人教版化學九年級上第一單元走進化學世界試卷(含答案)_第1頁
人教版化學九年級上第一單元走進化學世界試卷(含答案)_第2頁
免費預覽已結束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版化學九年級上第一單元檢測試卷選擇題(每題 2 2 分,共 4040 分)1 1化學與生產、生活關系密切,以下說法你認為不正確的是(2 2.在下列概念中,一定屬于描述物質化學變化規律的是(3.3.在開發和利用下列能源的過程中,主要發生了化學變化的是(4.4.下列成語中,涉及有化學變化的是(5.5.詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶,下列詩句描述中涉及物理變化的是(6.6.下列物質性質的描述中,屬于化學性質的是(7.7.世界每年產生有害廢物達3 3 億55 億噸,對環境造成危害,威脅人類生存,所以科學家提出“綠色化學”概念。下列不屬于“綠色化學”研究內容的是( )8.8.某些金屬工藝品的外觀有銀白

2、色金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣有磁性。討論時有同學提出“我們可以 先拿磁鐵吸一下” 。這一過程屬于科學探究中的( )A A.化學為人類研制了新材料B B.化學的發展導致了生態環境的惡化C.C.化學為人類提供了新能源D D.化學已成為生命科學的重要基礎A A.氣化B B.液化C.C.爆炸D.D.燃燒A A.用風力發電 B B.用日光燈照明C C.用太陽能加熱水D D.用天然氣加熱取暖A.A.玉石俱B.B.滴水成C.C.木已成D D.海市蜃樓A A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B B.千里冰封,萬里雪飄C.C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑D D.野火燒不盡,春風吹又生A A.氧氣無色無味

3、B B.鋁呈銀白色C C.蔗糖易容于水D D.碳酸易分解A A.對環境無污染的清潔能源的開發B B.可降解塑料的開發C.C.形狀記憶合金的開發與應用D.D.利用化學原理從源頭消除污A A. 猜想與假設B B.設計實驗C.C.觀察現象D D.得出結論9 9.科學探究的一個重要環節是“猜想”食物腐敗快慢因素”猜想不合理的是(。猜想是依據已有知識、經驗,對提出的問題進行合理假設。下列對“影響)A.A.溫度咼B.B.氧氣含C.C.食物多D D.食物種類1010.小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米中加入碘酒,發現未變藍色, 面對“異常”現象, 他不應該采取的做 法是( )A A.認為自己錯了,繼續做其

4、他實驗B B.查找相關資料,探究原因A A. 10mL10mLB B.大于 10mL10mLC.C.小于 10mL10mLD D.無法判斷試管燒杯試管夾酒精燈蒸發皿石棉網鐵架臺(帶鐵圈)坩堝鉗1515 .某學生用量筒量取液體, 量筒擺放平穩,他首先俯視液面讀數 則該學生實際倒出的液體體積為()15mL15mL,傾倒出部分液體后, 又仰視讀數為 5mL5mL,1616 .給 50mL50mL 液體加熱,需要使用的儀器是下列中的(C.C.反復試驗,并觀察是否有相同現象D D.向老師請教1111 下列化學實驗操作不符合規范的是()D.稱固體向,1313 .下列實驗數據合理的是( )1用托盤天平稱取1

5、515 . 6 6g gA A.B B.C.C.D D.1414 .某同學用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地把食鹽放在右托盤里,如果按正確的稱量,食鹽的質量應為()砝碼放在左托盤里, 稱得食鹽的質量為 16.516.5 克,A A.1616 克B B.15.515.5 克C.C. 14.514.5 克D D.13.513.5 克1212 .如圖實驗裝置或實驗操作正確的是A A.B B.C.D.2020 下列探究實驗不屬于對比實驗的是()1717 用酒精燈給試管內液體加熱時發現試管破裂,可能原因是:1用酒精燈的外焰給試管加熱;2加熱前沒有擦干試管外壁的水;3加熱時試管底部觸及燈芯;4被加熱的液體超過試

