1、小學二年級下學期期末考試語文試題(試卷總分：100分，考試時間：60分鐘)評卷人得分1 .讀拼音，寫詞語。x 1 nf e ng ji a o a o mi l u z o ng su a n n a i x i n()()() () ()ni a n ma ixuyaodu ju a nn in i ng() () () ()2 .課文鏈接站。A.他撲撲 ,向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子， .的羽毛，長長的脖子， 極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是 只漂亮的 呀！B.每當,北京就亮起來了。整個北京城變成了 的海洋，的世界。C.傣族人民一邊 , 一邊向周總理 ,祝

2、福他健康長壽。評卷人得分3 .連一連。快樂的小溪蒙蒙的眼淚長長的孩子晶瑩的陽光清清的小路溫暖的細雨4 .古詩連連看。白居易絕句日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。楊萬里望廬山瀑布野火燒不盡，春風吹又生。宿新市徐公店草兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。評卷人得分三、信息匹配5.選詞填空。認真 漸漸 惋惜靜靜 高興A.張老師（）地躺在床上養病。B.在父母的關懷下，我（）地長大了。C.小亮在（）地畫畫。D.弟弟（）地對姐姐說：“這次考試，我只差一分就滿分了。E.小青（）地拍起手來。四、句型轉換6.按要求寫句子。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。種田人撿了一只又肥又大的野兔。改為“把”字句:改為“被”字句:評

3、卷人得分五、語言表達7 .仿寫。小猴子在蕩秋千。可愛的小猴子在森林里蕩秋千。可愛的小猴子在森林里蕩秋千，玩得真痛快。小朋友在放風箏。小朋友在 放風箏。小朋友在 放風箏，8 .把句子補充完整。(1)公園里盛開著鮮花。的鮮花。公園里盛開著(2)周總理走來了。周總理地走來了。3 3)春天來了。的春天來了9 .快樂實踐。暑假就要到了，你打算學點什么本領呢？計劃怎么學呢？想一想，寫在下面。六、現代文閱讀課內閱讀。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。 為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了串串花炮升上天空。人們鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面, 歡呼著：“周總理來了！”周總理身穿對

4、襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。10 .從哪里看出人們熱烈歡迎周總理?”畫出描寫周總理外貌的句子。12 .找出描寫周總理動作的句子，談談自己的體會。課外閱讀。烏鴉學唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥， 都會稱贊 它。那該有多好啊！烏鴉實在想不出烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣， 有一副天生的嗓子, 什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的, 不管春夏秋冬都要堅持

5、練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地.飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。13 .怎樣才能有一副好嗓子呢？用“”在文中畫出來。14 .烏鴉能練成好嗓子嗎？為什么？15 .你打算以后怎樣學本領？用自己的話寫一寫。評卷人得分七、書面表達16 .習作天地。仔細觀察下面的圖片，看看圖片上都有哪些小動物，發生了什么事。發揮你的想象寫一寫。參考答案1 .信封驕傲迷路總算耐心年邁 需要 杜鵑 泥濘2 .翅膀雪白美麗丑小鴨 天鵝 夜幕降臨燈 光 歡呼潑水快樂的、/小溪蒙蒙隊艮淚長長小孩子3晶瑩嶗4媼眈清清的/路溫暖的/ '細雨4 .白居易絕句、照香爐生紫煙,

6、遙看瀑布掛前川.楊萬昱望廬山瀑淑 j /火燒不盡,春風吹又生.杜新市徐公吵兒.急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。李 S '草'窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船.5 .靜靜 漸漸 認真 惋惜 高興6 .種田人把一只又肥又大的野兔撿了。一只又肥又大的野兔被種田人撿了。7 .許多 田野里 許多 田野里玩得真開心8 .美麗笑容滿面美麗9 .暑假我打算學習書法。在家里臨摹字帖。10 .人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”11 .周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾， 笑容滿面地來到人群中。12 .他接過一只象腳鼓， 敲著歡樂的鼓點， 踩著鳳凰花鋪成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。我可以體會到周總理熱愛傣族人民，傣族人民愛戴周總理。13 .要想有一副好嗓子， 唱出美妙動聽的歌聲， 得每天清早起得早早的， 不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。14 .不能，因為害怕困難的人，什么也不會得到。15 .我打算以后做每件事，都要持之以恒，不