1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前湖南省張家界市2020年中考生物試題試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx學校:_姓名：_班級：_考號：_題號一二三四總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息$2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1“煙雨濕闌干，杏花驚蟄寒"，驚蟄節氣前后氣溫轉暖，雨水增多，杏花開放，驚雷驚醒了蟄伏于泥土中冬眠的昆蟲。這說明（ ）A環境影響生物B環境適應生物C生物影響環境D生物適應環境【答案】A【解析】【分析】環境中影響生物生活的各種因素分為非生

2、物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】某些動物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”； 天氣轉暖，漸有春雷，驚醒蟄伏的動物，稱為“驚”。“煙雨濕闌干，杏花驚蟄寒”，驚蟄節氣前后氣溫轉暖，雨水增多，杏花開放，驚雷驚醒了蟄伏于泥土中冬眠的昆蟲。這是生物對溫度等外界刺激做出的反應，體現了環境對生物的影響。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。2在使用顯微鏡的過程中，假若你所用的只有以下四個鏡頭，若想在視野中觀察到的細胞數目最多，你認為應選用的鏡頭組合是（

3、 ）ABCD【答案】D【解析】【分析】觀圖可知：一端無螺紋為目鏡，有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數。物鏡倍數越小，鏡頭越短；目鏡倍數越小，鏡頭越長；據此解答。【詳解】顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多，因此使視野中觀察到的細胞數目較多，應選用放大倍數小的目鏡和物鏡，、一端無螺紋為目鏡，目鏡倍數越小，鏡頭越長；、有螺紋為物鏡，物鏡倍數越小，鏡頭越短，所以要在視野中觀察到的細胞數目最多，應選用的鏡頭組合分別是長的目鏡和短的物鏡的組合。故選D。【點睛】此題考查了顯微鏡的成像特點。物鏡倍數越高，鏡頭越長；目鏡倍數越高，鏡頭越短。3圖為小明同學在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片

4、葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞，對其結構和功能敘述錯誤的是（ ）A甲、乙細胞與細菌細胞相比，有成形的細胞核B甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體C甲細胞中不含葉綠體，不能將光能轉變成化學能D人的成熟的紅細胞與乙細胞一樣能作為親子鑒定的原材料【答案】D【解析】【分析】甲圖是洋蔥鱗片葉內表皮細胞，乙圖是人的口腔上皮細胞，動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。【詳解】A細菌無成形的細胞核，動植物細胞具有細胞核。因此，甲洋蔥鱗片葉內表皮細胞、乙人的口腔上皮細胞與細菌細胞相比，有成形的細胞核，A正確。B線粒體能為細胞的

5、生命活動提供能量，是呼吸作用的場所。因此，甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體，B正確。C葉綠體只存在植物的綠色部分，甲洋蔥表皮細胞中不含葉綠體，不能將光能轉變成化學能，C正確。D口腔上皮細胞中有細胞核，可以作為DNA親子鑒定的材料，成熟的紅細胞沒有細胞核，不能作為DNA親子鑒定的材料，D錯誤。故選D。【點睛】掌握動植物細胞核細菌的結構特點是解題的關鍵。4四位同學在校園周邊調查幾種植物之后，依次發表了各自不同的見解，如圖示。你認為不正確的是（ ）ABCD【答案】C【解析】【分析】此題考查的是各類植物的主要特征，據此答題。葫蘆蘚屬于苔蘚植物，銀杏屬于裸子植物，蕨類植物用孢子繁殖。【詳解】A.葫

6、蘆蘚屬于苔蘚植物，苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，A正確。B.蕨類植物用孢子繁殖，孢子生長在孢子囊中，B正確。C.根、莖、葉與營養物質有關，屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官。蓮子是種子，屬于生殖器官，C錯誤。D.銀杏屬于裸子植物，用種子繁殖，種子裸露，沒有果皮包被，D正確。故選C。【點睛】掌握每類植物的主要特征，仔細分析題意一般能作出正確的選擇。5某島的駐軍官兵采用無土栽培的技術生產蔬菜、水果，基本做到自給自足。下圖為菜豆種子和運用此技術培育的菜豆幼苗的結構示意圖

