1、努力今天努力今天 收獲明天收獲明天 拼拼搏搏奮奮斗斗 初一（初一（8）班主題班會）班主題班會 前言前言 ? 中考，是人生的一個大轉折點，因為考取好的高中，中考，是人生的一個大轉折點，因為考取好的高中，就有助于你考上好的大學，從而能夠更好地實現自就有助于你考上好的大學，從而能夠更好地實現自己的人生理想，報答父母、服務國家和社會。己的人生理想，報答父母、服務國家和社會。 ? 而初一、二則是整個初中階段的關鍵，在初一、二而初一、二則是整個初中階段的關鍵，在初一、二取得好的成績幾近決定了你初中乃至一生的成功！取得好的成績幾近決定了你初中乃至一生的成功！而初三中考者失敗往往扼腕嘆息：初二時要是認真而初三

2、中考者失敗往往扼腕嘆息：初二時要是認真學習多好！那樣我也會考取免費生呀！學習多好！那樣我也會考取免費生呀！ ? 其實，其實，“快班生快班生”與與“考不上考不上”只差那么一點點，只差那么一點點，而這一點點的差距就可能產生在初一下學期和初二而這一點點的差距就可能產生在初一下學期和初二這關鍵一年！這關鍵一年！ 在古老的原始森林在古老的原始森林 , ,陽光明媚陽光明媚 , ,鳥兒歡快地歌鳥兒歡快地歌唱唱 , ,辛勤的勞動。其中有一只寒號鳥，有著一身漂辛勤的勞動。其中有一只寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動，反

3、而嘲笑不已，好心的嗓子，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說：鳥兒提醒它說：“快壘個窩吧快壘個窩吧 ! !不然冬天來了怎么不然冬天來了怎么過呢過呢 ”。寒號鳥輕蔑的說：。寒號鳥輕蔑的說：“冬天還早呢，著什么冬天還早呢，著什么急！趁著今天大好時光，盡情地玩吧！急！趁著今天大好時光，盡情地玩吧！”就這樣就這樣 , ,日日復一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖復一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風里，凍得和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風里，凍得發抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：發抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“哆嗦哆嗦嗦，哆

4、嗦嗦，寒風凍死我，明天就壘窩。嗦，哆嗦嗦，寒風凍死我，明天就壘窩。” 第二天太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽第二天太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。鳥兒勸他：又快樂的歌唱起來。鳥兒勸他：“快壘個窩吧，快壘個窩吧，不然晚上又要發抖了。不然晚上又要發抖了。”寒號鳥嘲笑地說：寒號鳥嘲笑地說：“不不會享受的家伙。會享受的家伙。”晚上又來臨了，寒號鳥又重復晚上又來臨了，寒號鳥又重復著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復了幾個晚上，著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復了幾個晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號鳥怎么

5、不發出叫大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號鳥怎么不發出叫聲了呢？太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早聲了呢？太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。已被凍死了。 15歲覺得游泳難，放棄游泳，到歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說說“我不會耶我不會耶”。18歲覺得英文難，放歲覺得英文難，放棄英文，棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說的工作，你只好說“我不會耶我不會耶”。人生人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯

6、過新風景。和事，錯過新風景。蔡康永 小站有美麗的風景小站有美麗的風景 你選擇下車追尋風景而暫時留下你選擇下車追尋風景而暫時留下還是繼續留在車上？還是繼續留在車上？ 一一 列列 沒沒 有有 返返 程程 的的 列列 車車 你的人生目標你的人生目標 電玩，網絡，電玩，網絡， 手機手機 不健康的漫畫、小說不健康的漫畫、小說 青春旅途中的青春旅途中的 一個誘惑一個誘惑 早到的愛情早到的愛情 光怪光怪 陸離陸離 的社的社 會生活會生活 你你 的的 人人 生生 路路 途途 你你做到了做到了嗎嗎？ 從思想上深刻認識什么才是開學的狀從思想上深刻認識什么才是開學的狀態，即有嚴明有序的行為習慣、明確態，即有嚴明有序

7、的行為習慣、明確的目標、不虛度光陰的時間觀念、張的目標、不虛度光陰的時間觀念、張弛有度的自我調整意識、拼搏吃苦的弛有度的自我調整意識、拼搏吃苦的意志力。反思開學以來，自己與這些意志力。反思開學以來，自己與這些基本要求還有哪些欠缺，以便規整自基本要求還有哪些欠缺，以便規整自己的言行。己的言行。 想管住自己為什么管不住呢？ ?不長記性，總是重復在同一個錯誤里不長記性，總是重復在同一個錯誤里 ?原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由了，然后給自己找各種各樣的理由 ?意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是

