1、初三化學基礎知識內容填空1化學變化和物理變化最大的區別在于。2空氣的成分按計算，大約是： N2占（），O2 占（），稀有氣體占（），CO2占（ ），其他氣體和雜質占（ ）。3排放到空氣中的有害物質，大致可以分為（）和（ ）兩大類，從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的是（ ）、（ ）、和（ ）（寫化學式），這些氣體主要來自（ ）和（ ）。4氧氣的物理性質：（ ）色，（ ）味，密度比空氣（ ），（ ）溶于水。5氧氣的化學性質：寫出下列反應的化學方程式：碳、硫、磷、鐵的燃燒6硫在空氣中燃燒發出（）色火焰，在氧氣中燃燒發出（ ）色火焰。都生成有（ ）氣味的氣體（ ）。7鐵在氧氣中燃燒的現象是：

2、（）。8（）叫化合反應。（ ）叫氧化反應。9氧氣在化學變化中提供氧化劑，具有（）性，是一種常用的（ ）劑。氧氣的主要用途是（）和（ ）。10氧氣的實驗室制法的基本反應原理： （用化學方程式表示）具有（ 、再看（ ）叫分解反應。 緩慢氧化的特點是：（ ）。自燃是由（ ）叫分子。（ ）叫原子。 混合物和純凈物最大的區別是（ ）。從分子的角度來說，最大的區別是（ ）叫元素。根據純凈物中所含（ ）的不同，可將純凈物分為（ ）兩大類，這兩者的最大區別是（ ）。；決定元素化學性質的微粒是）叫氧化物。含氧化合物不一定是氧化物。）其中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所組成11二氧化錳在氯酸鉀分解制氧氣

3、的過程中做（ 是否為催化劑的條件是： 首先看 1213141516 和（ 17決定元素種類的微粒是 18（20地殼中各元素含量依次為（ 的化合物是（）21水是由（ ）元素和（ ）元素組成的。水是由（ ）構成的。在電解水的實驗中，正電極上 得到的氣體是（），負電極上得到的氣體是（），這兩種氣體的體積比是（ ），質量比是（ 222324）性。判斷一種物質是：）引起的。）。氫氣的實驗室制法的反應基本原理是：（用化學方程式表示）叫置換反應。），碳酸根（化合物中所含原子團有以下種類：硫酸根（ 氯酸根（ ） 25氫氣的物理性質：（ ）色，（ ）味，密度比空氣（ ）， 26氫氣的化學性質：（用化學方程式表示

4、）（ 1）可燃性：性： 在使用氫氣前，一定要對氫氣進行（ 產生（ ）顏色的火焰，罩在火焰上方的燒杯壁上有（ 氫氣還原氧化銅的現象：（ 28（ 料， 29 30 化學反應的過程中，參加反應的各物質的原子的（），硝酸根（）溶于水。），2 還原 。氫氣在空氣中燃燒的現象： ）生成，接觸燒杯的手感到（ ）。 ）。 性質決定用途。氫氣的用途與性質之間的關系：（在括號內填寫氫氣的用途）氫氣具有可燃性），氫氣的密度比空氣小（ ），氫氣具有還原性（ ）。氫氣做燃 優于其他氣體的特點是（ ）。 元素的性質特別是化學性質，跟他的原子的（ （）的關系最為密切。）叫質量守恒定律。這是因為在 ）和（ ）沒有發生變化31

5、碳單質的性質與用途的關系：（在括號內填寫碳單質的用途）金剛石的硬度大（）；石墨能導電（ ）；石墨軟且有深灰色（ ）；石墨熔點高，具有潤滑性（ ）。 活性炭和木炭具有（ ）結構，（ ）。32經研究發現，金剛石和石墨物理性質差異非常大，是因為（）。33碳單質的化學性質：（用化學方程式表示）可燃性： 還原性：34二氧化碳的物理性質：（ ）色，（ ）味，密度比空氣（ ），（ ）溶于水。 35二氧化碳的化學性質：不支持燃燒，不燃燒。在一些干涸的深井，久未開啟的菜窖，二氧化碳的量比較大，在進入這些地方前，必須做（ ）試驗。 二氧化碳能和水反應，生成的物質能使（ ） 色石蕊試液變 ，加熱后顏色原因用方程式表

