1、2018 年幼兒園教師個人工作計劃第1頁共5頁2018年幼兒園教師個人工作計劃新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍， 包括各方面的能力、學業等。深思熟慮后，我的個人規劃如下： ;一、 人生應有目的 ,否則你的努力將屬徒然；為幼教事業奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的 ! 我目前大算盡快提高學業，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。學前教育我已不折不扣地完成，目前我已經報考了南京藝術學院。本學期，我將腳踏實地地實現。二、不斷挑戰自我；一位理想的教師，應善于認識自己、發現自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致

2、，也只有自信才能使人得到 高峰體驗 。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。三、善于合作，具有人格魅力；我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔中班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發揮最大。四、充滿愛心，受孩子尊敬；用愛心將孩子的心留下 , 我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛， 將中班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。五、追求卓越，富有創新精神；教師應當是教育家，而不是教師匠。他們; 的區別，就在于是否追第2頁共5頁求卓越，富有創新精神。教師應該是一個

3、不斷探索、不斷創新的人，應該是一個教育上的有心人。 有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。 風格即人 ，只有形成風格，才能成為大家。六、勤于學習，不斷充實自我；辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 勤于學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。七、關注人類命運，具有社會責任感；教師不光是給孩子們知識， 而更

4、重要的是培養學生一種積極的生活態度，以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰；對于一個教師的成長來說， 堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。行百里半九十的人，不可能取得成功; 而真正的成功者是堅持; 走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。 我們的教師， 在任何時候都不要放棄。 只有不失敗、第3頁共5頁不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作; 無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理