1、文檔從網絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.假如我是高三家長在2012年的高考錄取期間，有一位步履瞞珊、滿臉愁容的父親帶著他的女兒來找省招 辦給孩子“退檔”，因為找錯了地方誤打誤撞進了我的辦公室。出于一片熱情之心，我仔細 詢問了緣由，得知這位考生是被自己填報的志愿學校所錄取，根據招辦政策，該學校不可能 給她“退檔”。為什么他們要求“退檔”呢？原來這個孩子的高考分數與所在省一本省控線只相差二十 幾分，她在二本第一志愿填報了一所本地學生填報熱情較高的師范院校，因其分數低于該學 校調擋線幾分導致她的檔案無法投入。2012年該考生所在省二本批次實行梯度志愿，這位 考生的第一志愿

2、落空，第二志愿又沒有填報，為了能夠有機會就讀二本，她便緊緊抓住二本 征集志愿這課“救命草”。她和家人在征集志愿里面看到竟然還有最喜歡的德語專業，便連 這個專業對應的學校都沒有仔細看清就把專業代碼火速填上。因其考分優勢，她被該學校成 功錄取。接到錄取通知書的時候，她和家人才傻了眼，原來這是遠在幾千里之外一座城市的民辦 高校，學分昂貴。她父親是某工廠的后勤職工，工資微薄，而且已經身患重度尿毒癥多年。 他們哭訴，現在入不敷出的家庭已經無法再承擔這樣昂貴的學費。我立即咨詢了本省招辦和 這所學校的招辦，都因是學生自己填報被錄取而無法退檔。我又咨詢了學校相關的獎學金、 貧困助學政策和途徑，但就算她全力以赴

3、只有努力爭取，這些費用都很低，不能解決實際問 題。說到貸款，他們又害怕無力償還。說到復讀，不知已年滿二十周歲的她是否還能承受再 次高考的壓力。父女倆說著說著便潸然淚下。最后，我建議他們回家仔細考慮到底是復讀高三，還是去 上這所大學如果實在不行就來繼續咨詢招辦，或者找媒體和當地社區、政府幫忙看看能 否得到一些社會捐助和幫扶。再聊了很久之后，女孩子扶著早已氣喘吁吁的父親離開了。看 著她父親身后掛著輸尿袋，遠望著他們傷心的背影，我一度哽咽。這樣的家庭來說，這個女 孩子讀大學的意義就是要改變生活境遇。為什么她和他的家人沒有早做準備？為什么要等錄 取了才后悔當初隨意填報？那時那地，假如時間可以重來，我多

4、么希望自己是一位高三家長，在一年備考里，在這 個迷茫的女孩的路邊為她點亮一盞指引方向的路燈，不至于在她被錄取后還如此痛苦和無 助。每每遇到這樣揪心的故事，“假如我是作為家長，我該如何去做？我該在何時去準 備？.”類似這樣追問總是一遍遍的撞擊我的內心?，F在距離來年的高考和志愿填報還有 半年左右的短短時間。假如我是一位高三家長，在接下來的時間里，可以為孩子的志愿做什 么？1、職業生涯規劃我一一計劃趕得上變化職業生涯規劃是指導實現人生職業理想的藍本，它就如我們前行的目標，無論面對怎樣 紛繁荒雜的環境，還是路遇各種多端的變化，只要我們在出發之時選定起點，瞄準終點，并 在前行的道路上根據情況靈活調整，適

5、時補充能量，才可能以不變應萬變，順利達到目的地。前不久我認識一位家長，他們的女兒欣欣2013年高考考出了 616分（文科）的好成績, 最終被南開大學錄取。他們說，孩子一上高三，他們就為孩子以后到底適合干什么工作而發 愁。因為他們在銀行系統工作，覺得這樣的工作環境比較適合女孩子，希望女兒能選擇財經 方面的大學和專業學習，孩子依然向往從小就熱愛的文學殿堂，希望就讀中文方面的專業， 還想畢業后出國就業。兩位無奈的父母在這一年里咨詢的許多人，查閱了無數資料，綜合各 方意見，他們找到了突破口：在跟孩子充分溝通后，他們認為漢語國際教育專業及相關專業 非常適合語文和英語成績都異常優異的女兒，如今在國際上時興

