




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 某公司員工的月工資如下某公司員工的月工資如下: :問題問題:這個(gè)公司員工的月平均工資是多少這個(gè)公司員工的月平均工資是多少?這個(gè)公司這個(gè)公司員工到底怎樣員工到底怎樣?你如何看待你如何看待? 觀察觀察: :1.1.這個(gè)公司員工的工資是按從高到低排列的這個(gè)公司員工的工資是按從高到低排列的, ,哪一位哪一位員工工資處在員工工資處在“正中間正中間”? ? 2.92.9個(gè)員工當(dāng)中個(gè)員工當(dāng)中, ,哪一種月工資出現(xiàn)的次數(shù)最多哪一種月工資出現(xiàn)的次數(shù)最多? ? 一般地一般地, ,幾個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列幾個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列, ,處于最處于最跳傘位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)跳傘位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)
2、據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). .一組一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)據(jù)的眾數(shù). .結(jié)論(1 1)在上面的問題中)在上面的問題中, ,你認(rèn)為平均數(shù)、中位你認(rèn)為平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)用哪個(gè)數(shù)據(jù)描述該公司員工收入數(shù)和眾數(shù)用哪個(gè)數(shù)據(jù)描述該公司員工收入的集中趨勢更合適?的集中趨勢更合適?(2 2)為什么該公司員工收入的平均數(shù)比中位)為什么該公司員工收入的平均數(shù)比中位數(shù)高得多?數(shù)高得多?討論2 2、平均數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù) 和公眾數(shù)的應(yīng)用和公眾數(shù)的應(yīng)用. .(1 1)2011201120122012寒季北京金隅隊(duì)
3、隊(duì)員身高的寒季北京金隅隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?(2 2)你課前調(diào)查的)你課前調(diào)查的2020位男同學(xué)所穿運(yùn)動(dòng)鞋尺位男同學(xué)所穿運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?你碼的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?你認(rèn)為學(xué)校商店應(yīng)該選哪種尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋?認(rèn)為學(xué)校商店應(yīng)該選哪種尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋?(3 3)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計(jì)量,它們各自有哪些特征呢?中趨勢的統(tǒng)計(jì)量,它們各自有哪些特征呢? 1.1.為籌備班里的新年晚會(huì),班長以全班同為籌備班里的新年晚會(huì),班長以全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作民意調(diào)查,以決定買
4、什學(xué)愛吃哪幾種水果作民意調(diào)查,以決定買什么水果,那么他應(yīng)該調(diào)查數(shù)據(jù)的么水果,那么他應(yīng)該調(diào)查數(shù)據(jù)的 決定決定. . 2.2.若數(shù)據(jù)若數(shù)據(jù)2,x,4,82,x,4,8的平均數(shù)是的平均數(shù)是4 4,則這組數(shù),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)是(據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)是( ) A.3A.3和和2 B.22 B.2和和3 3 C.2 C.2和和2 D.22 D.2和和4 4 3.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計(jì)了15人某月的加工零件個(gè)數(shù),如下表:(1)寫出這15人何月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).(2)假如生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件數(shù)定為260件,你認(rèn)為這個(gè)合理嗎?為什么?1.回顧平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念和各自特征.2.你是如何利用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)這三個(gè)特征數(shù)來描述一組數(shù)據(jù)的集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校校服廠管理制度
- 學(xué)校配電間管理制度
- 學(xué)生對(duì)班級(jí)管理制度
- 學(xué)院各科室管理制度
- 安全品牌部管理制度
- 安息堂人員管理制度
- 安裝充電樁管理制度
- 完善總資產(chǎn)管理制度
- 實(shí)驗(yàn)室收費(fèi)管理制度
- 客戶更衣區(qū)管理制度
- 2025美國急性冠脈綜合征(ACS)患者管理指南解讀課件
- 國家開放大學(xué)電大《國際私法》形考任務(wù)1-5題庫及答案
- 《哪吒魔童降世》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 2024年中考模擬試卷生物(揚(yáng)州卷)(考試版A3)
- 2022年全國森林、草原、濕地調(diào)查監(jiān)測技術(shù)規(guī)程-附錄
- 2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 綜合實(shí)踐 設(shè)計(jì)教室裝飾圖
- 2025年山西焦煤西山煤電集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 森林防火工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 培訓(xùn)學(xué)校教師考核與管理制度
- 創(chuàng)傷性硬膜下出血的護(hù)理查房
- 企業(yè)食堂安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論