6、示 ；二氧化碳能和澄清的石灰水反應， 這個反應能用來鑒定二氧化碳：36二氧化碳的用途與性質的關系：（在括號內填寫二氧化碳的用途）二氧化碳不支持燃燒，不燃燒， 密度又比空氣大（ ）二氧化碳的固體易揮發（ ）37二氧化碳的實驗室制法的反應原理：（用化學方程式表示），這個反應可以用來檢驗含有碳酸根離 子的化合物。38氣體的收集方法決定于氣體本身的（）和（ ），只要氣體不易溶于水，且不和水反應，就可以用（ ）法收集，如（ ）；只要氣體密度比空氣大，就可以用（ ）收集，如 （ ）；只要氣體密度比空氣小，就可以用（ ）收集，如（ ）。39一氧化碳的物理性質：（ ）色，（ ）味，密度比空氣（ ），（ ）溶于

7、水。 41一氧化碳的化學性質：（用化學方程式表示）可燃性； 還原性：。 可燃性，燃燒時呈（ ）色火焰，其產物能使石灰水變（ ）在氫氣、碳 單質、一氧化碳還原氧化銅的反應中，氫氣、碳單質、一氧化碳在反應中是（ ）劑；氧化銅在反應 中被（ ） 毒性，一氧化碳可以跟血液里的（ ）結合，使它不能很好的和（ ）結合。 42甲烷是自然界最簡單的（）。它的物理性質：（ ）色，（ ）味，密度比空氣（ ），（）溶于水。43甲烷的化學性質：（用化學方程式表示）可燃性：44酒精的化學名稱叫（），化學式為（ ）。在醫療上常用體積分數為（ ）到（ ）的酒精做消毒劑。它可以燃燒：（ ）。工業酒精因為含有（ ），化學式 為

8、（ ），飲用后能（ ）。45醋酸的化學名稱叫（），化學式為（ ）。他同碳酸一樣，具有（ ）性，能使紫色石蕊試液變（ ）。46當今世界最重要的三大礦物燃料是（）、（ ）、（ ）。煤和石油都是（ ）物，煤主要含有（ ）元素，石油主要含有（ ）元素。47鐵的化學性質：（用化學方程式表示） 鐵在氧氣中的燃燒； 鐵的生銹：鐵在干燥的空氣中（ ）跟氧氣發生化學反應，但是，鐵在潮濕的空氣中卻能跟（ ） 和（ ）發生化學反應，生成鐵銹，主要成分是（ ）。防止鐵的銹蝕主要可通過以下方法：最常 用的方法是（ ），這樣，可以隔絕（ ）和（ ）。鐵跟酸的反應：鐵跟酸反應生成（ ）和（ ）。鹽酸除鐵銹 鐵跟 硫酸銅反應

9、：方程式（ ）反應時發生的現象：（）48鐵的合金主要有（）和（ ）。工業冶煉生鐵的反應原理是（49（）叫溶液。（ ）叫溶質，（）叫溶劑。50飽和溶液和不飽和溶液最大的區別是 （）。51使溶液由不飽和變成飽和的方法有：（），使溶液由飽和變成不飽和的方法有：（ ）52（）叫溶解度。53固體物質的溶解度對于大多數物質來說隨溫度的升高而（），但也有相反的情況，如：。氣體物質的溶解度總是隨溫度的升高而（ ），隨壓強的增大而（ ）54混合物分離的常用方法有（）和（ ）。其中，過濾適用于（ ）分離；過濾后的溶液叫（ ）結晶又分為（ ）和（），蒸發結晶適用于（ ）的分離，降溫結晶適用于（）的分離。55溶液中溶