7、，下列說法錯誤的是（ ）A為胚，是新生植物體的幼體，由受精卵發育而來B為胚芽，發育成，它在發有過程中所需的營養主要來自C為胚軸，發育成，它在發育過程中所需的營養主要來自D無土栽培的營養液中含量最多的無機鹽是含氮、含磷和含鉀的無機鹽【答案】C【解析】【分析】觀圖可知：胚軸、胚芽、胚根、子葉、胚、種皮、莖和葉、根，解答即可。【詳解】A為胚，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚是新生植物體的幼體，是種子的主要部分，由受精卵發育而來，A正確。B為胚芽，發育成莖和葉，菜豆屬于雙子有植物，營養物質儲存在子葉中，所以它在發育過程中所需的營養主要來自子葉，B正確。C為胚根，發育成根，它在發育過程中所需的營養主要來自

8、子葉，C錯誤。D植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。無土栽培的營養液中含量最多的無機鹽是含氮、含磷和含鉀的無機鹽，D正確。【點睛】掌握菜豆種子的結構特點及發育是解題的關鍵。6圖是蠶豆葉下表皮氣孔張開和閉合的電鏡掃描照片，下列有關敘述錯誤的是（ ）A氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以氣體形式也可以通過氣孔散失B夜幕降臨時，葉片大多數氣孔呈狀態，蒸騰作用隨之減弱C當太陽升起時，葉片氣孔可由狀態轉為狀態D氣孔由狀態轉為狀態，可能影響無機鹽的運輸【答案】B【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就

9、是能夠自動的開閉。圖中氣孔張開，氣孔閉合。【詳解】A植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當氣孔張開時，蒸騰作用是葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，A正確。B夜幕降臨時，光照減弱，葉片大多數氣孔呈狀態，蒸騰作用隨之減弱，B錯誤。C每當太陽升起的時候，氣孔就慢慢張開了，由狀態轉為狀態，空氣也就涌進氣孔，為葉片制造有機物提供二氧化碳；當然，水分也就會通過氣孔而散失，C正確。D氣孔由狀態轉為狀態，蒸騰作用隨之減弱，可能影響無機鹽的運輸，D正確。故選B。【點睛】氣孔的功能是考查的重點，多

10、以選擇題的形式出現，難度一般。7下圖是玉米植株置于一定條件下，測定其葉肉細胞內二氧化碳（用CO2表示）利用情況的示意圖（、表示細胞內兩種能量轉換器）。下列說法錯誤的是（ ）A圖中表示細胞結構中的線粒體，表示細胞結構中的葉綠體B甲圖表示細胞只進行呼吸作用，丙圖表示細胞只進行光合作用C乙圖表示細胞的呼吸作用強度大于光合作用強度D丁圖表示細胞的呼吸作用強度小于光合作用強度【答案】B【解析】【分析】（1）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用則吸收空氣中的氧

11、將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量。若此圖表示線粒體，表示葉綠體，據此答題。【詳解】A圖中表示細胞結構中的線粒體，表示細胞結構中的葉綠體，A正確。B甲圖表示細胞只進行呼吸作用，丙圖細胞既能進行光合作用，也能進行呼吸作用，表示細胞呼吸作用產生的二氧化碳被光合作用吸收，B錯誤。C乙圖表示細胞的呼吸作用強度大于光合作用強度，部分二氧化碳釋放到大氣中，C正確。D丁圖表示細胞的呼吸作用強度小于光合作用強度，葉綠體不但吸收呼吸作用釋放的二氧化碳，還從大氣中吸收部分二氧化碳，D正確。【點睛】在識圖時要注意區別葉綠體與線粒體。8某同學做探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的實驗方案如下表。請分

12、析并判斷下列說法錯誤的是（ ）試管1試管2試管3試管4試管5饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液A2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌溫度370100加入碘液2滴A如果1號和2號試管進行對照，實驗的變量是唾液B要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1號和3號試管進行實驗C根據唾液淀粉酶的作用推測，滴加碘液后，不變藍色的是1號試管D如果4號試管中A處補全2mL唾液后，能和2號試管形成一組對照實驗【答案】D【解析】【分析】該實驗設置了四組對照實驗：1與2、1與3，變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌；1與4或5，變量都是溫度。

13、【詳解】AC1與2若組成一組對照實驗，其變量為是否有唾液；1試管中有2mL唾液，2試管中要加入2mL清水。實驗結果是1號試管中溶液顏色不變藍色，2號試管中溶液顏色變藍色。證明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，AC正確。B要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，就要以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設置對照實驗，實驗中，把饅頭切成碎屑是模擬牙齒的咀嚼，攪拌是模擬舌的攪拌；因此，以1、3號試管形成對照實驗，除對饅頭塊不做處理外，加入唾液后不進行攪拌，這樣3號試管內的淀粉沒有完全分解，因此觀察到3號試管的實驗現象是變藍，1號試管不變藍色，B正確。D如果4號試管中A處補全2mL唾液后，不能和2號試管形成一組對

