1、魯教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷（I ）卷姓名:班級(jí):成績:第7頁共9頁一、選擇題（共5題；共10分）1. （2分）（2018八上杭州月考）下列劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是（）遠(yuǎn)山的薄霧還未及散去，眼前的景色便已迷醉了雙眼。經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的洗禮，楓葉有如煉獄后的涅槃重生,紅得熾烈赤艷，紅得生機(jī)盎然。林間湖邊悠閑踱步的麋鹿看上去溫順憨厚，正享受獨(dú)自漫步的快樂。A . z ou zh i a ng du oB . zh ou ch ia o d uC . zh o u ch ia ng du oD . z o u zh i a o d u2. （2分）（2017九上巢湖月考）下

2、列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（）A .剽悍 彌漫 憩息 鞠躬盡瘁，死而后已B .搖曳殉職孤僻己所不欲，勿施于人C .譏笑震攝許諾國家興匚，匹夫有責(zé)D .闌珊 累贅 停滯生于憂患，死于安樂3. （2分）（2017九上新城期末）下面劃線的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A .那一年，明月繁星 ，相依相偎，細(xì)數(shù)秋之無邊風(fēng)月，笑贊冬之紅裝素裹。B . 丁俊暉精準(zhǔn)的遠(yuǎn)臺(tái)進(jìn)攻讓觀眾不時(shí)發(fā)出贊嘆聲，但他充耳不聞，冷靜地尋找戰(zhàn)機(jī)。C .盡管奪冠無望，他們還是振作精神，彌留之際，他們頑強(qiáng)地爭取著每一分。D .為了迎接學(xué)校藝術(shù)節(jié)，九年級(jí)二班的兩名“笑星”逢場作戲，來了個(gè)精彩的“二人轉(zhuǎn)”。4. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)

3、誤的一項(xiàng)是（）A .前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫，還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。B .什么，就這么個(gè)侏儒？這么個(gè)小巧玲瓏的家伙！難道真的是列夫尼克拉耶維奇托爾斯泰嗎？C . “很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)兒的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。” 我又照著做了。D .然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，一一你們走吧。”5. （2分）（2016 惠城模擬）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A . “光盤行動(dòng)”之所以引發(fā)廣泛共鳴，正是因?yàn)樗磉_(dá)了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。（修改：在“勤儉節(jié)約”的后面加上

4、“的愿望”。）B .安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。（修改：將“關(guān)鍵”改為“重要因素之一”。）C .大會(huì)期間，廣大代表認(rèn)真閱讀并領(lǐng)會(huì)公民道德規(guī)范的精神實(shí)質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議。（修改：句中“閱讀” 一詞與“精神實(shí)質(zhì)”不搭配，應(yīng)改為“閱讀公民道德規(guī)范并領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)”。）D .我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。（修改：將“一切”放到“人類的”后面。 ）二、默寫（共1題；共5分）6. （5分）（2017七上忻城期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄） 論語中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是：

5、, 。（3）夕陽西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（4） ，便引詩情到碧霄。（劉禹錫秋詞）（5）江南逢李龜年中抒發(fā)詩人重逢故人而感時(shí)傷世的句子是： , 。（6）回樂烽前沙似雪，。（李益夜上受降城聞笛）（7） 樹木叢生，。,洪波涌起。（曹操觀滄海）三、語言表達(dá)（共1題；共4分）7. （4分）（2016七上莆田期末）在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。甜蜜的回憶如花。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁；,； °四、詩歌鑒賞（共1題；共10分）8. （10分）（2017九上揚(yáng)州月考）閱讀詩歌，完成下列小題。論詩（南宋）戴復(fù)古飄零憂國杜陵老，感遇傷時(shí)陳

6、子昂。近日不聞秋鶴唳，亂蟬無數(shù)噪斜陽。（1）根據(jù)全詩，作者推崇的是 的詩歌。（從詩歌內(nèi)容角度作答）（2）詩歌三，四句是如何表達(dá)思想感情的？請(qǐng)簡要分析。五、文言文閱讀（共1題；共15分）9. （15分）閱讀下面甲、乙兩篇文言文，完成后面的題。（甲）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w 取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！保ㄒ遥┓妒现鲆玻傩沼械苗娬?。欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以椎毀之，鐘況然有音。恐人聞之 而奪已也，遽掩其耳。注釋：范氏之亡也一一范氏是春秋末期晉國的貴族，被其他四家貴族聯(lián)合打敗后， 逃