10、質的質量分數的計算公式（）他表示溶液的濃度的濃或稀。飽和溶液的溶質質量分數計算式：56酸溶液中一定都含有；堿溶液中一定都含有 ；57鹽酸是（ ）色，（ ）氣味的液體，濃鹽酸在空氣中會生成白霧，這是因為（）。濃硫酸是（ ）色，（ ）氣味的液體，它具有（ ）性，能吸收空氣 中的水分，通常用它做（ ）劑。它還具有（ ）性，使有機物碳化。濃硫酸在稀釋時一定要把 （ ）沿容器壁慢慢注入（ ）中。常見的干燥劑：58酸的通性：（用化學方程式表示）使紫色石蕊試液變（ ），使無色酚酞（ ）。酸與反應生成，如：鋅和鹽酸反應：（酸與 反應生成 如：氧化鐵和鹽酸的反應： （酸與反應生成，如：鹽酸與氫氧化銅的反應（酸與

11、反應生成，如：硫酸與硝酸鋇的反應：（） 這個反應可以用來檢驗 硫酸或含有硫酸根離子 的化合物。鹽酸與硝酸銀的反應： （）這個反應可以用來檢驗 鹽酸或含有氯離子 的化合物。59（）叫復分解反應。60在金屬與酸，金屬與鹽的兩種置換反應中，涉及到金屬的活動性順序。在金屬與酸反應中，要求金 屬在活動性順序中排在 （ ）前；在金屬與鹽的反應中， 要求金屬在活動性順序中排在 （ ） 前。61利用酸與堿的中和，在農業生產中，強酸性土壤不適宜植物的生長，可以施入適量的（）來中和土壤里的酸。62溶液的酸堿度常用（）表示。 PH=7時，溶液呈（ ）性； PH7時，溶液呈（ ）性。63氫氧化鈉是（ ）色固體，（ ）

12、溶解于水，它暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕而逐步溶解， 這種現象叫（ ），因此，氫氧化鈉可用來做某些氣體的（ ）劑。氫氧化鈣是（ ）色固體， （ ）溶解于水，它的水溶液俗稱（ ）。它也是農藥 的主要成分之一。64堿的通性：（用化學方程式表示）使紫色石蕊試液變（ ），使無色酚酞試液變（ ）。堿與 反應生成 ，用化學方程式表示氫氧化鈉為什么要密封保存：（堿與 反應生成 ；如：堿與 反應生成 如，氯化鐵與氫氧化鈉的反應：（ 。 65氯化鈉是我們常說的（），化學式（ ）。碳酸鈉是（ ）色粉末，它的俗稱（ ）化學式（ ）。碳酸鈉晶體的化學式（ ），它在常溫下放在干燥的空氣中，能逐漸失去結晶水 而變成

13、粉末，這種現象叫做（ ）。無水硫酸銅是一種（ ）色固體，溶于水形成的溶液呈（ ） 色，硫酸銅的晶體俗稱（ ）和（ ），化學式為（ 66鹽的化學性質：（用化學方程式表示）鹽與反應生成 ，如：銅和硝酸汞反應：鹽與反應生成；如：鹽與反應生成；如：鹽與反應生成，如：硝酸銀與氯化鈉反應：67復分解反應的條件：反應的生成物中有一種（ ）或（）或（ ）。常見沉淀：白色：、 、 、 、 、 ； 紅色： 綠色： 藍68常見的化學肥料含營養元素（）、（ ）、（ ）。有的化學肥料含有多種營養元素，如 NH4H2PO4，就含有兩種營養元素（ ）和（ ），我們把這類化肥叫（ ）。答案1. 化學變化和物理變化最大的區別在

14、于在變化前后是否有新物質生成2. 空氣的成分按 體積分數 計算，大約是：氮氣（ N2）占78% 、氧氣（ O2）占21% 、稀有氣體占 % ，二 氧化碳（ CO2）占 % ，其他氣體和雜質占 % 。3. 排放到空氣中的有害物質，大致可以分為（氣體 ）和（固體 ）兩大類，從世界范圍看，排放到空氣 中的氣體污染物較多的是（二氧化硫 ）、（ 一氧化碳 ）、和（可吸入固體顆粒 ）（寫化學式），這 些氣體主要來自（化石燃料燃燒 ）和（工廠廢氣 ）。4. 氧氣的物理性質：（ 無 ）色，（ 無 ）味，密度比空氣（ 略大 ），（ 不易 ）溶于水。5. 氧氣的化學性質：寫出下列反應的化學方程式： 碳、硫、磷、鐵