6、管容積的1/31/3 ;5加熱時沒有不時地上下移動試管;6沒有進行預熱,直接加熱試管內液體的中下部其中與之相關的是()A.A.B B.C.C.D D.1818 .檢查如圖裝置的氣密性,當緩慢地拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到()A A.長頸漏斗下端管口有氣泡冒出B B.錐形瓶內液面上升C.C.長頸漏斗內液面上升D D.注射器內有液體流入1919 .足量蠟燭在密閉集氣瓶內 (起始時常壓) 判斷卜列說法正確的是()燃燒至熄滅,瓶內氧氣體積分數隨時間變化如圖所示。結合教材實驗,1起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈A A.B B.C C.D D.A A.B B.C.D.2020 下列探究實驗不

7、屬于對比實驗的是()2燃燒過程中,瓶內物質總質量不變3蠟燭熄滅是由于瓶內氧氣濃度過低 蠟燭燃燒的產物中只有二氧化碳A A.用排水法收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體B.B. 向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別插入一根燃著的木條C.C. 向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入相同滴數的澄清石灰水,振蕩D.D. 兩塊干燥的玻璃片,一塊放置不動,對著另一塊哈氣二、填空題(6060 分)2121 正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器的序號進行填空。(1) 常用于保存液體藥品的是 _ ;用作反應容器且能夠直接加熱的是 _;需要墊上石棉網才能加熱的儀器是 _;(2)_量取一定

8、體積的水來配制氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 _。2222 在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果。(1)_用試管刷刷洗試管時,用力過猛;(2)_滴管取用試劑后平放或倒置;(3)_ 加熱固體時,試管口向上傾斜;(4)_ 實驗剩余的藥品放回原瓶。2323 .某單位曾發生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:亞硝酸鈉易溥,在1飆時的漕馨度為*5R!g漕,在為炎舸倒點271C801C濤點MW令分檢 放出有賓味瀘棹U3C放airs色的無現険(1 1)根據上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質和一個化學性質。物理性質:_廣口短航A A.用毛巾捂住鼻子B B.

9、成站立姿勢跑出C.C.沿墻角迅速爬向門外 D D.打開窗戶跳出化學性質:(2 2)鑒別亞硝酸鈉和食鹽的方法可以是: _ 。2424 在點燃蠟燭時,小紅發現有一根沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些,請你跟小紅一起探究,并回答 相關問題。【提出問題】鹽是否能延長蠟燭燃燒的時間?【猜想】一定量的食鹽可延長蠟燭燃燒的時間;【實驗探究】實驗一:探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響【實驗方案】取 6 6 支相同的蠟燭,在其中 5 5 支的燭心周圍分別放入不同量的食鹽,另1 1 支作對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。【實驗結果】食(g)00,10.50J0.9L0燃燒時間(分鐘)10151823252

10、7燃燒號性正常 正常 正常 正常 易滅 極易滅【實驗結論】從所得實驗結果可初步分析出兩點結淪。1_ :_【實驗反思】你認為此實驗結果有什么實際應用價值:2525 對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅? ”這一問題,甲、乙兩同學有不同的認識:甲同學認為高的 蠟燭先熄滅,乙同學認為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想。(1) 實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后,都熄滅了,原因是_ ;(2)_甲同學認為高的蠟燭先熄滅,理由是 ,乙同學認為低的蠟燭先熄滅,理由是_ ;(3) 本實驗條件下,甲同學的猜想被證明是正確的,同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們