7、在齊國。亡，逃亡。 鐘一一古代的打擊樂器。負(fù)一一用背馱東西。 椎（chu ）槌子或棒子。 況（hua ng）然一一形容鐘聲。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。先自度其足（） 反歸 取之（）恐人聞之(遽掩其耳(2)下列各句與例句中“之”的用法不相同的一項(xiàng)是例句：以椎毀之A .反歸取之B .項(xiàng)為之強(qiáng)C .試之以足D .物外之趣(3)用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。其劍自舟中墜于水(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。寧信度，無自信也?？秩寺勚鴬Z已也，遽掩其耳。(5)試說說第二則寓言向我們講述了一個(gè)什么道理。六、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共13分)10. (13分)名著閱讀。A 鉆將出來，見天色黑了，尋思：

8、“又沒打火處，怎生安排？”想起：“這半里路上有個(gè)古廟，可以安身。 我且去那里宿一夜，等到天明卻做理會(huì)?！?把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入 得廟門，再把門掩上。傍邊正有一塊大石頭，撥將過來靠了門。(1)這段文字中A的姓名是。（2）從這段文字來看，A的主要性格特點(diǎn)是（）A .疾惡如仇B(yǎng) .膽小怯懦C .謹(jǐn)慎細(xì)心D .武藝高強(qiáng)七、名著導(dǎo)讀（共1題；共10分）11. （10分）（2019九上潛山月考）運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)完成小題（1）艾青是中國當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，他首次使用“艾青”筆名發(fā)表了他的成名作 。他在抗戰(zhàn) 時(shí)期，詩歌主要意象是 。（2）在水滸傳中，先后以王倫

9、、 、宋江為首的眾多好漢聚集在水泊梁山，他們以此為根據(jù)地， 殺富濟(jì)貧，吸引了許多好漢前來投奔。一百單八將聚齊之后，他們?cè)谏巾斏蠘淞⑵鹨幻嫘狱S旗，上書":四個(gè)大字，以此作為這次農(nóng)民起義的口號(hào)。八、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共15分）12. （15分）（2017九重慶月考）閱讀下面文字，完成下列小題。但借明月寄鄉(xiāng)思蘇美玲中秋又至，窗外月光如瀉，給大地披上了一層迷人的薄紗，顯得寧靜而又安詳。天上的明月如盤，一如我小 時(shí)候看到的模樣。我們鄉(xiāng)下，每到中秋節(jié)，也就到了秋收最繁忙的時(shí)候。我們家里，最忙碌的是父親和母親。在他們看來，經(jīng) 過春天的播種，夏天早出晚歸，鋤草、澆灌、噴灑農(nóng)藥，付出了那么多汗水，到

10、秋天收成好了，全家人的生活就有 了著落和奔頭。父母常常忙到月上柳梢才帶著滿身倦色回家。從月似彎眉忙到月如銀盤，中秋節(jié)就到了。既然是節(jié)日，終歸還是要慶祝一下的。滿院子的追趕雞鴨鵝，卻不舍得把這些全殺了，只殺其中的一只，剩下的還要等它們下好多的蛋，拿到集市上換錢呢。因?yàn)槭侵星锕?jié)，要有月餅裝飾呀。母親就會(huì)到集市上買三五斤月餅和一些豬肉回家。先給爺爺奶奶和外婆家 送去，最后剩下一二斤月餅，留著中秋節(jié)晚上圓完月，分給我們姐弟。那時(shí)侯，月餅里的內(nèi)容很簡單，不像現(xiàn)在各種水果風(fēng)味的這么多，里面攙雜的是幾?；ㄉ?、芝麻和紅砂糖 白砂糖之類。月餅的包裝也極其簡單，用粗劣的粉紅色的紙張包裹了，最上面蒙一小塊長方行大

11、紅紙。紙面上印著 “中秋月餅”和生產(chǎn)廠家，泅濕著一層油。那泅開的油印宛如咧開嘴笑著的娃娃臉，讓人看著開心。月如銀盤掛柳梢，中秋節(jié)的晚宴終于開始了，有雞、鴨、鵝、豬肉開葷，更有甜甜的月餅吃，對(duì)于我們鄉(xiāng)下 孩子，自然高興不已。往往是一家人圍了桌子，每人發(fā)一碗摻和了肉片的豆角菜，吃得津津有味。母親常會(huì)把肉多 的菜碗分給我們姐弟，她的碗里只有一小點(diǎn)肉絲。我們姐弟吃到直喊“肚子脹”的程度。中秋節(jié)晚上，無論多忙，都不能忘記圓月的。在院子里正對(duì)著房屋窗戶的地方，放一張小桌子，把六塊月餅 和六個(gè)蘋果或一堆糖果放在桌子上，再點(diǎn)燃一炷香。母親直直地跪在香爐旁，深深地彎下腰，將額頭緊緊地貼在地 上，口中念念有詞。大