15、的燃燒 （家長對照 前幾天的化學方程式）6硫在空氣中燃燒發出（淡藍色 ）色火焰，在氧氣中燃燒發出（明亮藍紫色 ）色火焰。都生成有（刺 激性）氣味的氣體（二氧化硫 ）。7鐵在氧氣中燃燒的現象是：（劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量 8兩種物質或兩種以上物質反應生成一種物質的反應）叫化合反應。9（有氧參加的反應 一般指有氧氣參加）叫氧化反應。 10氧氣在化學變化中提供（氧元素），具有（氧化 ）性，是一種常用的（氧化）劑。氧氣的主要用途 是（供給呼吸）和（助燃劑 ）。11氧氣的實驗室制法的基本反應原理：（用三個化學方程式表示） 12二氧化錳在氯酸鉀分解制氧氣的過程中做（催化劑）具有（催化）性

16、。 13一種物質反應生成兩種物質或兩種以上物質）叫分解反應。自燃是由（緩慢氧化）引起的。14（保持物質化學性質的一種微粒 ）叫分子。15（化學變化中最小的微粒 ）叫原子。16混合物和純凈物最大的區別是（是否是只含有一種物質）。從分子的角度來說，最大的區別是（是否只含有一種分子 ）。17（具有相同核電荷數的同一類原子的總稱 ）叫元素。根據純凈物中所含（元素種類 ）的不同，可 將純凈物分為（單質）和（化合物 ）兩大類，這兩者的最大區別是（單質只含有一種元素的純凈物；化 合物是含有多種元素的純凈物 ）。18（指含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物）叫氧化物。 含氧化合物（不一定） 是氧化物。1

17、9地殼中各元素含量依次為（氧、硅、鋁、鐵）其中含量最多20的金屬元素和含量最多的非金屬元素所組成的化合物是（氧化鋁AI2O3 ）。21水是由（氫 ）元素和（氧 ）元素組成的。水是由（水分子 ）構成的。在電解水的實驗中，正電極 上得到的氣體是（氧氣 ），負電極上得到的氣體是（氫氣），這兩種氣體的體積比是（ 1:2 ），質量比 是（ 1:8 ）。22氫氣的實驗室制法的反應基本原理是：（用化學方程式表示） 23（由單質與化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應）叫置換反應。24. 化合物中所含原子團有以下種類：硫酸根（ ），碳酸根（ ），硝酸根（ ），氯酸根 （ ）。25. 氫氣的物理性質：（

18、）色，（ ）味，密度比空氣（ ），（ ）溶于水。26. 氫氣的化學性質：（用化學方程式表示）（ 1）可燃性：（2 還原性： 在使用氫氣前，一定要對氫氣進行（ ）。氫氣在空氣中燃燒的現象：產生（ ）顏色的火焰，罩在火焰上方的燒杯壁上有（ ）生成，接觸燒杯的手感到（ ）。 氫氣還原氧化銅的現象：（ ），（）。27. （）叫還原反應。28性質決定用途。氫氣的用途與性質之間的關系：（在括號內填寫氫氣的用途）氫氣具有可燃性 （ ），氫氣的密度比空氣小（ ），氫氣具有還原性（ ）。氫氣做燃 料，優于其他氣體的特點是（ ）。35元素的性質特別是化學性質，跟他的原子的（）的關系最為密切。36（）叫質量守恒定律

19、。 這是因為在化學反應的過程中，參加反應的各物質的原子的（ ）、（ ）和（ ）沒有發生變化。 37碳單質的性質與用途的關系：（在括號內填寫碳單質的用途）金剛石的硬度大（）；石墨能導電（ ）；石墨軟且有深灰色（ ）；石墨熔點高，具有潤滑性（ ）。 活性炭和木炭具有（ ）結構，（ ）。38經研究發現，金剛石和石墨物理性質差異非常大，是因為（）。39碳單質的化學性質：（用化學方程式表示）可燃性： 還原性：40二氧化碳的物理性質：（ ）色，（ ）味，密度比空氣（ ），（ ）溶于水。 35二氧化碳的化學性質：不支持燃燒，不燃燒。在一些干涸的深井，久未開啟的菜窖，二氧化碳的量比較大，在進入這些地方前，必須

