1、關于大學生消費意識的社會調查隨著社會經濟的縱深發展， 大學生作為社會中的一個特殊的消費群體， 其消費觀念的塑 造和培養直接地影響其世界觀的形成與發展， 進而影響其一生的品德行為。 因此， 關注大學 生消費狀況， 把握大學生生活消費的心理特征和行為導向， 培養和提高“財商”， 就成為我 們調查的重要課題。一、當代大學生消費新概念1消費方式已經進入網絡電子時代 隨著社會經濟的飛躍發展，社會消費方式已經從原來單一的現金交易向現金、信用卡、 支票等多樣化的交易方式轉變， 使人們的生活方式更趨方便快捷。 當代大學生是青年人中的 佼佼者，有著開放的思想意識， 從不落后于時代的發展。 那么在消費方式上是怎樣

2、的狀況呢？ 在調查中發現， 作為特殊的消費群體， 當代大學生的消費方式已經進入了網絡電子時代。 許 多大學生都有校園 IC 卡、交通 IC 卡、銀行取款卡、 上網卡甚至運動健身卡等，“刷卡”時 代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。2 消費多元化傾向21 世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代， 步入這一時代的大學生們不再滿足于宿 舍、教室兩點一線的單調生活， 盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的， 更不是唯 一的消費項目。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大 學生的消費熱點。調查中，當問及“在經濟條件許可情況下， 最想做

3、的事情是什么”時，大 部分學生選擇了“旅游”， 其次是“買電腦”， 反映出大學生具有想走出校園、 融入社會與 自然、擁有高質量生活的渴望。3理性消費是主流 價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消 費仍是當前大學生主要的消費觀念。 據了解， 在購買商品時， 大學生們首先考慮的因素是價 格和質量。 這是因為中國的大學生與國外的不同， 其經濟來源主要是父母的資助， 自己兼職 掙錢的不多， 每月可支配的錢是固定的， 大約在 300-800 元之間， 家境較好的一般也不超過 1000 元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限，大學生們 在花錢

4、時往往十分謹慎， 力求“花得值”， 因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。 無論是在 校內還是校外， 當今大學生的各種社會活動都較以前增多， 加上城市生活氛圍， 談戀愛等諸 多因素的影響， 不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反， 他們更會注重自己的形象，追 求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是非常重要的內容。4追求時尚和名牌是不老的話題 大學生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點。 最突出的消費就是使用手機。 當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。 有調查表 明學生手機擁有率不低于 40%。此外，電腦及相關消費也是他們的追求，小至一張幾十元的 上網

5、卡， 大至電腦都是當代大學生的寵物， 用計算機系同學的話來形容， 他們簡直就把電腦 當成自己的“情人知己”。再次是發型、服裝、 飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點，就所占比例來看， “是否流行”緊隨價格、 質量之后，成為大學生考 慮是否購買的第三大因素。 至于名牌產品， 當問到“如果經濟許可， 會否購買名牌產品”時， 80%的學生表示肯定。以上充分體現了大學生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。二、當代大學生消費狀況存在的問題1儲蓄觀念淡薄，財商需培養和加強“財商”一詞的提出者羅伯特 ?清崎曾經說過： “財商與你掙了多少錢沒關系， 它是測 算你能留住多少錢以及能讓這些

6、錢為你工作多久的能力。 ”在討論會上， 當問及對“財商” 概念的認識時， 很多同學表示陌生。 當問及一學期結束后經濟情況如何時， 大部分同學都坦 然承認自己的消費已經超出計劃范圍， 甚至有些同學還需要向別人借回家的路費， 略有剩余 的同學也想著如何把剩余的錢花完， 只有極少數同學有儲蓄的意識。 可見， 當前大學生的財 商需要培養和加強。2消費差距拉大，出現兩極分化在關于月平均消費一欄的調查中， 有 15.2%的同學在 200 元以下“有點痛苦”的生活線 上堅持學業； 有 28.3%的同學在 250-350 元之間“勉強過得去”， 有 23.7%的同學在 350-450 元之間“稍為有點爽”，

7、有 16.7%的同學在 500元左右“可以瀟灑走一回”； 有 6.9%的同學 在 600 元左右“比較自由”；有 7.5%的同學月消費 800 元以上可以說是“跟著感覺走 無憂無慮”。可見，大學生的消費差距增大，兩極分化比較分明，3消費結構存在不合理因素，女生更為突出大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、 用品為主。 在生 活費用中，飲食費用又是重中之重， 以學生在校每天消費 8 元左右用于基本飲食需要來估計， 學生每月凈飲食費需 250 元左右。大部分女生飲食費用在 300元以下， 有的為了保持苗條身材控制自己的食欲， 有的為了 節約支出不顧營養需要凈選擇廉價的飯菜；

8、問題是對健康飲食知識了解不夠。4過分追求時尚和名牌，存在攀比心理在討論會中， 一些同學指出， 為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機， 有的同學 情愿節衣縮食， 甚至犧牲自己的其他必要開支； 有些男同學為了一雙名牌運動鞋， 有些女同 學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等， 都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。5戀愛支出過度在調查和討論會上我們發現，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出 100-200 元左右， 最少的也有 50 元左右，最高的達到 500 元。他們大多承認為了追求情感需要物質投入，經 常難以理性

9、把握適度消費的原則。三、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析 當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支 出過度等問題， 既與社會大環境的負面影響有關， 也與家庭、 學校教育缺乏正確引導不無關 系。今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里， 全方位地與社會接觸， 當某些大學生受到 享樂主義、 拜金主義、 奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時， 如果沒有及時得到學校老師和父 母的正確引導， 容易形成心理趨同的傾向， 當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條 件時， 這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。 更糟糕的情況是， 有些家庭經濟狀況不 允許高消費的學生， 為了滿

10、足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、 法理不 容的犯罪行為。對于我們調查到的大學生消費情況，提出三點建議：1 增強獨立意識，培養和加強理財能力 現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中 生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡， 它需要長期的理性基奠， 個人盲目的沖動不是獨立， 是任性的表現， 我們需要的不僅僅是腦 中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。 主要有兩方面的內容：其一， 正確認識金錢及金錢規律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規律的能力。2 克服攀比情緒 攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢？首先，我們應樹立適

11、應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大 學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥， 沒有必要抬不起頭來。 通過這次調查，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。 大學生的基本生活消費大體上是現實的、 合理的。 但離散趨勢明顯，個體差異大， 這主要是 生源來自全國各地， 由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。 在以寄生性消費為主的 大學生中，培養獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。3 形成大學生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。 其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分