1、、學習指導( 一 ) 成語結構特點與類型1. 并列結構的成語(1) 由動賓短語構成的并列式成語：排山倒海排山+倒海動賓+動賓洗心革面洗心+革面動賓+動賓(2) 由主謂短語構成的并列式成語：天翻地覆天翻+地覆主謂+主謂鬼哭狼嚎鬼哭+狼嚎主謂+主謂(3) 由偏正短語構成的并列式成語：重巒疊嶂重巒+疊嶂定中+定中南征北戰南征+北戰狀中+狀中(4) 由并列短語構成的并列式成語：生殺予奪生殺+予奪動動+動動正大光明正大+光明形形+形形2. 主謂結構的成語(1) “主語 +謂語(+賓語) ”：面目猙獰面目+猙獰主語+謂語面如土色面+如+土色主 + 謂 + 賓(2) “主語或謂語部分帶上了修飾成分”：死灰復

2、燃死+灰+復+燃定語+主語+狀語+謂語老驥伏櫪老+驥+伏+櫪定語+主語+謂語+賓語3. 動賓結構的成語(1) “動詞 +賓語”：荼毒生靈 荼毒 + 生靈 動詞 + 賓語 為所欲為 為 + 所欲為 動詞 + 賓語(2) “動詞或賓語帶上了修飾成分”：不拘小節不+拘+小+節狀語+動詞+定語+賓語正中下懷正+中+下+懷狀語+動詞+定語+賓語(1)4偏正結構的成語霧里看花霧里 地點狀語+看花謂語為民請命為民+請命目的狀語+謂語“定語+中心語”：一面之交一面+之+定語+中心語半壁江山半壁+江山定語+中心語補充結構的成語“動詞 +補語”：永垂不朽永垂+不朽動詞謂語+補語狀語+謂語”：(2)交5.揚名天下揚

3、名 動詞謂語+天下補語“形容詞 +補語”：慘不忍睹慘+不忍睹形容詞謂語+補語得意洋洋得意+洋洋形容詞謂語+補語6幾種特殊結構的成語 (1) “如”字成語：如臨大敵如+動詞+ 賓語如芒在背如+主語+ 謂語+賓語如鳥獸散如+主語+ 謂語如泣如訴如+動詞+ 如（ 似）+動詞如饑似渴如+形容詞+如(似) +形容詞如狼似虎如+名詞+ 如（ 似）+名詞愛財如命動詞+賓語+ 如（ 似）+名詞安如磐石 形容詞 + 如(似) + 名詞(2) “而”字成語：不勞而獲哀而不傷 而：卻公而忘私而：并列側目而視而：表示修飾關系久而久之而：助詞，無義望風而逃而：承接(3) “不”字成語：不三不四不+名詞+不+名詞不上不下

4、不+動詞+不+動詞不干不凈不+形容詞 +不+形容詞不言而喻不+動詞+而+動詞不厭其煩不+動詞+賓語不可理喻不可+動詞不知所措 不知+賓語（ 名詞、形容詞 ） 不足掛齒 不足+賓語（ 動詞）（4） “數字”成語：一刀兩斷三其德三頭六臂四通八達五光十色 六神無主七零八落八面玲瓏九死一生 十有八九（5）“之”字成語：無米之炊 犬馬之勞之：的付之東流 繩之以法之：它安之若素 差之毫厘，失之千里之：無義（6）成語中的近義詞：正顏厲色顏色：臉色，神情節衣縮食節縮：節約，儉省直言危行直危：端正，正直矜功自伐矜伐：夸耀，炫耀成語中的反義詞：眼高手低高低積少成多少多表里如一表里除強扶弱除扶強弱舍本求末舍求本末親

5、疏貴賤親疏貴賤(7)（ 二 ） 成語的來源1、寓言故事這類成語的背后， 都有一個相應的寓言故事。 人們通過對寓言故事情節 的內容簡介或主旨評議等途徑， 從寓言故事中概括出一個 （或幾個 ） 成語，用以表 達某種含義 （ 多數是寓言本身的寓意 ） 。這樣的成語是很多的，比如：狐假虎威坐井觀天畫蛇添足削足適履濫竽充數朝三暮四目無全牛百發百中捕風捉影杯弓蛇影不自量力伯樂相馬班門弄斧拔苗助長半途而廢抱薪救火瓜田李下開天辟地刻舟求劍狼狽為奸買櫝還珠 南轅北轍 黔驢技窮 曲突徙薪 塞翁失馬守株待兔 望梅止渴 亡羊補牢2、歷史典故這類成語的背后， 都有一個相應的歷史典故。 人們對某些大眾熟知的歷 史典故進行