20、做（ ）試驗。 二氧化碳能和水反應，生成的物質能使（ ） 色石蕊試液變 ，加熱后顏色 ； 原因用方程式表示 ；氧化碳能和澄清的石灰水反應，這個反應能用來鑒定二氧化碳：38二氧化碳的用途與性質的關系：（在括號內填寫二氧化碳的用途）二氧化碳不支持燃燒，不燃燒， 密度又比空氣大（ ）二氧化碳的固體易揮發（ ）39二氧化碳的實驗室制法的反應原理：（用化學方程式表示），這個反應可以用來檢驗含有碳酸根離 子的化合物。38氣體的收集方法決定于氣體本身的（）和（ ），只要氣體不易溶于水，且不和水反應，就可以用（ ）法收集，如（ ）；只要氣體密度比空氣大，就可以用（ ）收集，如（ ）；只要氣體密度比空氣小，就可

21、以用（ ）收集，如（ ）。初中化學基礎填空題1按要求用相應的化學符號填空。（1）灑精 （2）兩個氫離子 （3）地殼中含量最多的元素 （4）寫出五氧化二磷的化學式，并標出其中磷元素的化合價 2用化學用語表示：五個氮原子 ；兩個氫氧根離子 ；保持水的化學性質的最小微粒 。3實驗室現有氫氣、紅磷、汞、二氧化碳、五氧化二磷、氧化鎂、氯化納、純堿、甲烷等物質，分別選 擇一種符合下列分類要求的物質，并將其化學式填寫在答題卷相應的空格上。非金屬 ； 有機物； ；鹽 ；非金屬氧化物 。4按要求用相應的化學符號填空。（1） 二個氨氣分子 （2）3個硫酸根離子 （3） 小蘇打 （4）乙醇（5） 寫如高錳酸鉀的化學

22、式并標出其中錳元素的化合價5. 甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷；而乙醇主要靠人 類利用高粱、玉米和薯類發酵等方法制造。據報道，科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇 的新途徑。（ 1）甲烷和乙醇都屬于 （填“無機物”或“有機物”） ；（2）乙醇的化學式為 ；（ 3）甲烷完全燃燒的化學方程式為 。6有些金屬的氫氧化物有相似的化學性質，但物理性質卻有所不同，如Ca（OH）2,Ba（OH）2 的溶解度就存在一定的差異，如下表所示：溫度/04080溶解度 /gCa(OH)2Ba(OH)2根據以上信息回答下列問題（1）下左圖中，表示 Ca（OH）2溶解度曲

23、線的是 （填“ A”或“ B”）。（2）如果要將 Ca（OH）2 的不飽和溶液轉為飽和溶液，可采取的方法是 （只舉一種）（3）現有常溫時含 Ca（OH）2,Ba（OH）2 兩種溶質的某飽和溶液，若要得到較純凈的 Ba（OH）2溶液，采取的物 理方法為 。7上中圖 A、B、C、D分別是 4 種粒子的結構示意圖。請根據圖中信息及相關要求真空。（1）硫元素的原子的核外電子數為 。（2）A、B、C、D 4 種粒子中，易得到電子，形成穩定結構的是 （填字母序號）。（3）某離子帶 2 個單位正電荷，其結構示意圖如下圖，該離子的符號是 。8燃料燃燒所產生的熱量給生活與生產帶來了很大的便利，但燃燒不當也會造成

24、極大的損害。（1）燃燒不完全燃燒既浪費資源，產生的氣體又對環境造成污染。為研究影響物質燃燒的因素，現設計 如上右圖所示實驗： 將燃燒匙內小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內，并塞緊橡皮塞。將注射器內氧氣迅速推入集氣 瓶內，觀察到木炭發白光。該實驗說明燃燒的劇烈程度與 有關。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關，如 （舉一日常生活實例）（2）小明、小剛同學在研究滅火的原理時，進行了如下實驗：分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點 燃，小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實驗證明了滅火的原理是 , 小剛同學將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅， 他依據的滅火