11、可以得到啟發,從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是 _ 。2626 為了研究人體呼出氣體中的二氧化碳來自何處,某同學設計如圖所示裝置進行實驗。1關閉活塞 b b,打開活塞 a a,2關閉活塞 a a,打開活塞 b b,(1) 上述操作交替進行B B 瓶中現象是_ ;(2) 根據觀察到的現象,你得出什么結論? _2727 老師在演示酒精在桌面著火的滅火實驗時,小明發現桌上的酒精燃燒火焰為藍色,而酒精燈的火焰為黃色。小 明對這一現象產生了興趣。【提出問題】是什么導致酒精燈火焰顏色發黃呢?【提出猜想】陶瓷燈芯影響了火焰顏色2酒精燃燒的充分程度影響火焰顏色3燈芯的材質影響了火焰顏色【查閱資料】酒精

12、燈在充分燃燒時,火焰為藍色。2粉筆盒棉線都能吸取酒精,但棉線的吸濕性更強。3微量的一氧化碳遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,會立即變藍,而二氧化碳不能使試紙變色。人緩緩吸氣;人緩緩呼氣。5 5 次,實驗過程中,觀察到 A A 瓶中現象是浸有隣鉗酸溶液的氯【實驗探究】小明設計如下實驗并完成實驗報告:實螢舸實螢現恩實螢結論及分折將少酒精淘枉聞餐點滴板上.興軸色為蔬邑Wffi不正確二槪胸E幫址裝入燈芯等謝筆全部漫涅后#點烯.用_禺眠生砥的競體箱氣A,比焰小趣色為藍色A中 不變色.B中證淸石険 水査*濁沒有一生成*焰大”黃色.A中試址變蓋色B中尬鶻石灰水畫莓 濁【反思與評價】實驗二、三對比,能否排除

13、猜想,理由是 _2828 .蠟燭(主要含碳、氫、氧元素)在密閉容器中熄滅的原因是什么 ?燃燒的產物是什么?小敏認為蠟燭熄滅的原因是 燃燒消耗完了容器內的氧氣,并對燃燒產物提出猜想:1燃燒的產物可能有二氧化碳;2燃燒的產物可能有水;除了上述猜想,你的猜想,燃燒的產物可能有 _。實驗一:在密閉容器中點燃蠟燭至熄滅,抽取 1010 毫升密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清石灰水中, 發現石灰水始終沒有變渾濁。從實驗的科學性考慮下一步是 _ (選填字母)A.A.直接得到燃燒產物中沒有二氧化碳的結論B.B.再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中C.C.增加飽和澄清石灰水的質量。實驗二:在老師的指導下

14、,利用多功能傳感器進行有關量的測量,裝置如圖所示。實驗結束后,鋁板表面有黑色固 體顆粒,同時傳感器采得實驗前后的有關數據如表所示:相對濕度氧氣含量二氧化碳含量氧化鎖含量蠟燭點嫌前48*4%187%0.058%07t6%15.6%3.643%0.0182%由實驗及結果分析,密閉容器內蠟燭熄滅的原因是點燃用棉醐燈芯的適精(L井將生融玄體酒入仏有一代生威,棉找MWfi.麗K規_ 磺詵JT或“不充分”)蠟燭燃燒生成的產物是人教版化學九年級上第一單元檢測試卷參考答案選擇題(每題 2 2 分,共 4040 分)1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010C CD DD DA AB BD

15、DC CB BC CA A1111121213131414151516161717181819192020C CB BA AB BC CC CC CA AB BA A二、填空題(6060 分)2121、 (1 1) (2 2)2222、 (1 1)會搗碎試管(2 2)腐蝕膠帽(3 3)試管破裂(4(4 )污染藥品2323、 (1 1 易溶于水熔點 271271C能與稀鹽酸反應生成.二氧化氮(2 2)分別取少量固體,向其中加入稀鹽酸,有紅棕色氣體生成的是亞硝酸鈉,無明顯現象的是氯化鈉2424、 (1 1) 食鹽能延長蠟燭的燃燒時間 加食鹽不會影響蠟燭燃燒的穩定性(2 2)建議在制造蠟燭時,在燭芯周圍加入少量的食鹽,延長蠟燭燃燒時間,節約能源。2525、 ( 1 1)杯內空氣中的氧氣消耗完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論