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文檔簡介
1、大班上學期末評語大班上學期末評語1. 陳成銓:常聽數學老師夸你上課發言積極、思維敏捷,我也一直堅信你是個特別聰明能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優秀的一個呢?孩子,請記住:不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上只有腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所成。希望你能時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。2. 李春汶:隨手關燈、關門,看似一件簡單的事,別人不一定能做好,而你總是讓大家放心。從這方面老師看到了你身上的一股認真勁。如果在學習上,你也能發揮這種認真勁。相信不用多久,你的成績也能讓大家滿意,你說是嗎 ?3. 肖秀婷:老師眼里你是個特別能干、上進的小女孩:課堂上少
2、不了你精彩而有條理的回答;班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸的個性:雖然不是班里最優秀的一個,但老師知道你一直在朝著這個目標努力 ! 加油吧,發揮你的才能,相信你也一定可以成為“陽光學生” !4. 何:威:你是個聰明的男孩,學習上也很有潛力。特別讓老師高興的是近段時間你的書寫也越來越漂亮了,可是成績卻退步了,這與你上課不認真聽講有很大的關系。記住,任何事都貴在堅持,相信只要繼續努力,多讀好書,總有一天成功會屬于你 !5. 嚴晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現,為自己贏得了不少榮譽;你是個難
3、得的好學生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師更欣賞你6. 楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛班集體,作業較整潔,上課發言非常積極。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記住:做任何事切忌馬虎,尤其是學習知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的好成績也許會因為一個小數點而擦肩而過。希望下學期在學習上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!7. 楊俊:你本性聰明,頑皮好動,反應靈活,上課發言很積極,有比較強的表現欲,特別是在你感冒生病的那段時間內表現出來的堅強、懂事,真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,堅持下去,你將進步得更快。8. 楊凱:老師真的很佩服你小小的
4、你竟然那么的乖巧、聽話、守紀懂事,學習自覺,作業認真,還能管好中隊的紀律工作,這需要多大的毅力呀 !聰明的小精靈,繼續加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩 !9. 楊如天:在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。10. 楊鑫:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容 ;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后作業完成得再好一些。從今天開始努力,。相信你會成功 !
5、11. 楊穎:一個學期過去了,老師認識了你 ! 漂亮可愛的女孩,你在六一兒童節中出色的表演,獲得了全校老師和同學的一致贊揚。你不甘落后,積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學期你能發揚優點,改掉馬虎的毛病,你就會變得更加出色!12. 于邱宇:特別喜歡你尊師有禮,聰明大方的孩子,你關心集體,勞動負責,學習用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發言再積極一點,把字寫認真,你一定會取得更加優異的成績。13. 袁磊:有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的
6、。不過,最近你又有了進步,這可真讓大家松了一口氣。加油 !孩子祝你成功 !14. 袁亮:你是個尊師聽話的小朋友,學習較認真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現在又有回落。“學貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!15. 張暉:尊師守紀,友愛同學的小男孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。16. 張穎彤:你是個深受大家喜歡的好班長。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體
7、。當同學們遇到困難時來找你,你總是樂意幫助解決。每次評選三好學生時,你總是全班同學全體舉手通過。你的上進心很強,整個班集體在你的帶領取得了一個又一個地進步,老師謝謝你。希望你能利用暑假讀更多的課外書,不斷地充實自己,提高自己。17. 周丹:你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。聽 ! 數學課上,你的發言多精彩呀,給老師和同學們留下了深刻的印象。不斷努力吧,你一定會有更大的進步 !18. 朱海:老師真的喜歡你 !你的表現太棒了 !勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能幫助同桌搞好學習,把字再練習的漂亮一些。希望你在學習中更加努力,相信你一定會成
8、功 !19. 張詠:這學期你更加成熟懂事了,作為大隊委員你不僅認真完成學校的工作,而且總是協助班委為班級出謀劃策,大掃除、集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅強和毅力,你克服了對于游泳的心理障礙,并且取得可好成績。學習上你一直是同學們的榜樣,最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學生了,作為學生干部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發展空間會更大的。20. 叢正源:一年了,是不是已經把二班當作自己的家了 ?一年的時間,我看著你從茫然、不適應,到漸漸露出笑臉,到可以和同學打成一片,可以跟老師說說笑笑,真是為你高興。小小的年紀要適應新的環境很不容易,老師非常理解你,但如果我幫
9、你太多對于你成長并沒有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來適應,雖然遇到了很多問題,但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題,你真了不起! 在今后的生活中,你依然會遇到各種各樣的問題,這都是必然的,相信你同樣會很好的解決問題。21. 崔煦雨:我們可愛的崔煦雨同學這學期簡直是突飛猛進啊! 課堂上專注而活躍,作業工整,勞動熱情積極,聽媽媽說,在家你象個男子漢一樣的對自己負責,對家人負責,老師要為你豎起大拇指 ! 你永遠那么熱情,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽光,不管因為你做錯事老師批評你,還是因為你的優秀表現老師表揚你,你總是用平和的心態面對,這是最難得的,男子漢就是要有寬大的胸懷 !22. 盧
10、春巖:用“安靜、努力”來形容你再準確不過了,四年了,你總是靜靜地坐在第一排,雖然你不是班里最優秀的學生,但你的每一點努力老師都看在眼里了。要向別人學習,但不要簡單的和別人比較,你就是你,要相信你自己,只要不斷努力,總有一天你會取得驕人的成績。學習上,多看書,找到適合自己的學習方法可以讓你事半功倍!23. 馬如昊:你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子,看著你貪玩不好好學習,老師真是從心里替你著急啊。你是一個極有天賦的孩子,在很多方面都比別的孩子要聰明,但僅僅有天賦有聰明是不夠的,更要付出行動,付出努力,才能讓你的天賦和聰明充分發揮出來,你現在最缺少的就是做事的耐心,總是三分鐘熱度,這很影響你的
11、進步。馬上就是高年級的學生了,給大家一個驚喜好嗎24. 賈海若:同學們親切地叫你“賈班長”,可見你在同學中的威信真是很高。你不善言辭,卻總是勤勤懇懇地做事,這就是老師和同學們喜歡你的原因,也是一個男孩子優秀的品質。你做事很有分寸,什么時候該做什么心里很有數。讀書的時候安靜專注, 三國演義 你講的頭頭是道,球場上你又是那么靈活熱情,五年級的籃球比賽看你的了 !25. 孫嘉霖:早就說過你是一個有天賦的孩子,這學期你的表現證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子,這學期你突然懂事了,學習上心了,成績突飛猛進,你也品嘗到了好成績帶給你的好心情。總覺得我們倆有種默契,喜歡你的小調皮但正氣的品
12、質。就要成為高年級的學生了,你還有很大的發展空間,不要懈怠,繼續努力呀!26. 王鈺菲:你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,雖然你從不說什么,但在課堂上、作業里、活動中我都看到了你的努力,你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長。老師不勉強你變的那么健談,就做最快樂、最真實的自己。就要成為高年級的學生了,更加刻苦的學習,繼續發展自己的特長,相信你這朵小花會越來越美麗 !27. 黃金花:金華,多好聽的名字,也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍天空下的花朵一樣,在人生的旅途中綻放。同樣,老師也希望你能有所作為,所以每當在課堂上看到你不曾舉起的小手,老師多么為你而難過。要是你能積極發言,并在做練習時學會獨立思考,老師