25、原理是 。 9人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農業生產的需要。（1）鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。 高爐煉鐵常以焦炭、 鐵礦石、 石灰石、空氣等為原料。 煉 鐵 過 程 中 ， 一 氧 化 碳 和 赤 鐵 礦 （ 主 要 成 分 為 Fe2O3 ） 反 應 的 化 學 方 程 式 為（2）我國鋼鐵年產量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其 他金屬等方法，以防止其銹蝕。上述方法所依據的原理是 。（3）我國礦物儲量很豐富，但人均占有量并不多，請保護金屬資源！下面幾種做法中，可有效保護金屬 資源的是 （填字母）。a.回收利用廢舊

26、金屬制品 b. 任意開采鐵礦石c. 鐵制品不加處理，存放在潮濕的環境中 d. 尋找、開發金屬的代用品10. 燒杯中盛有一定質量、溫度為 80、溶質為 M的溶液，將其置于室溫環境中，測定不同溫度時析出固 體 M的質量。測定結果記錄如下表。溶液的溫度 / 7565503520析出固體 M的質量 /g00若不考慮水蒸發對實驗的影響，請回答下列問題。（1）65時，該溶液是否為飽和溶液？ （填“是”、“否”或“無法判斷”） ；（ 2）將 40時接近飽和的 M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有_ （填序號）升溫 降溫 加溶質 M加水 加另一種固體 N恒溫蒸發水 與 40時 M的飽和溶 液混合（

27、3）20時，用固體粉末 M和水配制 100g溶質質量分數為 5%的 M溶液，必須用到的儀器有：托盤 天平（帶砝碼盒）、燒杯、 。11. 探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈， 且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數均相等。（ 1） 該實驗的目的是、。兩支長頸漏斗中產生的現象的不同之處是 。（2）若實驗所用的金屬均過量， 則甲裝置中產生的 H2比乙裝置中產生的 H2質量 （填“多”、“少”或“相等”） 。（可能用到的相對原子質量： H1O 16Mg24Cl 56）12. 如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線。（1）圖中

28、你能讀出的信息有 （ 寫一條 ）（2）要使接近飽和 c 物質的溶液變為飽和溶液，可 （ 一種 ）（3）現有 t 2時的 a、b、c三種物質的飽和溶液，將其降溫至 t l 時，析出溶質最多的是（4）t 2時，將 30g a 物質放入 50g 水中，充分攪拌，所得溶液的質量是g元素的單質可用于原子反應推的導熱劑，其原子結構示意圖如右。（1）圖中 x 的值是，M元素屬于（ 填“金屬”或“非金屬” ）元素。（2）M 元素的化學性質與下列 （填序號 ） 元素的化學性質相似。（3）M 元素的離子符號是 （4）M 元素和第（2） 小題的 D 元素形成化合物的化學式14小明同學用如上中圖所示裝置探究燃燒的條件

29、，得到以下實驗事實； 不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒； 不通過空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時熱水中的白磷燃燒。 該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是 （ 填序號，下同 ） 能證明可燃物必須達到一定溫度 （ 著火點 ）才能燃燒的實驗事實是（2）通過探究發現燃燒的條件可用如上右圖所“火三角”來表示。現將一根火柴點燃，有甲、乙兩種放置 方式，你認為按 （ 甲或乙） 方式放置，火柴會燃燒更劇烈、更徹底，原因(3) 結論應用：請你結合工業生產或生活中的實例， 就如何使燃燒得到充分燃燒從而達到節約能源的目的， 提出一條具體建議：15 如下圖所示實驗。已知， 該裝置氣密性良好。(1) 如左圖，將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑，然后將其迅速插入裝有一氧化 碳的集氣瓶中，塞緊橡皮塞。稍等片刻，可觀察到黑色物質變紅色。則在集氣瓶內發生反應的化學方程 式為 。 該實驗說明一氧化碳具有 性。(2) 將膠頭滴管中的澄清石灰水滴入集氣瓶內，振蕩。觀察到的現象有(3) 拔掉橡皮塞，同時迅速把燃著的木條放在集氣瓶口。觀察到集氣瓶口有藍色火焰。