級語文第5個作文導學案設計人：于偉麗 課型：新授 備課時間：5月17日 授課時間：5月8日 共計 1 課時 審核人：于偉麗 一、學習目標：1、學會感受生活之美。 2、 語言連貫，詳略得當，表達真情實感。 二、學習重難點：同目標。 三、 明確確題目要求： 題目：有 真好 生活是豐富多彩的 ，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，

2、你會感到“有書真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”-“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。四、學習交流：想一想：怎樣才能把作文寫具體，寫詳細，寫出真情實感？1、記敘文要寫清記敘的六要素，重點寫好經過，最好寫親身經歷的事，要有抒情或畫龍點睛的語句，要有各種描寫發法。2、抒情或寫景的文章要有明確的思路和順序，確定每段的重點，多用修辭方法。3、想象或感悟類文章要以現實為依據，或記事、或抒情，參考以上兩點。 五、寫法引導： 思路引導：寫前先將題目補充完整，可以填某人、某物、某種精神。注意考慮好思路，注意不要雜亂無章，要寫出新鮮感。看好題目下方的提示。注意格式和構思的新

3、穎。如采用小標題、題記、多用好句、用想象的方式寫作等。 六、范文引路： 有你真好 有你真好，孤單的時候也不寂寞。 有你真好，失落的時候也不彷徨。 有你真好，要輸的時候也不放棄。 一 “明月幾時有”又是一年中秋節，月亮仍舊是那個月亮，可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉求學的第一個中秋，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”我終于體會到此句詩的滋味。 夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現著以往中中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐.想到這里我的心不由的抽噎了一下。“別想那么多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊。”一個輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了

4、很久，心中的結似乎就打開了。 這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪者它. 二 “XX，數學xxx分，物理xxx 分.”望著記在草稿上的各科分數，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個月來我認真的學，早上第一個到教室，晚上又是最后一個走的，可成績怎么都不升反降了呢？我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學。” 心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。“別氣餒，一次月考并不能代表什么。”一個舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關懷的笑容，你又語重心長的說：“這次沒考好不要緊，下次再來，只要學了就一定會有進步 寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學

5、習中。 三 足球場上，下半場了，我們班對陣強隊1：3落后，實力相差較大，我們都打算放棄了，跑動也沒先前積極了。你憤怒的訓斥到：“你們在做什么，在哨響前我們都還未輸，要拼，拼到最后，我們才是最好的！”幾句話仿佛給我們注了一支強心劑，我們比先前更積極了， 拼搶也更激烈了，在終場前我方一粒點球罰讀入后，比分被定格在4：4。我們勝利了，操場里回旋著我們疲憊的歡呼聲從此我明白了，什么事情在結束前都會有轉變，因此我喜歡努力到最后一刻 有你真好，讓我懂得了很多。 有你真好，讓我堅強了許多。 朋友，有你真好。 有陽光真好 我是一只蛹。在無盡黑暗的冬季里，我做了一個很長很長的夢，夢中陽光燦爛，鳥語花香，我悠閑地

6、趴在樹上，享受著陽光的照射。但當我睜開眼時，卻發現是一片黑暗。剎那間，恐慌，害怕，緊張，迷茫充滿了我整個身體。我開始瑟瑟發抖。時間一分一秒的過去，我明白等待是無用的，我又回想起那夢中的陽光，和那陽光下所有的美好！我想要掙脫這個牢籠，這個靈魂的枷鎖！我無聲的吶喊著，哭泣著，用柔軟的頭顱撞擊那厚厚的繭。一次，兩次，三次，百次，千次，萬次內心中的陽光告訴我，不能放棄。不知道過了多久，一股新鮮的空氣從繭外飄來，這是我整個冬季過后所感受的第一次空氣進入鼻腔的滋味。我用力睜開眼，只見一小縷陽光照射過來，布滿了我的全身。沖開絲繭，我伸展著胳膊，陽光的溫暖把我包圍。我一邊唱歌，一邊在心靈中感謝上帝：“有陽光，

7、真好！”我是一名中學生。我曾經抱怨過著社會的黑暗，卻不知道陽光就在我的身邊。“最美媽媽”為了一個嬰兒不顧一切地去舍身相救，結果不幸手臂嚴重骨折，但面對眾多的采訪，她只是淡淡一笑。二十四歲的女孩習娜為了不讓一名被車撞倒的女子再次碾軋，她跑過去相救，結果不幸右小腿兩處骨折。她說：“一條腿換一條命，值！”他們用自己的行為喚醒真善美的人性，一篇篇的感人事跡，讓我明白，心中有陽光，世界就不黑暗。有陽光，真好。 有書真好 在我的生活中，我認為有許多美好的東西陪伴著我的每一天，正是這些美好的東西帶給我許多快樂。我覺得最美好的是讀書，有書真好！ 我十分喜歡讀書，讀書不僅僅是為了學習，也是提高修養、開拓視野、娛

8、樂生活的好方法。 例如意林其中就有許多經典的故事。其中一篇你有資格玩嗎？的文章令我十分震撼，也使我有了對自己的新要求。文章是通過作者劉墉與文學大師梁實秋的一個故事，還有對許多高考狀元的采訪，得出了“要過癮，前面就要努力”的結論。難道不能說有書真好嗎？ 我擁有一套“圖說天下”系列歷史叢書，就是書能開拓視野的例子。這套書記載的內容被我一遍又一遍地翻閱，使我的課外知識豐富起來。而我那更多的科普書、百科書，如同一位老師在家里為我開辟了自由、快樂的第二課堂。在這里，我盡情地暢游科學世界，領略大自然的無限風光，考察人類文明的博大精深，觀察浩瀚星空的神奇美麗。我常常坐在桌前陶醉其中。難道不能說有書真好嗎？ 而且書中許多有趣的故事和笑話，能