1、單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-21第第3課時課時 用分數表示整體的一部分用分數表示整體的一部分五五 分數的意義和性質分數的意義和性質JJ 四年級下冊 單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-22課后課后作業作業探索探索新知新知課堂課堂小結小結當堂當堂檢測檢測1課堂探究點課堂探究點2課時流程課時流程單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-23單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-24學校書法興趣

2、小組有學校書法興趣小組有17 名同學。名同學。3探究點探究點 用分數表示整體與部分的關系用分數表示整體與部分的關系女同學的人數占書法興趣小組人數的幾分之幾？女同學的人數占書法興趣小組人數的幾分之幾？單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-25可以把書法興趣小組的總人數看作一個整體，可以把書法興趣小組的總人數看作一個整體，即單位即單位“1”。用線段圖把女同學的人數、男同學的人數與總用線段圖把女同學的人數、男同學的人數與總人數的關系表示出來。人數的關系表示出來。單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-2

3、6圖中的線段被等分成圖中的線段被等分成17 份，表示有份，表示有17 名同學，名同學，每一名是總數的每一名是總數的 。女同學有。女同學有8 名，就占名，就占 。男同學有男同學有178=9（名），就是（名），就是9 個，即。個，即。117817117917單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-27下面是某地下面是某地6月份前半月的天氣情況。月份前半月的天氣情況。單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-28下雨的天數占這半個月的。下雨的天數占這半個月的。515單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版

4、文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-29單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-291想一想，填一填。想一想，填一填。(1)共有共有6個籃球，小寧拿走了個籃球，小寧拿走了1個，他拿走了所有籃球的個，他拿走了所有籃球的 。(2)共有共有8個桃子，我吃了個桃子，我吃了2個，剩下的占所有桃子的個，剩下的占所有桃子的 。(3) 涂色部分的面積是三角形涂色部分的面積是三角形ABC面積的面積的 。涂色部分的面積是三角形涂色部分的面積是三角形DEF面積的。面積的。涂色部分的面積是整個圖形面積的涂色部分的面積是整個圖形面積的 。(4)麗麗家養了麗麗家養

5、了5只母雞，只母雞，4只公雞。母雞只數占總數的只公雞。母雞只數占總數的 。小試牛刀小試牛刀（選題源（選題源典中點典中點）()()()()()()()()()()()()1668343931259單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-210把單位把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數，平均分成若干份，表示其中一份的數，叫做分數單位。一個分數的分母越小，分數單位叫做分數單位。一個分數的分母越小，分數單位越大；分母越大，分數單位越小。越大；分母越大，分數單位越小。一個分數的分母是幾，它的分數單位就是幾分之一個分數的分母是幾，它的分數單位就是幾分

6、之一；分子是多少，就表示有多少個分數單位。一；分子是多少，就表示有多少個分數單位。歸納總結：歸納總結：（講解源于（講解源于點撥點撥）單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-211夯實基礎夯實基礎（選題源于教材（選題源于教材P51練一練）練一練）1數一數：一共有幾只動物？每種有幾只？數一數：一共有幾只動物？每種有幾只？略。略。單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-212(1)一共有一共有( )個球。個球。2. 數一數，填空。數一數，填空。(2)籃球有籃球有( )個，占總數的個，占總數的 。()()(

7、3)足球有足球有( )個，占總數的個，占總數的 。()()(4)排球有排球有( )個，占總數的個，占總數的 。()()13661355132213單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-2133. 在括號里填上合適的數。在括號里填上合適的數。(3)一個班有一個班有38名學生。其中男生有名學生。其中男生有20名，占全班人數名，占全班人數的的 ；女生有；女生有( ) 名，占全班人數的名，占全班人數的 。()()()()(1)一筐蘋果，吃了一筐蘋果，吃了 ，還剩下這框蘋果的，還剩下這框蘋果的 。()()27(2)1千克蘋果，吃了一些，還剩千克蘋果，吃了

8、一些，還剩 千克，吃了千克，吃了 千克。千克。()()310577102038181838單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-2144(1)用幾個左面的三角形才能拼成右面的長方形？用幾個左面的三角形才能拼成右面的長方形？(2)一個三角形的面積相當于這個長方形面積的幾分之幾？一個三角形的面積相當于這個長方形面積的幾分之幾？16cm32cm16cm16cm用用4 個左面的三角形才能拼成右面的長方形。個左面的三角形才能拼成右面的長方形。14一個三角形的面積相當于這個長方形面積的一個三角形的面積相當于這個長方形面積的 。單擊此處編輯母版標題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2022-1-215作作