8、在最后的關頭又堅持不住在最后的關頭又堅持不住了了 管得住自己，你是習慣的主人管得住自己，你是習慣的主人 管不住自己，你是習慣的奴隸管不住自己，你是習慣的奴隸 做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇 改掉壞習慣的方法 ?交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 ?用寫座右銘，掛字畫等來提醒用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己約束自己 ?用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己 學習習慣測驗 1.2.3.4.5.6.7.8.你是不是預習要學的功課？你是不是預習要學的功課？ 你上課的時候，注意力是否集中？你上課的時候，注意力是否集中？ 你是否喜歡回答老師的問題？你是否喜歡回答老師的問題？ 你上自習課

9、的時候是否自覺？你上自習課的時候是否自覺？ 你學過的功課，是不是加以復習？你學過的功課，是不是加以復習？ 你不懂的功課，是否向別人請教？你不懂的功課，是否向別人請教？ 你是不是按時完成作業？你是不是按時完成作業？ 你是否喜歡參加討論？你是否喜歡參加討論？ 魯迅說：魯迅說：“時間就像海綿里的水，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要愿擠，總還是有的。” 一、減少無效勞動一、減少無效勞動 （1）人家在自習、看書，你在那說笑話、）人家在自習、看書，你在那說笑話、 說大話、說課外的話等說大話、說課外的話等. 閑話閑話 （2）把課余的時間消磨在聊天上，上課）把課余的時間消磨在聊天上，上課時無所事

10、事、呼呼大睡時無所事事、呼呼大睡 閑事閑事 （3）正聽著課，思路不知不覺地想著學習上遇到）正聽著課，思路不知不覺地想著學習上遇到 不順心的事情或考試成績不理想，結果越想煩惱不順心的事情或考試成績不理想，結果越想煩惱 越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。 閑思閑思 2、如何控制、如何控制“三閑三閑” 首先首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有要明確地將無用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思區分開來，一旦有了區別，下意識用的言、行、思區分開來，一旦有了區別，下意識 和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。 然后然后要

11、要 幾十種、上百種，每位同學都應根據自己的實際選幾十種、上百種，每位同學都應根據自己的實際選 擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說 采取控制采取控制“三閑三閑”的辦法，控制的辦法，控制“三閑三閑”的辦法應當有的辦法應當有是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、 難度小的事難度小的事。實事做多了，形成較牢固持久的興奮。實事做多了，形成較牢固持久的興奮 中心了，中心了，“三閑三閑”便不容易侵犯。便不容易侵犯。 二、增大單位時間內勞動量的方法二、增大單位時間內勞動量的方法 1、減少猶豫的時間，明確任務

12、、減少猶豫的時間，明確任務 治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，首先想清楚這段時間的任務總共幾項，哪個首先想清楚這段時間的任務總共幾項，哪個重要，哪個較為次要，然后做好標記，任務重要，哪個較為次要，然后做好標記，任務明確了，馬上開始。明確了，馬上開始。 2、持之以恒，形成習慣、持之以恒，形成習慣 一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做 的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都難。自主的去做，想停止都難。 3、制定周詳的學習計劃、制定周詳的學習計劃 學習

13、計劃要落實到每天學習計劃要落實到每天, 每時，每分，每秒。每時，每分，每秒。 早自習早自習 午休午休 晚自習晚自習 4、多利用空余時間、多利用空余時間 比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修 前的時間，如果我們堅持，利用我們的空余時間，前的時間，如果我們堅持，利用我們的空余時間， 收益是非常可觀的。收益是非常可觀的。 1 1、有想法，敢實現的人才是成功的人。、有想法，敢實現的人才是成功的人。 所以要所以要有目標，敢闖敢干有目標，敢闖敢干 2 2、你在班中付出越多，心中收獲也越多。、你在班中付出越多，心中收獲也越多。 優秀優秀班集體要靠每一個人，也成

14、就每一個人班集體要靠每一個人，也成就每一個人 3 3、活魚會逆流而上，只有死魚才隨波逐流、活魚會逆流而上，只有死魚才隨波逐流 要樂要樂觀向上，要戰勝挫折觀向上，要戰勝挫折 4 4、和別人比方法、比效率、比時間、比志氣、比信、和別人比方法、比效率、比時間、比志氣、比信心、比毅力，心、比毅力，和自己比進步。和自己比進步。 找準目標，相信找準目標，相信自己，進步就是成功自己，進步就是成功 5 5、敢于堅持是自信，固執己見是愚蠢。、敢于堅持是自信，固執己見是愚蠢。 做好對做好對的，改變錯的的，改變錯的 齊讀齊讀 1.每個人的成長路上都會犯錯每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監督望我們好的人的指點和監督; 2.一個學生最大的悲哀