14、照實驗，因為有兩個變量唾液和溫度，D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握探究發生在口腔內的化學消化的實驗。9疫情防控的關鍵期，全力救治新冠肺炎確診患者是重中之重，一些危重癥患者急需人工膜肺（ECMO）進行救治。其原理如圖所示，下列分析錯誤的是（ ）A電動泵的功能相當于心臟B氧合器中的膜相當于肺泡壁和毛細血管壁C氧合器內發生的過程相當于外界環境與肺泡間的氣體交換D體外人工膜肺氧合設備使用過程中需要輸入營養補充液【答案】C【解析】【分析】由圖可知，人工膜肺（ECMO）的電動泵的功能相當于心臟，氧合器功能相當于肺。【詳解】A.電動泵是推動血液的動力器官，其功能相當于心臟，A正確。B.圖中的

15、氧合器可以和血液進行氣體交換，因此氧合器功能相當于肺；肺泡壁和毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成，利于進行氣體交換，所以氧合器中的膜相當于肺泡壁和毛細血管壁，B正確。C. 由題圖可知，氧合器功能相當于肺，可以和血液進行氣體交換，所以氧合器內發生的過程相當于肺泡與血液間的氣體交換。D.由題圖可知，體外人工膜肺氧合設備使用過程中需要輸入營養補充液，D正確。【點睛】掌握肺泡與血液的氣體交換過程。10若把一個成年人的小腸絨毛都展開，它的面積接近半個籃球場大小。如圖是一段小腸、皺襞及小腸絨毛結構示意圖，以下說法錯誤的是（ ）A小腸的蠕動能促進食物的消化，幫助營養物質的吸收B小腸內的消化液中，都含有消化酶C小

16、腸絨毛壁和絨毛內的毛細血管壁都很薄，由一層細胞構成D小腸內表面有皺襞，它的表面又有很多小腸絨毛，大大增加了消化和吸收的表面積【答案】B【解析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約56m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中，是消化食物和吸收營養物質的主要場所。【詳解】A小腸的蠕動有利于消化液和食物的充

17、分混合，能促進消化，幫助營養物質的吸收，A正確。B小腸內的消化液中的膽汁，里面不含消化酶，B錯誤。C小腸絨毛壁和絨毛內的毛細血管壁都很薄，由一層細胞構成，有利于營養物質的吸收，C正確。D小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，D正確。【點睛】理解掌握小腸作為消化和吸收的主要器官的特點是解題的關鍵。11下面四副圖是人類心臟的前視圖，哪個圖中的箭頭正確指示了血液流經心臟的路徑以及通向心臟和從心臟流出的血管（ ）ABCD【答案】A【解析】【分析】心臟的結構：【詳解】A心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，

18、保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流，A正確。B圖中主動脈中的血液倒流，B錯誤。C圖中右心室中的血液流向右心房，C錯誤。D圖中右心房中的血液流向上腔靜脈，D錯誤。【點睛】掌握心臟的結構，理解結構與功能相適應的特點，分清心臟的四個腔室，心臟瓣膜的作用是保證血液的單向流動是重要的知識點，應特別理解和記憶。12慢性腎臟病（CKD）是全球性公共衛生問題，成年人發病率約為10%，可導致腎衰竭和死亡。下列有關腎臟結構與功能的說法錯誤的是（ ）A腎臟是泌尿系統的主要器官，功能是形成尿液B腎臟不停地形成尿液，后經輸尿管

19、到達膀胱暫時儲存C腎單位是腎臟的結構和功能單位D如果在尿液中檢測到大分子蛋白質，則說明腎小管的重吸收發生障礙【答案】D【解析】【分析】腎是泌尿系統的主要器官，是形成尿液的場所，位于腹腔后壁，脊柱兩側，左右各一。將腎縱剖開，可以發現位于外層的腎皮質顏色較深，呈紅褐色，而位于內部的腎髓質顏色較淡。【詳解】A腎臟是泌尿系統的主要器官，其主要功能是形成尿液，尿液的形成要經過的兩個生理過程是腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，A正確。B在腎臟中形成的尿液，經輸尿管流入膀胱暫時儲存，然后經尿道排出，B正確。C腎單位是腎臟的結構和功能單位，是由腎小球、腎小囊、腎小管組成，C正確。D正常情況下腎小球不能過濾

