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文檔簡(jiǎn)介
1、“集體在我心中”主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)班會(huì)教案一、目標(biāo):1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。2、要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。二、準(zhǔn)備工作:1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)。2、參加集體活動(dòng)的照片。3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄像剪輯。4、動(dòng)畫(huà)片三個(gè)和尚剪輯,歌曲一個(gè)籬笆三個(gè)樁的錄音。三、形式:看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。四、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:(一)激趣導(dǎo)入:1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、激發(fā)興趣。教師:同學(xué)們,老師今天帶來(lái)了許多有紀(jì)念性的東西,你們看看,這些都是什么?2、引導(dǎo)邊看邊回憶。通過(guò)回憶,逐
2、一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)的來(lái)歷。3、引發(fā)思考,結(jié)合實(shí)際。看了這些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)、你的心情是怎樣的?這些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎?能結(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?、教師小結(jié):同學(xué)們說(shuō)的很好,這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果,這其中飽含 我們每個(gè)隊(duì)員的汗水,我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集 體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān),密不可分。(二)宣布主題班會(huì)開(kāi)始:(三)觀動(dòng)畫(huà),明道理(明確個(gè)人與集體的關(guān)系,并聯(lián)系實(shí)際。)1、播放三個(gè)和尚的動(dòng)畫(huà)片段。2、小組討論:、俗話說(shuō):“人多力量大”然而三個(gè)和尚,人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢?、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎
3、么想的嗎?3、展開(kāi)辯論:各抒己見(jiàn),進(jìn)行辯論。你認(rèn)為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?說(shuō)出理由。伺機(jī)點(diǎn)撥,引發(fā)思考。a.他們各自的想法對(duì)嗎?(可以有不同的見(jiàn)解)b.讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。4、角色換位:、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚,你如何做,為什么?、假如此時(shí)此刻,動(dòng)畫(huà)片中的三個(gè)小和尚在你面前,你將如何對(duì)他們講?5、小結(jié):每個(gè)人都是集體中的一員,不只考慮個(gè)人的利益,只有團(tuán)結(jié)合作,齊心合力為大家著 想,才能有好的結(jié)果。(四)聽(tīng)故事,明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)1、聽(tīng)錄音故事:今天是我們歡慶的好日子(注:以文藝匯演為材料,整個(gè)排練過(guò)程的故事片段。)2、談話:聽(tīng)了故事后,你有何
4、感受?(感動(dòng))你們覺(jué)得他們辛苦嗎?結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你所了解和知道的排練過(guò)程中同學(xué)們遇到的困難。(有的同學(xué)帶病堅(jiān)持排練,有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠(yuǎn),有的同學(xué)排練過(guò)程中腳扭傷仍 堅(jiān)持)3、觀看演出照片。4、引發(fā)思考:、遇到這么多困難,他們?yōu)槭裁催€堅(jiān)持做?(為了集體的榮譽(yù),如果不堅(jiān)持放棄,將會(huì)影響到整個(gè)排練計(jì)劃,和整個(gè)集體。)、全班同學(xué)為獲得比賽成功,付出了那些努力?(排練的同學(xué)放棄了休息時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻,早來(lái)晚走,不怕辛苦;其他班內(nèi)同學(xué)給予了 大力支持,提供服裝、道具,為排練同學(xué)服務(wù))、這件事中你明白了一個(gè)什么道理?(集體的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得)5、小結(jié):當(dāng)捧起這光燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí),他們的熱淚
5、淌了下來(lái),這是喜悅的淚,激動(dòng)的淚,是靠大家 共同的努力拼搏而得來(lái)的。它依靠集體中的每一員。因此,我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集 體著想,嚴(yán)格要求自己,克服種種困難,齊心合力,才能取得勝利。(五)活動(dòng)明理。(集體的力量大)1、游戲:支援山區(qū)說(shuō)明游戲規(guī)則:這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒(méi)錢(qián)讀書(shū),為同學(xué)們要為希望工程募捐所 缺各類(lèi)物品以四人為一小集體,進(jìn)行游戲。2、做游戲:老師發(fā)號(hào)令,小組成員籌集好物品,以最快的時(shí)間送往規(guī)定點(diǎn)。籌集物品:a、12支鉛筆。b、8個(gè)筆記本。c、四塊橡皮。d、四元錢(qián)。e、一條褲 子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。小學(xué)班會(huì)教案3、游戲后采訪:采訪:剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色,你
6、們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心情嗎?如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品,是否有些困難,談一談。小結(jié):原來(lái)還是集體的力量大,個(gè)人的力量畢竟有限,這就需要我們依靠集體來(lái)勝利 完成任務(wù)。與此同時(shí),為集體出力,為集體爭(zhēng)光,會(huì)讓我們體嘗到快樂(lè),集體也因而更加進(jìn) 步。(六)結(jié)合實(shí)際,深入思考。1、教師講述生活中的實(shí)例:四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進(jìn)集體,一次美術(shù)課后,同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙,正巧 學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生,于是他們偷偷把紙順窗戶(hù)扔了出去,正巧扔到了四年二班的保潔區(qū), 瞞過(guò)了檢查,獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。2、交流,深入思考:這種行為來(lái)維護(hù)集體榮譽(yù),你認(rèn)為妥當(dāng)嗎,為什么?3、明理:集體的榮譽(yù)固然很重要,然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)維護(hù), 才能真正為集體增光添彩。(七)班會(huì)總結(jié):1、教師總結(jié):同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為 少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感,同時(shí)還要付諸于行動(dòng),凡事從我做起,從身邊的小事 做起,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠(yuǎn)在我們的心 中。2、樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。(播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂(lè)曲)五、活動(dòng)效果:多媒體的使用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并
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