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文檔簡介

1、三年級語文上冊復習提綱課文概括:1、我們的民族小學 作者的感情是自豪、贊美,體現了民族團結的精神。這是一所(美麗、團結)的學校?2、金色的草地表達了 作者熱愛大自然的感情,大自然給我的們生活帶來了樂趣。3、這篇課文寫了哪兩件事?(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件:我發現了草地會變色及其變色的原因 )4、草地為什么會變色?(花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被 包住,草地就變成綠色的了 。)5、一本正經:很莊嚴,很嚴肅。引人注目:引起人的注意。6、爬天都峰第二自然段寫了( 天都峰又高又陡)。7、老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝?(

2、因為我們能從他人身上汲取力量,善于向他人學習,他們個人的奮斗和努力。)8、灰雀.»中,列寧是怎樣對待小男孩兒的?( 列寧尊重、愛護小男孩)。小男孩是一個怎樣的人? (小男孩是一個誠實知錯就改的孩子 )9、小攝影師中,高爾基是一個怎樣的人?(高爾基是個關心愛護少先隊員的人 ),小男是一個怎樣的人?(小男孩尊敬、熱愛高爾基)10、高爾基的三步曲:童年在人間我的大學11、奇怪的大石頭 中李四光是怎么提問題的?(這么重的大石頭從天上掉下來, 力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑,可它為什么沒得臥進去呢?)12、李四光是一個怎樣的人?( 勤于思考,善于動腦,執著求索的好品質)13、古

3、詩兩首詞語解釋:蕭蕭(風聲)挑(捉)籬落(籬笆)九月九日(重陽節)山東(華山以東)獨(單獨)異(別的,其他的)逢(遇到 碰到)倍(加倍)遙(遙遠)14、詩句意思知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明:(詩人忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親: (作者一個人客居異鄉,每次遇到重陽佳節就加倍地 思念家鄉親人)15、風箏課文的寫作順序(做風箏 放風箏 找風箏)描寫心情的有關語句 (1、我們精心做著 2、 我們依舊快活 3、風穩越飛越高,在空中翩翩飛舞著 4、我們都哭了)16、秋天的雨課文從哪幾個方面寫秋雨的?( 色彩、氣味、動植物準備過冬 )17、花種中,說說為什

4、么不同的植物開花的時間不同?(植物開花的時間與溫度、 溫度、光照有密切關系,跟昆蟲活動的時間關系 )18 、 蜜蜂中, 作者做了一項什么試驗?得出了什么結論?證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力。論是:我無法解釋蜜蜂為什么會有辯認方向的能力 )19 、 玩出了名堂,列文虎克玩出了什么名堂?( 用放大鏡做成顯微鏡,并用顯微鏡,發現了微生物 )這個故事告訴我們善于觀察,善于思考。20 、 孔子拜師孔子和老子各是什么樣的人?(孔子: 謙虛好學,孜孜以求的治學精神 。老子: 誨人不倦,愛護晚輩 )學無止境:指學習是沒有盡頭的,應該奮進不息。21 、 盤古開天地是一篇神話故事。相關的神話故事有: 精衛填海 夸

5、父追日 后羿射日 等。22 、 趙州橋趙州橋有什么特點?( 雄偉 堅固 美觀 )兩個重點句子: ( 1) “ 趙州橋非常雄偉 。 ”這是中心句 。起總起的作用 。 ( 2) “ 這座橋不但堅固,而且美觀。 ”這是一句過渡句 ,起承上啟下 的作用。23 、 富饒的西沙群島課文從哪些方面看出西沙群島的美麗與富饒?( 1 海水五光十色, 2 海里有各種各樣的動物 , 3 海灘上有美麗的貝殼和海龜, 4 海島上有各種鳥 )24 、 矛和盾的集合發明家是如何發明坦克的?( 發明家在與朋友打斗的過程中想到:把盾做成鐵屋子,把矛做成槍口或者炮口,又把兩者合二為一發明了坦克 )25 、 科利亞的木匣課文講了一

6、個什么道理( 時間在變化,人在變化,周圍的的一切都在變化 )26 、 陶罐和鐵罐 從中你明白了什么道理?( 每個人都有自己的長處和短處,我們不能只看到自己的長處而去笑話別人的不足,要取長補短,共同進步 )27 、 掌聲 中, 同學們為英子鼓掌兩次,第二次是因為: 英子的普通話說得很好,鞠躬是因為她很感謝同學們對她的鼓勵第一次是因為:英子終于戰勝利自己,聲音也十分動聽。 英子流淚的原因是:勇敢的走上了講臺 她當時心情很激動,復習題:1 、根據意思寫出相應的詞語。舍不得離開。 ()很有禮貌。 ()形容說話做事爽快。 ()不知道怎么做。 ()做些讓人難堪的事。()希望有別人的長處。()讓別人先來。