13、相信你一定會有一個美好的人生 !28. 余俊琪:你是個聰明、活潑的男孩子。你常常渴望得到老師的表揚,這么有上進心的學生老師當然喜歡。但好動的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學習上多一分努力,在生活上多一點自制,做個真正的“男子漢”,那就更可愛了。29. 覃家旺:“天下無難事,只怕有心人”,孩子,你聽說過這句話嗎 ?其實你在學習上是很有潛力的,認真時你也會主動發言,書寫也有了不少進步。如果能學會多讀好書,勤練筆,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。30. 黃達星:你是個勞動積極、懂禮貌的學生,打掃衛生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但你也是班中的調皮分子,好多“壞
14、事”與你有關,每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,做一見人愛的好學生31. 孫廣潤:你是一個內向的孩子,班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,勞動積極。但成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。在新的學期里,期待你的進步。32. 周:威:從表面上來看,你是個性格內向、不善表達的孩子。其實,老師知道你感情細膩豐富,是個有進步愿望的孩子。只是這學期老師對你的關心不夠,沒有在學業上給與你更多的幫助,使得你在學習上顯得有些吃力,情緒也不是很好。孔曉暉,我們的生
15、活是豐富多彩的,需要我們用積極樂觀的心態去對待。學習成績并不代表一切。老師期待你有杰出的表現。33. 梁晉源:你是個活潑可愛、樂于助人的學生,課外愛勞動,也能按時完成老師布置的作業,積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴格要求自己,努力提高學習成績。新學期,期待你的進步 !34. 潘善唯:你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我。這學期語文學得也很棒,但與同學相處不太友好,望改進。老師愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力,你會越來越出色的 !35. 許洪響:在老師心目中,你是個文質彬彬的男孩,上課不愛回答問
16、題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧 !積極參與課堂學習,樹立信念,向自我挑戰吧 !36. 曹嘉琪:你能遵守學校的各項規章制度,見到老師有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。37. 陳詩雨:你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰慧靈巧。優異的成績,是你不斷努力學習的結果。數學課上常能聽到你清晰有條理的發言,課后常能看到你認真作業的身影。六一兒童節上你優美的舞姿,贏得了老師和同學的一致稱贊。只是有一點點小遺憾:遇到挫折,你老是愛掉
17、眼淚。改掉它,好嗎愿你能充分發揮自己的聰明才智,再接再厲,再創佳績 !38. 陳鑫:平時不愛開口的你,尊敬老師,團結同學,能按時完成作業。在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急燥呢?學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有更大的提高。39. 仇港:大大咧咧的你 ,尊敬老師 ,熱愛集體 ,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員 !這一學期來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己 ,做事動腦筋 ,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。40. 仇善:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出
18、色地回答出來。可不知什么時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多可惜呀! 想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎 ?41. 戴健健:你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽講認真,發言積極,作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的學期里,以更優秀的成績向老師、家長匯報!42. 丁麗萍:你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,關心集體,能與同學和睦相處。可是學習上你少了一點認真勁,這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學期中
19、能改掉不足,爭取更大的進步。43. 丁晴宇:你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。平時的值日工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出眾。44. 丁偉:你聰明過人,在數學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃 !45. 丁偉程:你純真直率,尊敬老師,關心班級,數學課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是經常會走神,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你學習上再專心點
20、,下課不打鬧,做人見人愛的好學生。大班上學期末評語精選1. 一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。2. 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛AttT-舞。3. 你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差
21、錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。4. 你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!5. 你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又
22、常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生 !6. 開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質 ;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。7. 難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,
23、絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。8. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強 ;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。9. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很
24、難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。10. 你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破
25、的。11. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧 ! 相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。12. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。13. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。14. 聰穎好學,
26、積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。15. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。大班上學期末評語優秀1. 你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,
27、因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。2. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪! 希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。3. 你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。4. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳
28、踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點 !5. 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅 !6. 誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢
29、想。7. 外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。8. 你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助, 同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。9. 你隨
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