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文檔簡介

1、勤奮好學主題國旗下演講稿2021 勤奮好學主題國旗下演講稿 5 5 篇 勤奮好學主題國旗下演講稿 1 俗話說:立志是事業的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調查,發現偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。 成功者立常志,失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向,那么現在我們所要做的就是勤奮學習。 人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。在學習上,怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺,或不太自覺;不愿學習,怕學習。原因是多方面的:有態度、方法方面的,也有信心、毅力方面的"有自身的,也有外在的。而最關鍵、最根本的則是缺少學習動力,缺少一

2、種內在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那么,學習動力從哪里來呢? 在這里,我主要想和同學們簡單地談談以下四點: 一、要有良好的學習動機。 產生了學習動機,有了明確的學習目的,才能產生學習動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學會聽取家長、老師的引導和教育。 二、培養濃厚的興趣。 從學習中培養和發現樂趣,會讓我們的學習心無旁騖,持之以恒。 三、施加適當的壓力。 俗話說,挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關 系。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等;內在的如自我施加的學習壓力等。有了一定的學習壓力,就可以把壓力轉變成巨大的學習動力,

3、從而激勵學習動機。 四、讓自己不斷成功。 最能激發我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。確立一個個小小的目標,并努力使自己達到這個目標。這種目標,不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標,就能一步步取得成功。 最后,希望同學們都能努力做到勤奮學習,立志成才。謝謝! 勤奮好學主題國旗下演講稿 2 各位尊敬的老師、親愛的同學: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是讓勤奮學習成為我們的責任。 文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是

4、不存在的,"天才'也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。 自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產人間喜劇;還是由于 勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。 今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、.的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的.的責任更

5、需要我們勤奮學習。 同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。 同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恒,好好復習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。 勤奮好學主題國旗下演講稿 3 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好! 今天是第九周的星期五。今天,國旗下講話的主題是"講究方法 , 勤奮學習'

6、。 自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產人間喜劇;還是由于勤奮, 愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。 在 21 世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、.的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的.責任更需要我們勤奮學習總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。 同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的學會生存一書中指出"未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。'學會學習是通向認識、生存和發展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。提高學習效率的方法有很多,其中最有效的有以下幾種: 1 概覽:即概要性地。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,抓住開頭、結尾及段落問承上啟下的句子。 2 問題:即在學習時,要把注意力集中到人物、事件

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