6、的漢語熱會有利于女兒做一 名對外漢語教師。為此，欣欣的父親還多次打電話向中國漢辦你咨詢成為國外孔子學院志愿 著或者派教師的相關事宜。如果孩子出國不適應，在國內繼續讀研讀博，拿到相關資格證書， 在國內從事中文教育也是一個好出路。找到了職業目標后，他們還多次召開家庭會議分析填報志愿規則和錄取政策，你最后敲 定了填報方案，在一本填報了五所重點大學，并將漢語國際教育專業和相關專業全部填報滿 額并在第一院校志愿服從專業調劑。第一院校志愿服從專業調劑，欣欣父親是這樣想的：“南 開大學作為沖一沖的院校，一旦沖進去，既是因為分數優勢就讀不了填報的第一個專業一一 漢語國際教育，但不至于被退擋。進大學之后，可以申

7、請轉換專業、修雙學位、輔修第二專 業、考研等途徑來實現就讀這個專業的愿望最終，因為南開大學漢語國際教育專業分數 過高，欣欣被填報的第二專業漢語言文學錄取。由于之前就有合理的預期和準備。，他們全 家都欣然接受了這個美好的結果。有了合理的職業生涯規劃，”計劃趕得上變化”，這不僅僅適用于高分的欣欣，也同樣適 合每一個分數層次的孩子。每一位孩子的興趣愛好、學科優勢、潛在能力和性格志趣不盡相 同，每一份全面的職業生涯規劃也就各具特色，所以因地制宜、個取所長、多加分析才是最 佳辦法。相信有了職業生涯規劃的指引，孩子在大學乃至以后走得更加順暢。假如我是一位 高三家長，我的經在這個故事里取到了。您呢？2、探究

8、大學一快樂的發現之旅假如我是高三家長，我該如何去了解大學呢？我認為可以根據孩子平時的成績情況找到 與之對應的大學層次。在這半年里，孩子的成績有可能還有相應幅度的變化，我們要把孩子 對應的大學層次適當擴大，以便增加對學校的了解。還要重點關注大學它網，從中了解大學 的歷史發展、辦學特色、招生政策、學科建設、師資力量、碩博培養、對外交流合作、本校 和分校區別等等的信息。如果遇到疑問可以撥打官網公布的招辦電話，招生宣傳負責人會給 你滿意的答復?？墒牵芏嗉议L總喜歡等到報考急需時才打電話咨詢，那是招辦的電話已經 成了考生和家長的熱線，能夠打通著實不易。在地域選擇上，是留在省內，還是去省外？ 一定要著眼與

9、孩子的未來發展仔細琢磨，多 方咨詢，將各種利弊進行綜合考慮。寒假近了，爭取帶著孩子去省內的大學走走看看，如果 還有條件的話，對意向求學的省（區市）以及相應的大學也不妨旅游參觀一下。這里的參觀 可不是走馬觀花，要做一個有心人多問多看。在這半年里，不可能讓孩子東奔西走，家長如 果能抽出時間親自去參觀也是不錯的辦法。多搜集一些大學合作聯盟資料也可以增加我們對大學的了解，甚至可以實現孩子就讀 “第二校園”的機會，比如北京高科大學聯盟，由北京郵電大學、西安電子科技大學、北京 交通大學、華北電力大學、哈爾濱工程大學等共十一所高水平行業特色大學組成，各學校會 通過學會互認，互派教師等方式將教學資源打通，為學

10、生提供更好的學習條件。還有北京學 院路地區教學共同體、長三角高校合作聯盟、上海高校課程中心、東北六校教學聯盟、福州 八所“結盟”高校等都值得我們一一關注。此外，為了進一步了解大學實力，還要多搜集和了解教育部公布的各類名單，包括“985 工程”高校八“211工程”高校、高等院校國家重點學科、高等院校特色專業建設點、國家 基礎學科研究和教學人才培養基地、國家示范性高等職業院校等名單。大學之大，海納百川，包容萬象。如果我是一位高三家長，在這一次大學發現之旅中， 我想我是快樂的。3、了解專業多方探索，精益求精“大學到底有哪些專業？ ”“適合孩子的專業有哪些？ ”“這個專業到底是干什么的？ ” “這個專