7、()輕視、瞧不起。 ()形容人的興致很高,情緒熱烈。 (2、填空在給予樹中,媽媽首先是()孩子們沒有錢買禮物,后來看到金吉婭只買了便宜的棒棒糖,很( ) ,后來當她知道金吉婭幫助了陌生的小女孩,她被金吉婭( )了。3 、 這個圣誕節, 她不但送給我們棒棒糖, 還送給我們() 、() 、() 和( ) 以及 (4 、每年的( )是圣誕節,相當于我們中國的( ) 。5 、實驗能成功是因為小女孩的( )和三個學生的( ) 。)。6 、我永遠不能忘記那( ) ,因為它使我( ) ,同學們并沒有( 大的( ) ,使我( ) 。)我。大家的掌聲給了我極7 、查理原來是個( ) 、 ( )的孩子,是因為杰西

8、的( )讓查理有了變化,后來的查理變成 了( ) 、 ( )的孩子。分類資料:一、成語解釋:1 、一本正經:形容很規矩,很莊重。2 、引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一起。3 、自言自語: 自己跟自己說話。4 、大驚失色:形容非常害怕,臉色都變了。5 、垂頭喪氣:形容情緒低落、失望的樣子。6 、千里迢迢: 形容路途遙遠。7 、遠近聞名: 遠處和近處都很有名氣。8 、風餐露宿: 在風里吃飯,在露天睡覺,形容旅途或野外的艱苦 。9 、日夜兼程: 白天和晚上都以加倍的速度趕路。10 、風塵仆仆: 形容奔波忙碌、旅途勞累的樣子。11 、名揚中外:在中國和外國都很有名氣。12 、五光十色:比喻色

9、彩鮮艷,式樣繁多。13 、千奇百怪:形容各種各樣奇怪的事物。14 、沒精打采: 形容精神不振作。15 、不假思索: 不用思考 。16 、沉默不語: 不說話 。17 、琳瑯滿目: 比喻各種美好的東西很多 。18 、應有盡有:應該有的全部都有,表示一切齊備。19 、龐然大物:表面上龐大的東西,形容表面上強大,實際上沒有什么了不起20 、 和睦相處: 相處得平安和諧,不爭吵。21 、 相提并論: 把某些不同的人或不同的事物不加區別地同等對待。二、近義詞:筆陡 - ()居然 -()鼓勵 - ()勤奮 - ()可惜 - ()誠實 -()仰望 - ()轉告 - ()準備 - ()趕緊 -()立刻 - ()

10、 忽然 - ()奇怪 - ()炎熱 -()涼爽 - ()溫柔 - ()話音 - ()道別 -()芬芳 - ()怒放 - ()舒展 - ()準確 -()可能 - ()看守 - ()細微 - ()隨意 -()著急 - ()果然 - ()創造 - ()逐漸 -()漆黑 - ()茂盛 - ()巨大 - ()滋潤 -()參加 - ()熱鬧 - ()保存 - ()緊急 -()寶貴 - ()瑰麗 - ()融化 - ()蒼翠 -()名貴 - ()清澈 - ()灑落 - ()驕傲 -()謙虛 - ()驚訝 - ()發現 - ()兇猛 -()文靜 - ()猜測 - ()希望 - ()漂亮 -()經常 - ()惹人

11、喜愛- ()風景優美-()五顏六色-()戀戀不舍- ( )歡蹦亂跳- (三、反義詞筆陡 - ()仰望 -()希望 - ()特別 -()豐收 - ()遼闊 -()陌生 - ()逆風 -()茂盛 - ()減輕 -()熱情 - ()清澈 -()隨便 - ()飄飄搖搖-(四、形近字組詞:斧()鋸(()免(爺()據(()兔(坪()壩(()招(蘋()貝(()紹(耍()勁(()假(要()經(()暇(辯()攏(()待(辨()籠(()等(辮()聾(()持(階()租(()遍(價()粗(()編(成()膠(()秘(城()郊(()必(耍()推(()究(要()準(()窮(遺()促(()異(貴()捉(()導(拼()村(()抖(并()材(()蚪(枚()油(()緊(玫()郵(()系(濕()嬌(()嫩(溫()驕(()懶(工()塵(()攔(功()尖(()欄()炎熱 -()嚴寒 -()溫柔 -()打開 -()留心 -()密切 -()細微 -()簡單 -()融化 -()明亮 -()文靜 -()調皮 -()勤勞-()甜蜜-(失信-()忘記-(干燥-()無意-(遙遠-()浪費-(容易-(

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