1、小學閱讀一）我家的小花貓10我家有一只小花貓花貓的一雙小耳朵直豎著 ,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道， 黑一道的花紋。 只有四個爪子是白色的， 上面長 著五個像魚鉤一樣的小爪， 走起路來沒有一點聲音。 它還有一條長長的尾巴， 總 是來回擺動。白天小花貓總是愛睡覺嘴里還不停地打呼嚕 （lu） 一到晚上，它就這兒 走走那兒看看好像在偵 （zhn）察老鼠的活動我非常喜歡這只可愛的小花貓。1、這篇短文一共有（）個自然段。2、給第四自然段加上標點符號。3、小花貓的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（）。4、寫小花貓顏色的詞語有：。

2、5、用“ （ ）”劃出小花貓白天愛做的事，用“ ”劃出它晚上做的事。二）日月潭中午，太陽高照， 整個日月潭的美景和周圍的建筑， 都清晰地展現在眼前。 要是下起蒙蒙細雨， 日月潭好象披上輕紗， 周圍的景物一片朦朧， 就像童話中的 仙境。1、這段話寫的是日月潭 和的景色。2、用“”畫出文中的比喻句。3、“清晰”的近義詞是 ，反義詞是 三）貓頭鷹貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹” 。貓頭鷹的眼睛 同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養神，可是， 到了夜晚，它就像一名哨兵，睜 （zhng）著兩只閃閃發光的大眼睛，注視著田野。 貓頭鷹的耳朵也很特別， 耳孔很大，

3、周圍排列著很長的羽毛， 好像一對豎起的貓 耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點輕微的聲音，它都能聽見。1、這段話共有（ ）句。2、用“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。3、因為貓頭鷹 （ ），（ ），所以人們叫它“貓頭鷹” 。4、用部首查字法查字典：“輕微”的“微”：查 部，總的筆畫數是 （ ）畫，在短文中的意思為（小，細小；低下；精深；主單位的百萬分之一）“注視”的“注”：查 部，總的筆畫數是 （ ） 畫，在短文中的意思為（灌（guàn）進去；集中在一點；記載，登記）（四）畫雞蛋四百多年以前，有個意大利人叫達 ?芬奇。他是個著名的畫家。達?芬奇開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個又讓畫

4、一個。他畫 得不耐煩了，就問老師： “老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老 師嚴肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了。在一千個雞蛋當中，沒有形狀 完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是 要訓 （xùn）練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。 ”達?芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來，達 ?芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。1、達 ?芬奇是什么人？( )2、用“”畫出老師說的話。3、寫近義詞。用心() 著名()4、照樣子寫詞語：又快又像 ()()()5、達 ?芬奇后來能畫得好的原因是什

5、么 ?()(七) 洗 (xi n)星海在巴黎一九二九年，二十四歲的洗星海，因為參加學生運動，被學校開除了。他在 遠洋輪船上找了一個工作，就趁 (chèn)這個機會到法國巴黎去，實現他學習音樂 的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艱難 (nán)。他在飯店洗碗，在理發店掃地，還給 別人看孩子、守電話、抄樂譜 (p)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝 (yì)。在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈 (yn)倒，在馬路上餓倒。但 這都動搖不了他學習音樂的意志。后來，洗星海的音樂天才和苦學精神， 得到了巴黎音樂家的賞識， 他們給洗 星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。洗星海

6、終于考進了巴黎音樂高級作曲 班。他是第一個考進這個班的東方人。1、課文一共有（）個自然段。2、填空。（動詞）（ ）工作 （）地 （dì）（ ）孩子（ ）電話 （ ）樂譜 （ ）提琴3、用音序查字法查字典：（ 1）“艱難”的“難”：先查音序 （ ） ，再查音節 （ ） ，在短文中的意思 為不容易； 不大可能； 使人不好辦； 不好（2）“賣藝”的“藝”：先查音序 （ ） ，再查音節 （ ） ，在短文中的意思為 才能、技能； 限度4、用“”畫出寫洗星海生活艱難的句子。（八）暑假旅游暑假里，爸爸帶我乘飛機去旅（ l）游。我在飛機上，透（ tòu）過機窗，看 到了藍天，看到了白云，飛

7、機越飛越高，飛得比白云還高。下了飛機，我們乘上旅游車，來到山腳，發現早來的人已經開始爬山了。我 和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過 來，伸 （shn） 出手，向我們要東西吃。我們在山頂上往下看，看到山下小路上的 人很小很小，都變成了一個矮人國了，真有趣！我喜歡旅游。1、短文共有（）節，第二節有（ ）句話。2、按要求寫詞語：近義詞：趕緊（ ）反義詞：縮 （su）3、“我”在飛機上，透過機窗看見了（）和（ ）。“我們”在（ ）看到早來的人已經開始（ ）了。“我們”在（ ）看到了一群（ ）。“我們”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個 （ ）。（九）

8、美麗的春天冬天已經過去了，春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的五彩繽紛，真美麗啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經開出白 色和金色的小花 散發出一陣陣清香春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。1、短文有 個自然段，請給第四個自然段加上標點。2、在文中找出下列詞語的近義詞。裝扮 偷偷 五顏六色 3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是 。蝴蝶花會翩翩起舞。 蝴蝶花開了，在春風中不停地擺動。 蝴蝶花很美。（十）

9、 幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。 小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏 不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾 不住。小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤 不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一 盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1、本文共（）節。2、皮球掉到樹洞里去了， 小馬（），小石（ ），小葉（ ）， 可是都不行。3、在文中劃出小文的辦法。（ 十一）不要半途而廢孟子小時候不愛念書。有一天，他從學校偷偷逃回家來。他母親 一見兒子逃學， 拿起剪刀就把布機上沒有

10、織完的布剪斷了， 并對孟子 說：“這塊布本來可以為你做一件新衣服，現在剪斷了，你的新衣服 也做不成了。你不覺得半途而廢可惜嗎？你小小年紀應該好好讀書學 本領，你卻貪玩逃學，長大了能有什么用呢？” 孟子聽了母親的教導， 再也不逃學了， 長大后成了一位很有學問 的人。（十二）青蛙是怎么捉害蟲的青蛙是捉害蟲的能手。它能吃掉農田里的螟蟲、螞蚱、螻蛄等害 蟲。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長，所以很能跳高。它們經常蹲在 水邊的草叢里，只有小飛蟲從身邊飛過， 就猛地往上一跳， 張開大嘴， 伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。青蛙捉害蟲，全靠它有一 條好舌頭。它的舌頭又長又寬，舌根長在口腔的前邊，舌尖向后，還分叉，上面還有很多粘液。 等捉蟲子的時候，它把舌頭突然翻到口腔 外邊，立刻把小蟲子粘住了。然后，它把舌頭折回嘴里，小蟲子就被 它吃掉了。1、這篇短文主要介紹2、讀一讀下列多音字并組詞。）zh長）ch ng （ ）á ng（）粘）到口腔外邊，zh é（折sh é（吃 捉 翻 折等（