12、約是念叨一些“要有好收成，保佑家里的大人孩子平安”之類的吉祥話。母親這樣做的時(shí)候,一臉的虔誠和嚴(yán)肅，她不容我們姐弟插嘴的，我們也只在旁邊瞧著，跟著母親跪拜。小時(shí)候是不理解母親這樣的行為的。上了小學(xué)時(shí)，老覺得母親好象是“封建迷信”呢。但等長大一些之后， 才真正理解了母親當(dāng)年的跪拜。母親那樣認(rèn)真虔誠的跪拜，實(shí)際上是因?yàn)槟菚r(shí)候鄉(xiāng)村里的生活太艱難，母親只是以 她特有的方式在向天地祈禱我們一家人的平安和進(jìn)步啊！等母親祈禱完畢，就可以吃月餅了。品嘗著香甜的月餅，望著皎潔純凈的月兒，我們姐弟追逐打鬧著。最有 意思的是，小弟模仿鄉(xiāng)村戲劇團(tuán)里的女演員，拈一個(gè)蘭花指，咿呀唱著，輕盈地走臺(tái)步，逗引得我和大姐二姐笑到

13、 肚子疼，整個(gè)小院子里洋溢著一派輕松祥和的景象。圓月掛中天，夜?jié)u深，母親總會(huì)撕下粉紅色的包裝紙，仔細(xì)裹好兩個(gè)月餅，盛上滿滿的一碗肉片豆角菜，朝 隔壁那個(gè)孤獨(dú)的張阿婆家走去。阿婆的屋里終日黑著，到晚上也不見光，只有清冷的月光撒在小小的院子里。我總 覺得那黑洞洞的窗戶像怪獸的嘴，十分恐怖?？赡赣H會(huì)在阿婆屋里坐上好久，直到月亮沉下了西山才悄悄回來。二 十多年過去了，故鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。我的父母再不用那么辛苦地勞作，但他們依舊舍不得離開親愛的 土地。我們姐弟已經(jīng)相約好：國慶節(jié)放假后，一定按時(shí)回到生養(yǎng)我們的老家，齊聚到父母身邊，嘮嘮家常，談?wù)劷?后的發(fā)展，過個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的國慶節(jié)和中秋節(jié)。?現(xiàn)在已

14、是夜深深，有不知名的蟲兒輕唱著繾綣的歌。窗外的月色正濃著。哦，但借這一輪明月，寄多少美麗 鄉(xiāng)思和纏綿的回憶！(1) 一輪明月勾起作者對(duì)童年生活哪幾個(gè)場景的回憶，請(qǐng)簡要概括。(2)結(jié)合全文，說說第段的作用是什么？(3)閱讀文章，回答下列問題。聯(lián)系上下文，說說句中劃線詞的表達(dá)效果。母親直直地跪在香爐旁，深深地彎下腰，將額頭緊緊地貼在地上，口中念念有詞。品味文中第段畫線句子的妙處。紙面上印著“中秋月餅”和生產(chǎn)廠家，泅濕著一層油。那泅開的油印宛如咧開嘴笑著的娃娃臉，讓人看著開心。(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析母親是一個(gè)怎樣的人？(5)作者在文章結(jié)尾深情地說：“但借這一輪明月，寄多少美麗鄉(xiāng)思和纏綿的回憶！ ”結(jié)合全文說說你讀出 了哪些情思？九、命題作文(共1題；共5分)13. (5分)(2017七上商城期中)以下兩題，任選一題作文。(一)在你的人生道路上，你也曾經(jīng)歷過對(duì)你產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的事情吧。請(qǐng)你以“難忘的經(jīng)歷”為題， 寫一篇600字左右的文章，讓老師、同學(xué)了解你所經(jīng)歷的事，共享你的人生收獲。(二)請(qǐng)以“嶄新的生活”為題，自選角度，寫出對(duì)初中生活的點(diǎn)滴感受。要求：不少于600字。書寫工整，語句通順，勿寫錯(cuò)