20、血細胞和大分子蛋白質，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質，因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。所以如果在尿液中檢測到蛋白質，說明腎小球病變引起的，D錯誤。故選D。【點睛】腎臟的結構和功能的基本單位是腎單位，是中考和學考的重點，考生應結合腎單位結構圖識記。13健步走是一項以促進身心健康為目的，講究姿勢、速度和時間的步行運動。下列關于健步走運動的敘述正確的是（ ）A健步走所需要的動力來源于關節的轉動B在健步走運動時，關節的關節軟骨和關節腔內的滑液使運動更加靈活C在健步走完成后休息時，兩臂自然下垂，肱二頭肌處于收縮

21、狀態D最簡單的運動至少需要一塊骨，一個關節，兩塊骨骼肌【答案】B【解析】【分析】（1）人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。（2）運動并不僅靠運動系統來完成。運動還需要神經系統的控制和調節。運動需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。【詳解】A骨骼肌收縮是運動形成的動力，A錯誤。B關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關節頭和關節窩，關節面上覆蓋著關節軟骨，運動時，關節的關節軟骨和關節腔內的滑液使運動更加靈活，B正確。C在健步走完成后休息時，兩臂自然下垂，肱二頭肌處于舒張狀態，C錯誤。D

22、同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此任何一個動作的完成，都是由兩組骨骼肌、至少二塊骨和關節三者協調配合，在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的，D錯誤。故選B。【點睛】明確在運動中骨、關節、骨骼肌的配合是解題的關鍵。14病毒、細菌和許多真菌無影無蹤，但又無處不在。以下關于它們的描述，正確的是（ ）A病毒不能獨立生活，只能寄生在其他動物體內B所有細菌和真菌都是單細胞生物C細菌有氧無氧都可以生活，但真菌必須生活在有氧的環

23、境中D一些細菌生活在牛、羊胃腸內，不但不引起牛、羊患病，還對牛、羊有好處【答案】D【解析】【分析】細菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區域，為單細胞生物；真菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，有的是單細胞的，有的是多細胞的，大都體內無葉綠體，不能進行光合作用。【詳解】A病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，A錯誤。B細菌為單細胞生物，真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，B錯誤。C細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，C錯誤。D一些細菌

24、生活在牛、羊胃腸內，不但不引起牛、羊患病，還對牛、羊有好處，大腸桿菌分解粗纖維產生維生素，D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點。明確細菌、真菌，有的是有益，有的是有害的。15下圖是由4個方框所構成的相關概念間包含關系圖，下表選項中與圖示不相符的是（ ）1234A生物多樣性生物種類多樣性基因多樣性生物系統多樣性B染色體蛋白質DNA基因C種子植物被子植物裸子植物紅豆杉D血液血漿血細胞血小板AABBCCDD【答案】A【解析】【分析】如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3與2是并列關系，2與3屬于1，據此答題。【詳解】A生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和

25、生態系統的多樣性三個層次。基因的多樣性和生態系統的多樣性是并列關系，不是包含關系，A錯誤。B染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體包括DNA和蛋白質。DNA是生物的主要遺傳物質，一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的，B正確。C種子植物用種子繁殖后代，包括被子植物和裸子植物，紅豆杉屬于裸子植物，C正確。D血液由血漿和血細胞構成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能正確理解圖中1、2、3、4的邏輯關系。16小王是精準扶貧農技技術員，發現甲地棗樹高產優質，而乙地棗

26、樹生長健壯，但果實產量低、品質差，想用嫁接的方式改良棗樹，幫助乙地農民盡快脫貧致富。請你給出合理的建議并作出預期結果（ ）A甲地棗樹做接穗，乙地棗樹做砧木，結乙地棗樹的果實B甲地棗樹做接穗，乙地棗樹做砧木，結甲地棗樹的果實C乙地棗樹做接穗，甲地棗樹做砧木，結甲地棗樹的果實D乙地棗樹做接穗，甲地棗樹做砧木，結乙地棗樹的果實【答案】B【解析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。【詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能