6、提煉， 提取其關鍵的人物、 情節、細節、特點等，概括表述為一個 （ 或 幾個） 成語，用以表達某種含義。這樣的成語也是很多的，比如：指鹿為馬乘風破浪才高八斗萬事俱備，只欠東風草木皆兵破釜沉舟吐哺握發暗度陳倉美輪美奐投鞭斷流三顧茅廬程門立雪囊螢照讀安然無恙按圖索驥四面楚歌打草驚蛇請君入甕完璧歸趙3、名篇佳作古往今來，很多名篇佳作在語言的運用上，都有非常精彩的可圈之筆。 人們為了模仿學習， 便習慣于借用 （或直接搬用，或略作加工 ）一些名篇佳作中的 精彩語言，來充實和美化自己的文章。 久而久之， 這些語言便也成了約定俗成的 成語。比如：老當益壯世外桃源擇善而從溫故知新三人行必有我師見賢思齊任重道遠

7、死而后已己所不欲，勿施于人明察秋毫落英繽紛豁然開朗無人問津撲朔迷離山重水復柳暗花明老驥伏櫪源頭活水不求甚解犬牙交錯鴻鵠之志揭竿而起醉翁之意不在酒 水落石出政通人和百廢俱興舍生取義一鼓作氣妄自菲薄門庭若市煢煢孑立形影相吊游刃有余4、俗語熟語語言的最生動最豐富的源泉在生活。 于是，民間的一些流傳甚廣的俗語 和熟語， 也是成語產生的沃土。 民間語言在表情達意的時候， 其語言最為生動形 象，也最為淺顯易懂。很多語言深入淺出，甚至饒有趣味。它們的加入，使得漢 語成語寶庫熠熠生輝。比如：七上八下 三長兩短 半斤八兩功到自然成 隔墻有耳 （ 不可 ）同日而語（ 三 ） 成語中的文言現象漢語成語因其固定性和歷

8、史性， 使得成語中保留了許多文言現象。 比如： 詞類活用、通假、特殊句式、古今異義、一詞多義及許多典故等。1、詞類活用名詞活用為一般動詞：名詞的意動用法：名詞的使動用法：名詞用作狀語：（2） 動詞：動詞活用為名詞：動詞的使動用法：（3） 形容詞：形容詞活用為名詞： 形容詞活用為一般動詞： 形容詞的意動用法： 形容詞的使動用法：兵不血刃 血：沾上血。草菅人命 草菅：以為草菅汗牛充棟 汗：使出汗日新月異 日：一天一天地，每天地入不敷出 入：收入的東西沉魚落雁 沉（落）：使 沉（落）因小失大 小（ 大） ：小 （ 大） 的東西親賢遠佞 親：親近 遠：遠離不恥下問 恥：以為恥安邦定國安（定）:使安（定

9、）2通假漢語成語中的許多語素， 依然保留了當初的通假現象， 因此，今人在使 用這些成語的時候， 往往也保留其當初的寫法。 這雖然影響了后人對于成語語意 的正確理解和正確書寫，但是，它也更好地保留了成語的本來面目。比如：再接再厲 “厲”通“礪”，其意為“磨礪”；但仍用其通假字 “厲”。厲兵秣馬 “厲”通“礪”，其意為“磨礪”；但仍用其通假字 “厲”。撥亂反正 “反”通“返”，其意為“返回”；但仍用其通假字“反”。瑕瑜互見 “見”通“現”，其意為“出現”；但仍用其通假字 “見”。一暴十寒 “暴”通“曝”，其意為“暴曬”；但仍用其通假字a曰”“暴”。3、特殊句式 特殊句式指的是和現代白話表述結構不一

10、致的一些語言結構特點， 比如 倒裝、省略；還有一些語言句式，文言文和現代文采用了不一樣的表示方法，比 如被動、判斷等，也稱為特殊句式。多數成語脫胎于文言，因此，成語中的特殊句式現象也很普遍（1） 倒裝句：時不我待 賓語前置，“待”的賓語“我”提前夜以繼日 介賓倒裝，介詞“以”的賓語“夜”前置持之以恒 狀語后置，狀語“以恒”后置于中心語“持之”（2） 被動句：為人所制 為情所困文言中一般用“為 所 ”形式，表示被動結構。（3） 省略句：貽笑（ 于） 大方千鈞（ 系于） 一發 羞與（ 之） 為伍（4） 判斷句：省略介詞“于” 省略謂語動詞“系于” 省略介詞賓語“之”勝敗乃兵家常事有容乃大 無欲則剛

