1、2013高中學校校長工作匯報.工作匯報2013高中學校校長工作匯報黨總支書記、校長姚先恩尊敬的各位主任、各位代表:在全縣上下喜慶第29個教師節之際，縣人大趙主任帶隊于 百忙之中蒞臨我校指導工作，這是對學校整體工作的視察檢閱， 對學校工作的最大支持與激勵，在此，我代表學校3800余名師 生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就 一年來學校工作情況進行簡要匯報，不妥之處，請批評指正。基本概況:自2011年6月全縣教育資源整合以來，我校搶抓機遇，乘 勢而上，分部管理，攻堅克難，全校師生以“縣域教育質量提升 工程”為契機，深入開展“學習衡中經驗，打造高效課堂”活動， 管理措施、教學模式

2、、育人環境、教學質量均取得明顯成效，宜 學和諧新沁中建設穩步推進。2013年高考，我校二本以上達線 人數達347人，其中文化課二本以上達線151人，特長生二本以 上達線196人，應屆生文化課二本以上達線實現翻番，達88人, 應屆生單班達線26人，達線率達53%,圓滿完成了學年初“保三 過五爭一千”的既定目標，學校也榮獲長治市首屆“老百姓心中品 牌”等榮譽。今年的高考成績呈現出以下特點：特點一：既定目標全面超越。超額完成高考預期目標（二 本b以上300人，二本c以上500人，專科以上1000人），高考 二本以上達線人數達到347人，二本c以上錄取人數預計突破 600人，專科以上錄取人數預計突破1

3、200人。特點二：增長幅度大。二本以上達線人數347人，比去年 凈增100 A,增幅40.6%。其中,文化課達線151人,增長41%； 特長生雙達線196人，增長40.2%,創我縣高考36年來歷史最 好成績。特點三：應屆生達線實現翻番。在去年文化課達線42人的 基礎上，今年升至88人，創歷史最好成績。特別是應屆單班文 化課成績實現重大突破：283班參加考試50人,二本以上達線 26人，班級達線率達53%,實際錄取40人；277班參加考試50 人，二本以上達線23人，班級達線率達52%,實際錄取36人。特點四：應屆班達線88人中，只有21人達當年長治重點 學校分數線，其中67人均低于市重點中學的

4、最低招生分數線， 理工類韓鵬等6名同學，文史類楊亞文等7名同學，中考分數在 550以下，均不達長治擇校生的最低分數線；但經過三年的刻苦 努力他們都實現了自己的大學夢。其中理工類張斌，中考成績僅 465分，高考中取得448的好成績；文史類劉瑤，中考成績497 分，在高考中取得了 492的好成績，超過二本線33分。特點五:特長生成績全面突破。全校特長生達線率達到80% 以上，其中舞蹈類郭戌中考成績374,王倩中考成績380,美術 類姚宇霞中考成績384,音樂類考生張雅中考成績360,他們都 屬于當年招生分數控制線以下擇校生，但是選擇了藝術專業，并 經過不懈的努力達到藝術類重點院校本科分數線。特點六

5、：班班都有達線生。今年參考的28個班級，無論是 陽光班、重點班、特長班，還是底子最差的普通班，都有達線人 數。288班是成績最靠后的理科班，產生1名播音主持專業的二 本達線學生，給普通班學生樹立了榜樣，增添了信心。發展回顧:資源整合以來，學校之所以能夠一年一大步，實現健康快速發展，原因有以下幾方面:一是資源整合起關鍵。2009年，我縣投資近2億元新建并 成立沁源三中，對我縣高中教育發展進行了新的探索，但作為一 所山區縣城，全縣教育優勢資源相對短缺，師資資源有限，發展 中遇到了不少困難和問題。新一屆人大、政協多方調研、諫言獻 策，新一屆縣委、政府審時度勢，調整策略，實行全縣高中教育 資源優化整合

6、，于2011年6月成立新的獨立高中-沁源縣第一中 學。至此，我縣普通高中教育也迎來了全新的發展機遇，辦學政 策、基礎設施、育人環境、師資建設等都有了明顯改變，全校 274名在編職工中有高級教師28人；中級教師70人；省級榮譽 教師10人；市級榮譽教師35人；縣級名師6人；研究生學歷教 師34人，所有科任教師學歷全部本科化。這兩年來，上級部門 特別是縣人大主要領導多次來校實地調研，幫助解決辦學困難， 給學校發展創造出更加寬松的辦學環境，學校兩年邁了兩大步， 上了兩個新臺階，實踐證明，縣委、政府的決策部署是英明的、 科學的；人大、政協的關懷指導是細致的、實效的。二是質量提升添活力。2011年以來，

