六年級數學上冊 扇形統計圖同步練習一課一練（無答案） 魯教版 試題_第1頁
六年級數學上冊 扇形統計圖同步練習一課一練（無答案） 魯教版 試題_第2頁
六年級數學上冊 扇形統計圖同步練習一課一練（無答案） 魯教版 試題_第3頁
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文檔簡介

1、（魯教版）六年級數學上冊 扇形統計圖同步練習班級 姓名 分數 1下面的扇形統計圖反映了初一（1）班學生在課外活動中參加各小組的情況，看圖回答：（1）哪種活動最受歡迎？（2）哪兩種活動受歡迎的程度差不多？（3）最受歡迎的兩種活動是什么？（4）圖中的各個扇形分別代表了什么？哪兩種活動的百分比之和超過總和的一半？（5）圖中的“其他”是把最愛好電腦、體育、美術等活動的人數合并而成的.你認為這樣合理嗎？2初一某班有學生50人，下面收集的是這個班同學身高的數據：身高（cm）140149149155155160160167人數825125請問：（1）140149的占全班總數的百分數為_；（2）149155的

2、占全班總數的百分數為_；（3）155160的占全班總數的百分數為_；（4）求160167占的百分數，你有不同于（1）、（2）、（3）的計算方法嗎？（5）哪一個范圍內的人數占全班的一半？（6）哪一個范圍的人數最少？3下面是兩個班的成績統計圖： （1）如果85分以上為優秀，分別計算兩班的優秀率：一班優秀率：_二班優秀率：_哪班的優秀率高？（2）指出一班人數最多的扇形的圓心角的度數（3）這兩個班的及格率分別是多少？參考答案1（1）計算機 （2）文娛、美術 （3）計算機、體育 （4）分別代表初一（1）班在課外活動中參加各小組人數占全班人數的百分數 計算機和體育 （5）不合理.因為各個扇形已經包括了最愛好的人數，不必另用扇形表示2（1）16% （2）50% （3）24% （4）116%50%24%=10% （5）149155 （6）1601673（1）60%

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