1、五年級語文（上）第一單兀測試卷（部編版）（滿分：100分 時間：9分鐘）姓名：_ 得分：_一、補全古詩沁并完成填空。（7 分）垂縷流響一居離_,非是_ 這是一首詠物詩，從_ 、_、_三個方面寫了蟬的特點。（3 分）二、下列加點字注音完全正確的一項是（）0 （3 分）A* 眼眸(mod)+嗜好(SI)享受4h(xidng)澆水(jiao)-B-榨汁(zhc)*播種(b5)*垂蔓(wan)鋰鏘(qidng)C.田畝（rr嫌棄(xian)*便宜(plan)木匣（問D.眼瞼(jion)蘿筐(luo)*沉浸V(jin)口哨V(shao)二*選擇詒當的字詞畫上550 分)L 在清水田里.時有一只兩只白鷺站

2、著釣魚，整個的田便成了一 （副幅）嵌在玻璃（筐框）里的畫面N 三個月后，那一用越發（繁茂茂密）的綠蔓里邊.發出一種尖細又（嬌弱嬌氣 嬌嫩）的鳴叫。鼻母親把花生做戰 r 好幾樣食品，還（叮囑 吩咐）就在后園的（矛 茅）亭里過這 個節 四 r 在括號里填上恰當的關聯詞語 n （5 分）1花生（）不好看，（）很有用。2.（）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼豎，（ ）覺得大了一些，而且太不尋常了。3-小時候，我（）對件么花，（）不懂得欣賞。4.（）不來臺鳳，我（ ）可以收幾大算。5我（）不掀開葉片往里看，（）不睜大好奇的眼睛去驚動它們“五、下列句子沒有使用比喻修辭的一項是（h （3 分）2 白鷲是一首精巧的詩。

3、【新教材】B. 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。C. 它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。D. 田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。六、按要求完成句子練習。（14 分）1. 根據要求寫句子。（6 分）（1）白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？（改為陳述句）（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里 的。（改為肯定句）（3）這是別的鳥很難表現的一種嗜好。（縮到最簡）2. 有的詞語有多項意義， 請在備選詞語中任選一個， 參照示例， 使用其不同的意義, 寫一小段話。（4 分）備選詞語：果實沉淀燦爛示例風雨：昨夜一場風雨過后，山巒青翠干爭，我的心也漸漸沉靜下來；人

4、生本多只有在挫折中不喪失信心，才能繼續前行。在詞:_造句:_ _3. 用修改符號修改下列句子。（4 分）（1）我對搖花來說是件大事。（2）買種、播種，翻地，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。七、綜合實踐。（8 分）1 許多事物都有象征精神，你能寫出下面事物所象征的精神嗎？（4 分）1落花生（）梅花（ ）駱駝（）海燕（）2.桂花雨一文飽含著琦君對故鄉的思念。古往今來，抒發思鄉之情的詩句有許多, 請你默寫岀兩句。（2 分）3.白號是我國二級保護動物，但人們的大量捕捉差點讓其陷入滅絕的境地。情你為保 護白鴦擬寫一條宜傳標語。（2 分）八、品讀句段，完成練習。（14 分）1. 桂花盛開的時候，不說香飄十里

5、，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。2全年，整個村孑都浸在桂花的香氣里。這兩句話中都有一個啜”字，突岀了 _o 從這兩句話中可以體會到:_ （4 分）2. 信賴.往往創造出美好的境界。“美好的境界”指_ ；生活中，作者向往的“美好境界”是怎樣的？（4 分）3.父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、 蘋杲那樣,；把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮 地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”（D 語段把花生和_ 、_ 、進行對比，揭示了花生_ _的品質 （2 分）（2）爸爸說這些話的用意

6、是 （2 分）（3）_ 策”從中明白了:_。（2 分）九、閱讀并完成練習。（15 分）故鄉的水仙1在我的故鄉漳州，生長著一種索雅清香的水仙花，每年春天，都是這種鮮花盛開的 季節.每到春節，我的書房或客廳總要擺上一盆水仙花，清渺的花香、悠閑的花姿讓我憶 起許多往事，在品味“一盆水仙滿堂春.冰肌玉骨送清香”佳句的同時，對水仙的依戀、 喜愛之情也油然而生。2那些天，我早晚守在她的旁邊。清農看她，就有些獨斟獨酌的意味；白天看她，似 乎有些平淡直率；黃昏看她，卻過于渺茫迷離；夜晚看地，未免過分幽靜。她那翡翠般的 碧葉抽生出潔白的花朵，亭亭玉立，不時散發陣陣清香，顯得格外高雅，尤其是潔白無瑕 的花霸將黃色

