《黃帝》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《黃帝》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《黃帝》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《黃帝》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、黃帝教學(xué)設(shè)計(jì)作為一位杰出的老師,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的黃帝教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。黃帝教學(xué)設(shè)計(jì)篇1一、導(dǎo)入:中國(guó)人常常稱自己是“炎黃子孫”,你知道這里的“炎黃”指的是誰嗎?今天,就讓我們?nèi)チ私狻包S帝”這個(gè)人。二、整體感知:1、自由讀。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、指名讀,提醒“少”“長(zhǎng)”和“聰明”的'讀音。反思:應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合意思說說為何這么讀。3、師范讀,讓學(xué)生明確斷句。4、生齊讀。三、疏通文意。1、黃帝的父親,簡(jiǎn)要介紹“少典”。2、黃帝的姓名。復(fù)習(xí)“復(fù)姓”

2、。3、黃帝的成長(zhǎng)歷程。(1)逐字逐句講解,學(xué)生對(duì)照注釋和翻譯掌握重點(diǎn)字詞的意思。(2)讓學(xué)生自己互相說說這個(gè)故事。4、再次齊讀故事。四、黃帝為何得到當(dāng)時(shí)人的尊崇?1、學(xué)生讀“生而”2、你覺得哪一點(diǎn)最重要?3、分析前三條“天賦”和后兩條“后天努力”。4、結(jié)合資料拓展黃帝的作為。5、總結(jié)“敦敏”在人成長(zhǎng)過程中的重要性,在天賦的基礎(chǔ)上成為卓越,聯(lián)系“方仲永”的故事。6、再次齊讀。五、嘗試背誦課文。黃帝教學(xué)設(shè)計(jì)篇2教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解作為中華民族始祖黃帝的豐功偉績(jī)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“礎(chǔ)、虐、毅、擒、妄、伐、緬”7個(gè)字。積累“奠基、暴虐、慘烈、討伐、豐功偉績(jī)”等詞語。教學(xué)重難點(diǎn):3、指導(dǎo)

3、學(xué)生默讀課文,了解作為中華民族始祖黃帝的豐功偉績(jī)。教學(xué)準(zhǔn)備:課前引導(dǎo)學(xué)生查找關(guān)于黃帝的生平資料以及相關(guān)神話小故事,作為拓展性學(xué)習(xí)的閱讀資料。教學(xué)過程:一、故事引入,激發(fā)興趣1、在遠(yuǎn)古時(shí)代,有一場(chǎng)驚天地,泣鬼神的大戰(zhàn),為了天下安定,黃帝攜炎帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿,這場(chǎng)大戰(zhàn)殺得天昏地暗,異常慘烈,最終黃帝勝利,成為天下的共主。作為中華兒女,作為炎黃子孫,讓我們走進(jìn)課文,去了解這位中華民族的始祖。2、考查生預(yù)習(xí)效果出示一組詞語,請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀A組,基礎(chǔ)、暴虐、毅然、妄動(dòng)、擒獲討伐、緬懷B組,異常聰慧,敦厚能干、聰明堅(jiān)毅、人文始祖、豐功偉績(jī)二、初讀全文,感知內(nèi)容1、一邊默讀課文,一邊想一想,每個(gè)自然段主要講了

4、什么,試用小標(biāo)題概括每個(gè)自然段的重要內(nèi)容。1)中華文明創(chuàng)始奠基2)姓氏稱號(hào)3)大戰(zhàn)蚩尤被稱黃帝4)壯大力量文化搖籃5)人文始祖公祭緬懷2、交流討論,理清脈絡(luò)。這篇課文主要從哪幾個(gè)方面來介紹黃帝的?歷史地位姓氏稱號(hào)傳奇經(jīng)歷陵墓廟宇(引導(dǎo)學(xué)生理清脈絡(luò)的同時(shí),要注意每部分的內(nèi)在聯(lián)系)。三、深入品讀,感悟探究1、為什么說黃帝是中華民族的始祖?學(xué)習(xí)提示:1)什么叫始祖?2)你從課文的哪些語句中感受到的?可先畫下來,再細(xì)細(xì)感悟。要點(diǎn):1)黃帝時(shí)代一系列的燦爛制作、發(fā)明、為古代中國(guó)悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。2)統(tǒng)一各部落,被擁戴為天子。3)壯大力量繁衍生息,黃河流域成為中華文明的搖監(jiān)。4)堯、舜、夏、商、周三代帝王,均為他的后裔。5)帶領(lǐng)中華民族從蠻荒時(shí)代進(jìn)入文明時(shí)代。6)幾千年來,被后人公認(rèn)為“人文始祖”。2、為什么幾千年來,中華兒女都公認(rèn)黃帝為“人文”始祖,你怎么理解這個(gè)“人文”?(提示:可聯(lián)系全文內(nèi)容,也可結(jié)合資料)要點(diǎn):(最重要的是他對(duì)中華民族文化的貢獻(xiàn),使黃河流域成為中華文明的搖籃,帶領(lǐng)人民告別蠻荒。)四、總結(jié)全文,升華情感。1)師總結(jié):我們每一個(gè)炎黃子孫,都不會(huì)忘記我們中華民族的始祖黃帝,那個(gè)時(shí)代的燦爛發(fā)明和悠久文化,歷經(jīng)幾千年,依然散發(fā)著迷人的光芒,折射著今天的中華兒女,讓我們秉承祖先的聰慧與堅(jiān)毅,為中華之騰飛而努力。2)出示黃

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