27、保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，把甲地高產優質的棗樹作接穗，嫁接到乙地生長健壯、但果實產量低、品質差的棗樹上，結甲地棗樹的果實，能夠在乙地獲得高產優質棗樹。因此B符合題意。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是明確嫁接的有關知識點。17人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。如圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，請判斷下列說法錯誤的是（ ）A父母雙方的基因是通過生殖細胞傳遞給子代的B根據遺傳圖譜可以看出，藍色眼睛性狀是隱性性狀C圖中3號的基因型是Dd；9號的基因型是DD或DdD從理論上推算4號攜帶控制藍色眼睛基因的幾率是

28、75%【答案】D【解析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】3號和4號都是棕色眼睛，后代中出現了藍色眼睛，由分析可知，藍色眼睛是隱性性狀，3號和4號的基因組成是雜合體，即Dd。同理可知，5號和6號的基因組成也是雜合體，即Dd。遺傳圖解如圖：A從遺傳圖解看出，父母雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的，

29、A正確。B棕色眼睛性狀是顯性性狀，藍色眼睛性狀是隱性性狀，B正確。C從遺傳圖解看出，3號的基因型是Dd；9號的基因型是DD或Dd，C正確。D從遺傳圖解看出，4號的基因型是Dd，可見4號攜帶控制藍色眼睛基因的幾率是100%，D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。18生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，面對突發情況，以下處理措施不合理的是（ ）A遇到有人溺水時，先保持其呼吸道暢通后，再實施人工呼吸B受傷時若出現噴射狀出血，要壓迫傷口的近心端進行止血C遇到突發心肌梗死的病人，應馬上將病人抬上汽車送往醫院D實施心肺復蘇過程中，按壓心

30、臟與人工呼吸反復交替進行，按壓和吹的比例為30：2【答案】C【解析】【分析】出現意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。【詳解】A對溺水者先要清除他口鼻內的污物，再進行人工呼吸，A正確。B動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出，故應在近心端用止血帶或指壓法止血，B正確。C遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助，不能搬運送往醫院搶救，C錯誤。D如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救，先做30次心臟按

31、壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行，D正確。故選：C。【點睛】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人。19生態文明建設的號角己吹響，美麗中國將由我們來建設。這就要求我們從身邊小事做起，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處。下列不符合這一理念的是（ ）A對垃圾進行分類處理B大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具C避免長明燈和長流水D“使用公筷，模筷有愛”，因此大力提倡使用一次性筷子【答案】D【解析】【分析】人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】A.對垃圾進行分

32、類處理，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處，A正確。B.大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具，使用清潔能源，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處，B正確。C.避免長明燈和長流水，節約能源，轉變生活方式，實現人與自然的和諧相處，C正確。D.使用一次性筷子，浪費了木材，不利于環境的保護，D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環境影響的原因以及危害，保護環境人人有責。20在印度洋南部的克格倫島上經常刮大風，達爾文在這個島上發現昆蟲一般呈現出兩種類型：多數昆蟲無翅、殘翅，少數昆蟲有強健翅。島上具有正常翅

33、的昆蟲消失了。下列說法錯誤的是（ ）A翅型的差異體現出生物的多樣性B正常翅昆蟲的消失是與海島環境斗爭的結果C頻繁的大風導致昆蟲的變異類型出現D無翅、殘翅和強健翅都是與海島環境相適應的【答案】C【解析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859 年發表的驚世駭俗的宏篇巨著物種起源，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【詳解】A昆蟲不同個體之間有正常翅、無翅或殘翅的區別，這是生物之間的變異現象，翅型的差異體現出生物的多樣性，A正確。B自然界中生物賴以生存的生活條件（

34、包括食物和生存空間等）是有限的。生物要生存下去，就要進行生存斗爭。因此，正常翅昆蟲的消失是與海島環境生存斗爭的結果，B正確。C大風只是對昆蟲的性狀進行了自然選擇，變異是生物普遍存在的現象，變異是不定向的，C錯誤。D無翅、殘翅和強健翅的昆蟲個體生存下來并繁衍后代，這種適者生存現象都是與海島環境相適應的，D正確。【點睛】在生物的進化過程中，生物會產生各種各樣的變異，環境對這些變異起選擇作用：具有適應環境變異的個體能夠生存下來，否則就被淘汰。第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、資料分析題21認真閱讀材料，分析并解答下列問題：材料一：2019年1月15日，嫦娥四號上搭載的生物