11、業的就業怎么樣？”這些問題一直是志愿填報期間咨詢最多的問題。我們探知，等高考成績出來之后，填報志愿只是短短的幾天時間，要在這幾天內對12 個學科門類、92個專業類、506種專業進行深入了解并非易事。假如我是一個高三家長，我 會提前找一些技巧來一一突破。2012年，為貫徹實行教育規劃綱要提出的要適應國家和區域經濟社會發展需要，建立 動態調整機制，不斷優化學科專業結構的要求，教育部對1998年印發的普通高等學校本科 專業目錄和1999年印發的專業設置規定進行了修訂，形成了普通高等學校本科專業目錄 （2012年）（以下簡稱新目錄）和普通高等學校本科專業設置管理規定況為便于新目錄 的實施，教育部還制定

12、了普通高等學校本科專業目錄新舊修專業對照表。普通高等學校 的招生計劃和招生工作自2013年起按新目錄執行，培養和就業工作仍按原專業執行。這么說來，去“教育部陽光高考信息平臺”把這幾份標準文件打印下來逐一細看是非常 有必要的。接著就要去研究各個專業的情況了，比如專業對應的學習課程、培養方式、擇業 方向、就業環境、深造的途徑等因素。權威的網絡和相關資料上都有大量內容提供我們查閱, 除此之外，我還覺還有必要去多咨詢經驗豐富的人，比如己經從相關專業畢業的在職人士、 正在就讀的學生（本科生、研究生、博士生等）、從事教學或科研的教師新目錄出臺后， 許多專業進行調整和變化，而改變之后的新專業目錄的考生才剛剛

13、上大一，這就更需要進一 步咨詢這些過來人了?！叭诵斜赜形規煛保麄儗ο嚓P專業在學習、工作、發展情況下的真 實講述會讓有備而來的您大飽耳福。再去“逛”大學的同時，專業的了解也可以順道展開， 一舉幾得，何樂而不為？ “逛”大學只是一個引子，多探索需要我們去嘗試。在各省（區市）的志愿填報規則中，考生報考每所學校之后，還要仔細填報多個專業（一 般是四個以上），并考慮是否服從專業調劑。值得關注的是，根據錄取規則，即便考生有機 會投入志愿學校，并不能保證每一個都能被自己填報的順序靠前的興趣專業錄取，服從了專 業調劑的話有的還有可能調劑到其他非志愿專業。所以，在了解專業的時候，要結合孩子的 職業生涯規劃，

14、盡量全而地搜集適合孩子的各類專業信息，才能在填報時更加智慧的判斷、 抉擇。假如我是高三家長，我認為，要了解專業，多方探索，精益求精才是硬道理。4、資料搜集制作“志愿百科全書”總有很多人喜歡把志愿填報的復雜度說得天花亂墜。簡單來說，志愿填報也就是職業生 涯規劃和大學專業、選擇兩回事兒，只要準備得早，準備得巧并沒有想象那么難。在大范圍 上有了基礎框架的認識后，歸根結底，我們還是要落實到各種志愿資料的搜集上。為保障資 料信息的權威性、準確性、及時性，在篩選資料時要盡量參考權威機構出版的報刊、高校官 網、當地招辦官網、教育主管部門主辦的電視咨詢節目等。想吃透院校的招生規則，可以細細研讀高效的招生章程，其中要特別注意加分規定、 專業錄取政策、體檢要求、單科成績要求等信息；想要了解院校及其專業在本地的招生情況, 就要好好翻翻招生計劃合訂本：想要熟悉了解本省（區市）的志愿設置模式、投檔辦法、 報考政策法規以及注意事項等內容，就得在本省（區市）招辦考試機構網站或者最新出版的 相關刊物上進行查詢：想要報好志