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文檔簡介
1、垃圾處理心得體會社會實踐低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是現(xiàn)在我們的環(huán)保生活理念,但是垃圾處 理問題仍然是一個嚴重的問題。接下來就跟一起去了解一下關(guān)于垃圾處理社會實踐心得體會吧!這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動, 雖然這 幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦, 但我從中鍛煉了自己,并且學 到了很多課堂上學不到的東西。 也通過這幾天的實踐,使我有了些關(guān) 于保護環(huán)境的心得體會。社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到, 當今社會保護環(huán)境 的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象, 同時也明白 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論 與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光
2、是口頭上說是沒用的要靠 我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問 題在我縣的嚴重性。通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè) 園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導 致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破 壞環(huán)境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點, 同時也要注 意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán) 境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的 降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助 已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的 貧
3、富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不 容易。在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對 環(huán)保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因 而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠 遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意 識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重 樹立精神上的榜樣。我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我 的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集 體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。垃圾處理社會實踐心得體會篇【2】最近,在廣闊的天
4、空中,多 了 一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的 健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了 “低碳生活,驅(qū)散霧霾”的 環(huán)保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是 宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳 生活一直是最近一段時間的焦點, 但是卻缺乏重視,只是局限在理論 和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實 踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校 感到驕傲。這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣 大市民,也一展了我們實驗
5、學子的風采。看到大家人手都有宣傳單的樣子, 我覺得很欣慰,希望看到這篇 文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都 能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。我們也應像宣誓書中說到的那樣, 少用一次性筷子,塑料袋等用 品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi) ……我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行 動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,共創(chuàng)
6、美好家園 !讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些 吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。垃圾處理社會實踐心得體會篇【3】這次社會實踐經(jīng)歷了一周的 時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保 建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐, 在整個實踐的過程中,我學會了很 多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的, 所以我對活動的具體流 程和時間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情 及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很
7、多同 學都積極地對于時間安排提出意見, 然后我們就即使調(diào)整。在隊長的 帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長 給我們的任務(wù),這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結(jié),友 愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組 員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼, 大多數(shù)的意見要考慮進去。此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。 參加時間的所 有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生 活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村 中進行的,所以,
8、在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對 很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查, 并且挨家挨戶地分發(fā) 宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下 來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處, 對于當前環(huán)境的狀況, 她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政 府和環(huán)保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工 作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年 輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦 的品德。在此次活動中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。 以及 后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。
9、在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一 定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準 備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題 給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于 青年大學生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃 苦,才可以有美好的未來。“確定一個未來的目標,一定不能猶豫不 決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。” 面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。作為一名當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動
10、, 我覺 得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活 動,把自己學習的理論知識和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻。垃圾處理社會實踐心得體會篇【4】實驗目的:通過對校園垃圾的處理,喚起學生們共同維護學校環(huán)境的意識,宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類的知識。實踐過程:在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上, 我們?nèi)嗤瑢W在一起以東 區(qū)南門為起點,將學校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一 遍,依次經(jīng)過東教1和東教2,圖書館,鍛煉中心,食堂,幾個宿舍 樓,最終我們集體在東區(qū)操場分區(qū)域的撿垃圾, 我們四個人為一個小 組,根據(jù)小組完成的質(zhì)量來評出最好的小組, 同時
11、將操場分成六個部分。分配給不同的小組,并且有組長分配各自的工作量來進行完成大家在撿垃圾的過程中可以在彼此同意的情況下進行組員的對調(diào), 樣更有利于交流,各個小組也能夠做小游戲來娛樂。 以確保將學校的 衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間,班里的同學都表現(xiàn)得非常積極, 沒有一個人提前離開,有幾個負責拍照的同學也最終加入我們。實踐內(nèi)容和總結(jié):雖然進入大學之后同學們的自制力都有提高, 因此隨便扔垃圾的 現(xiàn)象幾乎是不存在的,但同學們在處理垃圾時仍有很多不足的地方, 如:不分類處理,將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。但在另一方面,通過這次活動同學們之間的感情都提高很多,大家會互相交流互相了解, 彼此的感情大大提高,體
12、會到集體的團結(jié)與合作的快樂。除此之外, 大家都對垃圾的處理與回收有了了解, 以后不會犯同樣的錯誤。也可 以向其他的同學宣傳,大家共同維護學校的環(huán)境更有利于學校的整體 面貌。實踐后的感悟與體會:學校的整潔靠大家共同維護,希望大家能有環(huán)保的意識。未上大 學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象 牙塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的 小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許 多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,對當代大學生的要 求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了, 更加重要的是大學生的思想 道德素質(zhì)水平要提高,有德之人遠遠比有才之人對社會有用!實踐后的建議:根據(jù)我們撿垃圾后發(fā)現(xiàn)的問題,我們建議學校實行垃圾分類回收 制度,其具體操作如下:1,每一個區(qū)域建立一個小型的垃圾點,將垃 圾按紙類、塑料、金屬、電池、其他共 5類收集。2學校建
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