35、科普試驗載荷發布的照片顯示了棉花種子已經長出了嫩芽，標志著我國首次完成了人類在月球背面進行的生物試驗。嫦娥四號上搭載的科普載荷是一個密閉的生態系統，其中包括土豆、擬南芥、油菜、棉花、果蠅和酵母菌等6種生物。材料二：2020年初，世界各地遭受蝗災，鄰國巴基斯坦的蝗蟲嚴重危害當地農作物。應巴方請求，中國政府派出蝗災防治工作組抵達巴基斯坦。10萬“國紹1號”鴨苗組成的“鴨子軍隊”隨后出征！（1）材料一中，把嫦娥四號中的密閉載荷罐看成一個微型生態系統，6種生物中能作為分解者的是_。果蠅直接以植物為食，不斷地從食物中獲得能量的同時，也產生二氧化碳等廢物被植物利用，這體現了動物在生態系統中的作用是_。（2

36、）材料二中包含的食物鏈是：_。（3）科學防治蝗蟲可以采用藥物殺滅，也可以采用生物防治。從環保角度考慮，自然是生物防治的好處更多，為什么？_。（4）滅蝗“退役”的鴨苗長成后，能否食用，網上眾說紛紜。請你說出自己的觀點及理由。_。【答案】酵母菌 促進物質循環 農作物蝗蟲鴨子 不污染環境，成本低，有利于維持生態平衡 能食用，滅蝗“退役”的鴨苗長成后肉質鮮嫩 【解析】【分析】（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間

37、吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者。（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】（1）資料一中的6中生物中酵母菌屬于真菌，營腐生生活，屬于生態系統中的分解者。果蠅直接以植物為食，不斷地從食物中獲得能量的同時，也產生二氧化碳等廢物被植物利用，可見動物能促進物質循環。（2）資料二中包含的食物鏈：農作物蝗蟲鴨子。（3）生物防治：就是利用生物來防治病蟲害。大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。生物防治是降低雜草和害蟲等有害生

38、物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優點是不污染環境，成本低，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態平衡。（4）“鴨子軍隊”出兵巴基斯坦，一舉平定蝗災，立下赫赫戰功。滅蝗“退役”的鴨苗長成后肉質鮮嫩，還能成為當地居民餐桌上的美味佳肴，帶來經濟收入。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和食物鏈的組成與特點。22請認真閱讀下列材料，回答相關問題：材料一：2019年12月以來，湖北省武漢市發現多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界衛生組織正式將此次肺炎的病毒命名為“2019-nCoV”，即2019新

39、型冠狀病毒。人感染2019-nCoV的主要臨床表現為發熱、乏力、干咳，并逐漸出現呼吸困難，嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合征，少數患者病情危重時會死亡。材料二：2020年1月28日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟表示：成功分離出新型冠狀病毒的毒株，意味著我們已經擁有了疫苗的種子株，把疫苗種子株培養成疫苗株，我們就可以制備疫苗。（1）從傳染病的角度看，2019-nCoV屬于新冠肺炎的_。（2）對于感染2019-nCoV的病人，做到應收盡收，及時進行隔離和治療，屬于預防傳染病措施中的_。（3）從免疫的角度看，疫苗屬于_新冠肺炎疫苗一旦研制成功，給健康人接種疫苗而獲得相應的免疫力，屬于

40、_免疫。（4）為了預防新冠肺炎，我們可以怎么做？_。（寫出一條即可）【答案】病原體； 控制傳染源； 抗原； 特異性； 養成良好的衛生習慣，勤洗手；減少外出，外出戴口罩，不聚集 【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。2019-nCoV屬于新型冠狀病毒，從傳染病的角度來說，它屬于病原體。（2）預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。及時隔離新冠肺炎患者，屬于控制傳染源。（3）人們常用疫苗來預防傳染病，從免疫角度講

41、，注射入人體的疫苗被稱為抗原。免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，對多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用。注射疫苗使人體內產生抗體，屬于特異性免疫。（4）為了預防新型冠狀病毒肺炎，我們要養成良好的衛生習慣，勤洗手；減少外出，外出戴口罩，不聚集。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病的相關內容，結合資料中的內容來解答本題。評卷人得分三、綜合題232019年世界女排聯賽中國香港站中，中國女排連扳三局上演神奇大逆轉，戰勝勁敵意大利隊，獲得冠軍，充分體現了中國的“女排精神”。場上雙方比分不分上下時，球迷緊張得心