11、 成者為王，敗者寇浮生若夢 蟬翼為重 千鈞為輕 知之為知之，不知為不知 成語中經常用“乃”“則”“若”“為”等詞語表示判斷語意，有 時也省略判斷詞，直接表示判斷。4古今異義：成語中的許多語素， 其意義和現代漢語的常用義不相同 （甚至相反 ），這 也導致今人在理解成語時往往遇到困難和障礙。 這種現象就是因某些語素的“古 今異義”現象造成的。比如：金城湯池 池：古時指“護城河”泣涕如雨 涕：古時指“眼淚” 走馬觀花 走：古時指“跑” 懸梁刺股 股：古時指“大腿” 窮途末路 窮：古時指“困窘” 楚楚可憐 可憐：古時指“可愛”以上這些語素的詞中含義，現代白話中基本不再使用5一詞多義：不刊之論屢試不爽退

12、避三舍 矜功自伐刊：刪除，修改 爽：差錯 舍：三十里為一舍 矜伐：夸耀假公濟私 假：借 濟：幫助移風易俗 易：改變 以上這些語素的詞中含義，現代白話中己不再是其主要義項。6典故： 成語中保留了許許多多的典故或典故的痕跡。比如： 管寧割席管寧、華歆嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆 廢書而觀，寧割席分座曰： “子非吾友也。 ”后人便以“管寧割席”表示和那些 與自己并非志同道合者劃清界線。有些成語中隱含著典故的痕跡。比如：顏骨柳筋 （ 顏真卿，柳公權 ）潘江陸海 （ 潘岳，陸機 ）管鮑之交 （ 管仲，鮑叔牙 ）（ 四 ） 成語中的修辭漢語成語講究生動形象， 這也使得漢語成語大量使用修辭手法，

13、 以增強 成語表現力。漢語成語常見的修辭方法有 “比喻”“擬人”“夸張”“互 文”“借代”“借喻”等等。1 比喻：狼吞虎咽抱頭鼠竄米珠薪桂香消玉殞如花似玉如沐春風口若懸河人山人海2 擬人：春風得意為虎作倀不脛而走百花爭艷兔死狐悲哀鴻遍野狐朋狗友花枝招展黔驢技窮狐假虎威3夸張：排山倒海怒發沖冠滄海一粟寸步不離地老天荒海枯石爛口若懸河人山人海4對比：口是心非口蜜腹劍顧此失彼陽奉陰違貌合神離名存實亡舍己為人外柔內剛5借喻和借代：暗送秋波 一日不見如隔三秋 三寸不爛之舌 三長兩短名落孫山巾幗須眉雞毛蒜皮唇亡齒寒6反復：高樓大廈鴻篇巨制異地他鄉如狼似虎五顏六色千錘百煉7互文：上天無路，入地無門爭長論短左

14、膀右臂奴顏婢膝醉生夢死嬌生慣養流言蜚語提綱挈領山清水秀人困馬乏伶牙俐冗詞贅句東張西望南來北往南征北戰七嘴八舌百孔千人仰馬翻手忙腳亂紅男綠女東拼西湊奇山異水總之，作為漢語語言材料中的一朵奇葩， 漢語成語以其豐富的表現力和 極儉省的語言， 成為漢語使用者最青睞的對象。 成語中， 幾乎包含了所有的語文 現象，是我們研究語文學習語言的很好的材料。二、能力訓練檢測1請找出下列成語中的錯別字哀聲嘆氣紛至踏來獨擋一面穿流不息怨天由人走頭無路若既若離仗義直言各行其事迫不急待不加思索黃梁美夢2請選出下列句中成語使用無誤的一項A. 王老師希望同學們亦步亦趨，認真扎實地學好基礎知識，而不要好 高騖遠，急于求成。B.

15、 同事們或言馬上派人打探詳情，或言立即行動，或言靜觀其變，議 論紛紛，莫衷一是。C. 岑佳欣的這篇文章寫得不錯，思想深刻，見仁見智，值得大家靜下 心來好好地讀一讀。D. 這家酒店管理嚴格，服務人員熱情周到，對顧客相敬如賓，因而被 評為市里的先進單位。3請選出下列句中成語使用無誤的一項A. 大家都說他是個古道熱腸之人，誰家有困難，只要找到他，他一定 二話不說，慷慨解囊。B. 企業家應該像軍事家一樣，具有沉著的心態、超人的智慧，這樣才 能出奇制勝競爭對手。C. 教育孩子決不能簡單粗暴，那種動輒拳腳相加、耳提面命的做法， 只能得到相反的效果。D. 對您這篇文章中所談的問題，我深有同感，忍不住在前面加了幾句 話，就算狗尾續貂吧。4請選出下列句中成語使用無