1、2007 學年第一學期紹興市稽山小學德育處工作計劃 （ 一滴潛泳的下文為大家整理帶來的 2007 學年第一學期紹興市稽山小學德育處工作計劃 （ 一滴潛泳的，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。2007 學年第一學期紹興市稽山小學德育處工作計劃 （ 一滴潛泳的水的 blog） 一、 指導思想本學期德育工作是以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ，實施教育部新頒布的中小學生守則 、 小學生日常行為規范 ，千方百計創設有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環境，堅持“鞏固、提高、發展”的工作思想，求真務實， 2007

2、 學年第一學期紹興市稽山小學德育處工作計劃 （ 一滴潛泳的水的 blog）一、指導思想本學期德育工作是以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ， 實施教育部新頒布的中小學生守則 、 小學生日常行為規范 ，千方百計創設有利于少年兒童身心健康、 快樂成長的環境， 堅持 “鞏固、 提高、 發展”的工作思想，求真務實，把稽小的教育事業推上一個新臺階。、工作要點（一） 、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平。1不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。教師是教育改革與發展的關鍵因素，組織教師認真學習中共中央國

3、務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ， 和德育工作文件，進一步提高教師思想道德素質，進一步明確把竭誠為少年兒童健康成長服務作為德育工作的出發點和落腳點。2引導教師切實履行師德規范。引導教師樹立“全員育人”“育人第一” 、“時時處處事事育人” 的意識。 學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，從而少一些功利浮躁心態， 多一些投入奉獻， 致力于 “三個提高” ， 把教學質量、學校發展、改善服務作為自己的工作方向。3加強班主任隊伍建設，不斷提高班主

4、任工作實效。班級是學生學習、生活的環境，班級狀況直接關系到學生健康成長。而班主任的育人水平和工作態度又是建設良好班集體的基本保證。因而要做好以下工作：（ 1）健全班主任工作制度。把那些隱形的考評方法，變成可以明確、一覽無遺的操作程序，讓每一個班主任在開學初就可以謀劃自己的星級班級評選過程。讓班主任能主動地開展工作，把原先的要求式工作方式變更為自己需要式工作狀態。并在操作過程中，為學校的宣傳，學生的素質培養等落實在工作實踐中。（ 2）構建新老班主任學習制度。構建新老教師的學習模型，新班主任要積極主動學習老班主任的晨間談話方式，學習老班主任的班隊課的組織方式。新班主任要勇于創新，開拓，在吸取經驗的

5、同時，開發自己的班級管理方式，培養方式，努力做到獨具一格。4展開更加有效地的評比制度，讓參與演講的同學在開學初就有目標參與競爭的目標和比較的對象。 以 20 周計算， 開學初 4-6年級每班上報2 人。（二）加強養成教育，著力培養學生良好品行。1. 大力推進學生的學習習慣的養成教育，要求各教師在自己的教育教學過程中，充分考慮到具有學科特點的學習方式培養，要求各班級在開學初的班級美化過程中，必須包含學生的讀書角設計，建立起具有自己班級特色班級圖書柜，定期組織學生開展讀書活動。2. 常規教育進一步落到實處。在貫徹新的小學生守則和小學生日常行為規范的基礎上，班主任根據本班特點，設計出能夠體現自己班級

6、發展路線的班主任工作計劃；新接收班級能夠制定出按照班主任自身特色的發展計劃。 每月上交 15 人次的家校聯系單。3開展“紅領巾監督崗”活動，充分發揮學生的主體作用讓紅領巾監督崗對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋，對一周內獲得總評優勝的班級頒發優勝牌，對本周內獲得單項優勝的班級頒發單項優勝旗。（三）繼承發揚民族精神，開創學法懂法用法新局面。貫徹教育部頒發的中小學弘揚和培育民族精神實施綱要 ，切實加強以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點的 “三德教育” 。 開展小學校園文化建設， 以“我愛我校” 和“新教育實驗”為主題，充分利用班隊課，晨會課和各種有效

7、學習時間，廣泛開展健康文明、師生共寫、營造書香校園等豐富多彩的活動，引導校園文化氛圍向健康高雅的方向發展，加強校園文化建設和少年兒童業余生活的引導與管理，重視對學生網絡道德等現代社會生活文明教育及學生的心理健康教育。聘請法制副校長和校外輔導員定期對學生普及有關法律知識，培養學生的愛國意識， 交通安全意識， 環境意識， 自我保護意識，以及分析是非的能力，從小養成遵紀守法的品德十月份1慶祝國慶節活動。2 10 月 13 日舉行新隊員入隊儀式。3讀書活動之一小報評選。4舉辦一年級、二年級家長學校。5召開班主任工作會議，落實本月工作。6重陽節敬老活動十一月1繼續開展讀好書活動。2邀請法制副校長來校作法

8、制教育講座。3組織學生參加社會實踐活動。4召開班主任會議，落實下個月的工作。十二月份1. 學習新的中小學生守則和小學生日常行為規范情況檢查。2. 對學生佩帶學生證、紅領巾和個人衛生進行檢查。3. 全校衛生工作大檢查。4. 召開班主任會議，落實下個月的工作。2008 年一月份1慶祝元旦活動。2新教育實驗成果展示活動。3評出文明班和各類優秀生。4班主任經驗交流。5安排寒假工作。6德育資料歸檔。（四）加強心理健康教育，培養健全人格。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識，讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合

9、唱” 。加強心理健康教育。結合健康教育，思品等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，多渠道的了解和掌握學生的心理問題，經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育（四）加強心理健康教育，培養健全人格。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識，讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱” 。加強心理健康教育。 結合健康教育， 思品等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，多渠道的了解和掌握學生的心理問題，經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生解

10、決心理障礙。開辦心理咨詢室。由專任的老師和高年級的學生代表做輔導老師、 “知心姐姐” ，及時疏導學生中存在的心理問題，讓心理咨詢室成為學生溫馨的心靈小屋。（五）拓寬德育渠道，發揮“三結合”優勢。1繼續加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作，對于自我控制力差的學生，行為習慣差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。2舉辦家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育觀念，指導家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導下，加快良好習慣的養成。3引導全體學生及家長共同營造一種讀書的氛圍，醞釀校園一種濃厚的學習氛圍，通過學習習慣促進學生行為習慣的轉變三、月份工作安排九月份1在校工作計劃的基礎上制定德育工作計劃。2慶祝