42、跳加快、面紅耳赤，甚至是血壓升高。請結合此項運動及圖示，運用所學知識回答問題：（1）精彩的畫面進入你的眼球后形成物像，產生神經沖動，然后通過視神經傳遞到如圖乙所示結構 _，產生視覺。（2）運動員在發球的過程中，排球由近及遠迅速離開，在發球運動員密切注視時，圖丙所示結構晶狀體發生的變化是_。（3）運動員完成精準的扣球動作，并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節。所需要的能量有賴于_等系統的配合。（4）當看到女排姑娘發球得分時，球迷心跳加快、血壓升高。在此調節過程中，參與神經調節的反射弧中的感受器是_。參與激素調節的主要激素是_。【答案】A大腦皮層； 曲度變小； 消化系統、呼吸

43、系統、循環系統； 視網膜； 腎上腺激素 【解析】【分析】（1）眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動。（2）圖乙中A大腦皮層，B小腦，C腦干。【詳解】（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物

44、像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此當精彩的畫面進入你的眼球時，通過調節晶狀體的曲度，會在視網膜上形成清晰的物像，而視覺是在A大腦皮層的視覺中樞形成的。（2）人能看遠近不同的物體，主要是由于晶狀體凸度的變化，視近物時，晶狀體的凸度大，視遠物時，晶狀體的凸度變小，所以運動員在發球的過程中，排球由近及遠迅速離開，圖丙晶狀體的變化是曲度變小。（3）運動并不是僅靠運動系統來完成。它需要神經系統的控制和調節。它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。（4）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角

45、膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。可見視覺感受器在視網膜上。當看到女排姑娘發球得分時，球迷心跳加快、血壓升高，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，所以這是神經調節和激素調節的結果。【點睛】解題的關鍵是知道眼球的結構和視覺的形成，腦的結構和功能，解答時注意識圖。24下圖是某同學在野外調查過程中觀察到的六種動物，請你運用所學的知識，幫助他解決下列問題。（1）A與C比較，A身體呈_，這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。（2

46、）觀察F時，經常用漫水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤，目的是_。（3）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的詩句，體現了“雨”和“蛙”之間有著密切的聯系。這是因為_。（4）E適于飛行的外部形態特點是_。（寫一點即可）（5）請嘗試將以上六種動物分為兩組并寫出分組的依據（動物名稱用字母表示）組：_組：_依據：_。【答案】左右對稱 保持其正常呼吸 青蛙的受精和發育過程均在水中進行 身體呈流線型（相關合理即可） ACF BDE 體內有無脊柱 【解析】【分析】圖中A渦蟲屬于扁形動物，B青蛙屬于兩棲動物，C水螅屬于腔腸動物，D家兔屬于哺乳動物，E麻雀屬于鳥類，F蚯蚓屬于環節動物。【詳解】（1）A是渦蟲屬于扁形

47、動物，身體左右對稱，C水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱。左右對稱的體形有利于它的運動、捕食和防御。（2）F蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。（3）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”詩句中，“雨”和“蛙”的內在聯系有：B青蛙的受精方式為體外受精，發育方式為變態發育，上述兩個過程均在水中進行。（4）E鳥類的身體呈流線型，可減小飛行的阻力（相關的合理即可）。（5）根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組，ACF的體內無脊柱，屬于無脊椎動物；BDE的體內有脊柱，屬于脊椎動物。【點睛】

48、熟練掌握觀察各種動物的特征，進行歸納、積累和應用。25圣女果是從我國臺灣地區引進的一種熱帶水果，果皮有紅色也有黃色，食用與觀賞兩全其美。請你結合所學知識回答下列問題：（1）圣女果是人們喜歡的蔬果之一，其果實在植物體結構層次上屬于_。（2）圣女果的紅果和黃果是一對_。紅果（H）對黃果（h）為顯性，現將純種黃色圣女果授以純種紅色圣女果的花粉，則該植株所結圣女果的顏色和所結種子的胚的基因型分別是_。（3）圣女果果實抗凍性較差，不耐貯藏。我國科學家把“美洲擬蝴蝶魚”的抗凍基因移植到圣女果細胞的DNA上，此過程運用了_技術。該技術培育出具有抗凍性狀的圣女果，此實例說明_。【答案】器官 相對性狀 黃色、Hh 轉基因 基因控制生物的性狀 【解析】【分析】（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