7、在縣委、政府的大力 支持下，全縣教育深入開展“縣域教育質量提升工程”，邀請省教 科院專家定期來縣進行學科集中培訓，為廣大教師帶來了全新的 教育理念，全新的教學思維，全新的教學模式，更帶來了教育教 學深層次的觸動與反思。乘此東風，我校持續深入開展“學習衡 中經驗，打造高效課堂"活動，縣人大趙主任、楊主任，王主任 以及教育局主要領導多次來校觀摩，特別是對課程改革工作進行 了檢查督導，進一步為山區普通中學辦學提供幫助，指明方向， 有力促進了課改活動的深入開展。我校也先后聘請原清華附中校 長胡新懿教授、新西蘭學者克里斯蒂等30余名專家學者來校講 學，先后組織100余名骨干教師赴河北衡水中學、

8、晉城市澤州一 中、朔州市朔城區一中等課改名校參觀學習，定期組織高三畢業 班教師參加高考專題培訓，接收前沿信息。廣大教師在學中做， 在做中學，積極探索著更加適合山區普通中學健康發展的課改之 路。當前，學案導課、自主合作、思維導圖、知識卡片等教學方 法被廣泛地運用于課堂教學，并在全校形成了試點推行、以點帶 面、比學趕超、爭先課改的良好氛圍，特別是教學各部間的平行 競爭也極大促進了學校教育教學質量的提升。三是團結奮進是動力。全校師生的團結齊心，勵志攻堅是 學校健康發展的強大動力。2011年以來，全校上下面對成績下 滑的現狀，頂著社會認可度差、生源外流、經費短缺等辦學壓力, 剖析問題、臥薪嘗膽、勵志課

9、改、克難奮進，廣大教師不計得失, 不講條件，顧全大局，傾心奉獻，以良好的精神面貌與扎實的教 學工作扭轉局面，使得學校發展重新煥發生機、增添活力，贏得 了領導和社會的信任，提正了社會的信心。學校領導以身作則， 一線任教；中層管理干部身先士卒，勇挑重擔。教學二部部長楊 波、教師王銳等同志因病住院，出院后主動放棄調養機會就返校 上課；2009年招聘的特崗教師王艷杰身患面部偏癱，仍然堅持 教學正是這些學校領導、一線教師的團結齊心，攜手拼搏， 才換來了沁源一中逆勢奮起的嶄新局面。今年的打算:今年的各項工作已經按部就班全面鋪開，站在新的起點上, 新的學年工作主要有以下幾點：一、高考工作再上新臺階。2014

10、年高考二本以上達線突破 400人，實現三年三大步，三年三個新臺階的目標。具體為二本 b類以上400人，二本c類以上600人，專科以上達線繼續突破 1000 人；二、課改工作實現新突破。緊緊抓好全縣教育質量提升的 寶貴機遇，課改工作由原來的重點突破轉入全面推進，并在課改 的深度、課改的效果上有新的較大突破；三、教師素質提升有新突破。一是依托山大附中對骨干教 師進行中長期培訓。本學年培訓教師20名，利用專家授課、外 出學習、學術交流等使每名教師短期培訓2.3次，總人次達700 人次以上。四、進一步改善辦學環境。一是高標準搞好學校外墻改觀 工程；二是高質量完成創衛工作；三是力爭到明年完成省級園林 校

11、園的建設（已完成設計）。存在的困難和問題:近年來，隨著學校的進一步發展，一些問題越來越凸顯:一是經費緊張。學校預算內經費撥付每學年比資源整合前 減少近200萬元，此外，青年教師培訓、臨時工工資發放、水電 費用等每年增加費用近250萬元。二是師資梯隊不夠合理。274名在編教師中，中級職稱以 下教師176人，青年教師比例為64%,成熟型教師短缺，部分學 科教師配備不足，部分特崗教師存在專業不對口現象。三是生源流失嚴重。近年來，我縣高中生源特別是優秀生 源外流現象非常嚴重，僅今年高一流失學生就達110人左右，中 考分數600分以上的學生幾乎全部流失至市直中學、太谷、太原 等地就讀，學校招生面臨“優生走、中等留、差生多”的困境。尊敬的趙主任，各位領導，資源整合以來，學校在逆境中 前行，在坎坷中發展，有過深刻的教訓，也取得了較好的成績。 發展的過程，始終離不開各級領導的關懷支持，始終離不開社會 各界的鼎力相助，