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文檔簡介
1、課時作業(十九)動能動能定理及其應用班級:_ 姓名:_1. (多選)一人站在電梯中,當電梯勻加速上升時()A. 人處于超重狀態B. 人對電梯的壓力大于電梯對人的支持力C. 電梯對人做的功等于人增加的動能D. 電梯對人做的功等于人增加的機械能2.用豎直向上大小為 30 N 的力F,將 2 kg 的物體由沙坑表面靜止抬升 1 m 時撤去力F, 經一段時間后,物體落入沙坑,測得落入沙坑的深度為 20 cm.若忽略空氣阻力,g取 10 m/s2. 則物體克服沙坑的阻力所做的功為( )A.20J B .24J C . 34 J D . 54 J3 . (15 年海南高考)如圖,一半徑為R的半圓形軌道豎直
2、固定放置,軌道兩端等高.質A 1量為m的質點自軌道端點P由靜止開始滑下,滑到最低點Q時,對軌道的正壓力為 2mg重力加速度大小為g,質點自P滑到Q的過程中,克服摩擦力所做的功為(丿)點POC水平一質量為m的質點自P點上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道, 質點滑到軌道最低點N時,對軌道的壓力為 4mg g為重力加速度的大小,用W表示質點從P運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功,貝 U()4.A B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動,先后撤去 物體最終停下,它們的vt圖象如圖所示已知兩物體與水平面間的滑動摩擦 等.則下列說法正確的是(A.B.C.D.5.F1、F2后,兩
3、已知兩物體與水平面間的滑動摩擦力大小相)A B兩物體的質量之比為 2:1F1、F2對A、B兩物體做功之比為1 :全過程中A B兩物體的位移之比為 全過程中A B克服摩擦力做功之比為 (15 年新課標 I )如圖,一半徑為R、21 : 22 : 1粗糙程度處處相同的半圓形軌道如圖放置,三第 3 題圖1 1A. 4mgfB.mgRC.mgfD. -mgRN2A. W= *mgR質點恰好可以到達Q點B. W2mgR質點不能到達Q點1C. W2mgR質點到達Q點后,繼續上升一段距離D.wfmgR質點到達Q點后,繼續上升一段距離6甲、乙兩木塊僅在摩擦力作用下沿同一水平面滑動,已知甲的質量大于乙的質量 r
4、 它們運動的動能一位移(云一x)關系如圖所示,則兩塊運動的速度一時間(vt)關系的圖象Jbf可能正確的是(7.如圖所示,豎直光滑直軌道0A高度為 2R,連接半徑為R的半圓形光滑環形管道ABCB1為最低點),其后連接圓弧環形粗糙管道CD半徑也為R個質量為m的小球從O點由靜4止釋放,自由下落至A點進入環形軌道, 從D點水平飛出,下落高度剛好為R時,垂直落在傾角為 30的斜面上P點,不計空氣阻力,重力加速度為g.求:(1)小球運動到B點時對軌道的壓力大小;(2)小球運動到D點時的速度大小;(3)小球在環形軌道中運動時,摩擦力對小球做了多少功?第 5 題圖BCD第 7 題圖38.如圖,AB為粗糙的長直
5、斜面,動摩擦因數卩=0.4,與水平方向的夾角0 = 37,BC為光滑水平面,CDE為光滑曲面,B C兩接口處均光滑連接.D E兩點離水平地面的高度分別為hi= 8.64 m ,h2= 4 m. 質量 m= 0.20 kg 的滑塊由斜面上某一點P從靜止開始下 滑,在斜面上始終受一水平向右恒力F= 1 N 的作用,到達B點時立即撤去拉力F,從P點到達C點共經歷t= 3 s .已知PB與BC長度之和為 32 m.求:(sin37 = 0.6 , cos37 =20.8 ,g= 10 m/s )(1) 滑塊沿AB段運動時加速度a和所用時間t1;(2) 若水平向右恒力F大小可調,則恒力F在何范圍內可使滑
6、塊沿PB BC運動越過曲面 落地.某同學對第二問的解答如下: 若要使滑塊越過曲面落地, 則離開曲面E點時的速度至 少為 0.從P點至E點列出動能定理即可求得所需的最小恒力請判斷該同學的解答是否正確,并說明理由,若該同學解答錯誤則求出正確的恒力范圍.9. (13 年四川高考)近來,我國多個城市開始重點治理“中國式過馬路”行為每年全 國由于行人不遵守交通規則而引發的交通事故上萬起,死亡上千人.只有科學設置交通管制,人人遵守交通規則,才能保證行人的生命安全如圖所示,停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為 23m.質量 8t、車長 7m 的卡車以 54km/h 的速度向北勻速行駛,當車前端剛駛過 停車線AB該車前方的機動車交通信號燈由綠燈變黃燈.4(1)若此時前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路,卡車司機發現行人,立即制動,卡車受到的阻力為
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