1、第一課時第一課時0導入新課導入新課四季如詩 說一說你喜歡的季節。說一說你喜歡的季節。畫0山行山行杜牧0作者簡介作者簡介 杜牧杜牧（公元（公元803-803-約約852852年）年）：唐代唐代詩人，字牧之，號樊川居士，詩人，字牧之，號樊川居士，京兆萬年（陜西西安）人。京兆萬年（陜西西安）人。晚唐晚唐杰出詩人杰出詩人，尤以七言絕句著稱。，尤以七言絕句著稱。著有著有樊川文集樊川文集。人稱。人稱“小小杜杜”，以別于杜甫。與李商隱并，以別于杜甫。與李商隱并稱稱“小李杜小李杜”。“大李杜大李杜”指李指李白和杜甫。白和杜甫。0自由朗讀自由朗讀山行山行： 1 1、讀準字音，讀出節奏。、讀準字音，讀出節奏。 2

2、 2、畫出難理解的字、詞。、畫出難理解的字、詞。 3 3、圖文對照，作者在山里行走時看到、圖文對照，作者在山里行走時看到了怎樣的景象。了怎樣的景象。整體感知整體感知0讀好詩歌的節奏。讀好詩歌的節奏。整體感知整體感知山行山行 唐唐 杜牧杜牧遠上寒山石徑斜，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。0徑徑jngjng學習生字學習生字小路。小路。斜斜不正。不正。xixi石徑斜石徑斜石板小路彎彎曲曲。石板小路彎彎曲曲。0坐坐學習生字學習生字因為。因為。生生產生，生出。產生，生出。晚晚于于晚秋。晚秋。比的意思。比的意思。0詩人在山中行

3、走看到了什么景物？詩人在山中行走看到了什么景物？研讀古詩研讀古詩寒山寒山石徑石徑白云白云人家人家楓林楓林霜葉霜葉深秋時節的山深秋時節的山被霜打過的楓葉被霜打過的楓葉0研讀古詩研讀古詩用自己的話描述一下用自己的話描述一下山行山行中的風景。中的風景。寒山寒山石徑石徑白云白云人家人家楓林楓林霜葉霜葉小組同學說一說古詩的意思。小組同學說一說古詩的意思。0研讀古詩研讀古詩抓字眼，曉詩意。抓字眼，曉詩意。 “ “生處生處”為云之源頭，給人高山之巔、更為為云之源頭，給人高山之巔、更為遙遠的感覺，同時又有云騰霧涌、白云飄忽的動遙遠的感覺，同時又有云騰霧涌、白云飄忽的動態感。應當是態感。應當是“生生”字好于字好

4、于“深深”字。字。 作者說作者說“白云生處有人家白云生處有人家”，這里用，這里用“白云深白云深處處”也是可以的，也是可以的，“生處生處”與與“深處深處”有何區別？有何區別？“深深”是濃厚，濃郁的意思。是濃厚，濃郁的意思。“生生”是生出，存在的意思。是生出，存在的意思。0研讀古詩研讀古詩抓字眼，曉詩意。抓字眼，曉詩意。 因為因為“紅如紅如”不過和春花一樣，無非是裝不過和春花一樣，無非是裝點自然美景而已；而點自然美景而已；而“紅于紅于”則是春花所不能則是春花所不能比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且更能耐寒，比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且更能耐寒，經得起風霜考驗。經得起風霜考驗。 “ “霜葉紅于二月

5、花霜葉紅于二月花”中中“紅于紅于”改為改為“紅紅如如”效果一樣嗎？效果一樣嗎？0前兩句和后兩句寫景有何不同？前兩句和后兩句寫景有何不同？研讀古詩研讀古詩山行山行 唐唐 杜牧杜牧遠上寒山石徑斜，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。遠景遠景近景近景前兩句和后兩句詩前兩句和后兩句詩人的感受有何不同？人的感受有何不同？遼闊深遠遼闊深遠秋比春美秋比春美0你更喜歡哪兩句？為什么？你更喜歡哪兩句？為什么？研讀古詩研讀古詩停車坐愛楓林晚，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。對比，比喻新意對比，比喻新意喜秋，情感獨特喜秋，情

6、感獨特詩意，富有哲理詩意，富有哲理 這兩句成為千古絕唱的重要原因就是它富有哲這兩句成為千古絕唱的重要原因就是它富有哲理：把楓葉經霜象征為經受挫折、磨難，然而理：把楓葉經霜象征為經受挫折、磨難，然而“經經霜色愈濃霜色愈濃”。因而，這句詩就有了鼓舞、激勵人們。因而，這句詩就有了鼓舞、激勵人們的作用。的作用。0讀認生字讀認生字寒 徑 斜 霜寶蓋兒寬，寶蓋兒寬，三橫緊湊，三橫緊湊，撇捺要舒展。撇捺要舒展。左窄右寬。左窄右寬。 左矮右高。左矮右高。上部蓋下上部蓋下下部等寬。下部等寬。又0贈劉景文贈劉景文0認識詩人認識詩人 蘇軾蘇軾：字子瞻，東：字子瞻，東坡居士，世稱蘇東坡、坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。漢族

7、，祖籍河北蘇仙。漢族，祖籍河北欒城，欒城，北宋北宋文學家、書文學家、書法家、畫家。法家、畫家。0字字感知古詩感知古詩贈劉景文贈劉景文 宋宋 蘇軾蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。理理景景情情00掌握生字掌握生字小組小組合作合作字字猶猶傲傲橘橘贈 劉 蓋 菊 殘 君 橙yu o jyu o j0入詩境，悟詩情。入詩境，悟詩情。品讀美景品讀美景 聯系詩句說一說，詩中的景物給你聯系詩句說一說，詩中的景物給你留下了什么印象？留下了什么印象？荷葉荷葉殘菊殘菊景景黃橙黃橙綠橘綠橘0贈劉景文贈劉景文感悟深情感悟深情 贊美美景，歌頌收獲，勉贊美美景，歌頌收獲，勉勵劉景文奮發有為。勵劉景文奮發有為。為什么要贈劉景文？為什么要贈劉景文？情情0有沒有一句話讓你覺得包含道理？有沒有一句話讓你覺得包含道理？讀詩明理讀詩明理 “ “荷盡菊殘荷盡菊