7、的花瓣裹在中間，其姿態是那樣嬌柔美麗，一陣陣微風吹來，一股誘人的香 味，簡直使我陶醉。那一簇簇枝葉在微風中顫顫抖動，翩翩起舞，我置身于此情此景，真 有一種飄飄欲仙之感。3水仙葉似碧帶，花潔如玉，怡情養性，自古以來受到人們的偏愛。欣賞藩千姿百態 的水仙花，我不禁想起朱熹的賦水仙花：“隆冬凋百卉，江梅厲孤芳。如何蓬艾底，亦 有春風香。紛敷翠羽帔，溫艙（qing）白玉相。黃瓶表獨立，淡然水仙裝。”我也認為梅 花太“孤芳”自賞，而水仙的高潔卻如此淡然、可親。4水仙素雅清香，更能表現高尚文雅的氣質。不是嗎？水仙是樸素的，但又是那么崇高！因為她所求太少太少，只需一盆淡淡的涪水足矣，而奉獻的卻太多太多，盡翻

8、清香滿 人間。那綠葉的蔥郁，那花朵的嫵媚，那清香的淡雅，不都是水仙給人們留下的無盡享受 和無限溫馨嗎？其實，這是一種無私奉獻的精神，一種不求索取的品格 “凌波仙子賀春 來，一盆玉蕊滿堂春。”也許正是如此吧，水仙才那樣從容地走進尋常百姓家。5有水仙做伴的日子是短暫的，她悠然地徜徉于窗前、書房或客廳。百來天后，分別 的一幕也是讓我贊嘆不巳的風景：十幾朵小花雖在參差的日子破苞而開，她們相識相知, 相依相伴，卻在同日同時花謝而落，一如仙子騰云駕霧而去，在我的記憶中留下了雋永的 清香和長久的風骨。6長相識，永相戀，分別是暫時的，明年再相會。5.文章表達了作者怎樣的思想感情？ （3 分）十、作文。（25

9、分）每個人都有自己鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉的桂花，馮讓才眼中可愛的珍珠鳥。你 的心愛之物是什么？請以“我的心愛之物”為題，寫-篇作文介紹一下吧！（作文紙自備） 附加題。（10 分）填空。1自秦以后，我國只有_ 朝沒有大規模修過長城，所以我們現在看到的是_朝的長城。2. 每逢農歷十六日的傍晚，月亮在天空的_ （方位）。3. 世界最高峰_ 所在的青藏高原又被稱為“_4.是生命最基本的特征。5. _提出生物進化是的結果，并于 1859 年出版了震驚世界的巨著_ O）。（2 分） 體現了 “我”對水仙花發自內心的喜歡。 寫出了水仙花柔軟脆弱的樣子。 寫出了水仙花細長且挺拔的樣子。 寫出了水仙花簇擁開

10、放的樣子。1.以下對詞語的理解不恰當的一項是（A.B.C.“油然而生”“飄飄欲仙”“亭亭玉立”“相依相伴”2.3.D.一天中，水仙花都給了 “我”哪些不同的印象？從文中找到相應詞語作答。（6 分）白天:夜晚:4.作者筆參考答案第一單元測試卷一、飲清露岀疏桐再自遠藉秋風形體習性 再音二、D三、1+幅框2.繁茂嬌嫩 M 盼咐茅四、 匕雖然 可是2*即使.也3.無論都4.只要 就5*既,*也瓦 BA, J, (J)白踴本身就是一首很優美的就.(2)極花盛開的討候，不說香飄十里.至少前后十 幾家鄰居，都屋在桂花香里。(3)這是嗜好.2-示例：果實：秋天，金燦燦的果實成熟了*山崗上 到處駆逸著香氣-大入們說著、笑肴，收獲著一年來用 心血澆灌而成的勞動果實。3將懺與幡花”對調*(2)將“播種與“翻地對凋.七、I.默默奉袱堅貞高潔堅韌不拔勇戟拼搏2示例：露從今夜白.月是故鄉明.3-示例：愛鳥護鳥是人們的美徳.八、匚桂花香氣之濃 桂花的香氣已不受季節的束縛，香 甜四季，也香甜了人們的生活它水遠香在人們的匕里2.人鳥相親相依的情境互相信吒，和諧美好的境界.3.(】)桃子 石狷 蘋果 樸實無畢、默