1、15 春浙大組織行為學在線作業一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）V 1.常規型人才的特點是（）A. 忠厚可嘉B. 勇于開拓C. 精益求精D. 信息靈通滿分：2 分2. 能力是影響活動順利完成所必備的（）。A. 客觀條件B. 主觀條件C. 附屬條件D. 一般條件滿分：2 分3.（）激勵理論也稱需要型激勵理論A. 過程型B. 期望型C. 挫折D. 內容型滿分：2 分4. 職務為內在動機提供了（）條件。A. 充分必要B. 充分不必要C. 必要不充分D. 不充分也不必要滿分：2 分5. 下列選項中，不是引起挫折的心理因素的是（）A. 認知B. 情緒C. 人生觀D. 人格因素滿分：2 分6激

2、勵按性質可以分為（）。A. 正激勵與負激勵B. 物質激勵與精神激勵C. 內激勵與外激勵D. 強激勵與弱激勵滿分：2 分7. 氣質的高級神經活動類型說是由（）提出來的。A. 馬斯洛B. 巴布洛夫C. 希波克拉底D. 榮格滿分：2 分8. 個性是在個體身上經常地、穩定地表現出來的心理特點的（）A. 表現B. 內容C. 結構D. 總和滿分：2 分9. 麥格雷戈將傳統的管理方法稱為（）。A. PM 理論B. Z 理論C. 情勢理論滿分：2 分D. X 理論10. 斯布蘭格將性格劃分為理性型、政治性、審美型、社會型、宗教型和 經濟型，這是按哪一標準劃分的（）。A. 按思想行為的獨立性B. 按心理活動的某

3、種傾向性C. 按何種心理機能占優勢D. 按何種生活方式最有價值滿分：2 分11. 一般說來態度的心理成份包括認知、情感和（）。A. 冷漠B. 理解C. 思維D. 意向滿分：2 分12. 管理者的社會知覺怎樣，直接關系到他們采用的（）。A. 管理方式滿分：2 分B. 管理思想C. 管理風格D. 管理行為滿分：2 分13. 下列不屬于領導行為理論的是（）。A. 連續統一體理論B. 菲德勒模式C. 管理系統理論D. 四分圖理論滿分：2 分14. 溝通中的相互作用分析的理論基礎建筑于心理學上的（）。A. 興奮狀態B. 父母自我狀態C. 成人自然狀態D. 自我狀態滿分：2 分15將性格類型分為理智型、情

4、緒型、意志型和中間型，這是按照（ ）標 準劃分的。A. 神經過程的特征B. 心理活動的傾向性C. 占優勢的心理機能D. 行為的獨立性滿分：2 分二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。V 1.非正式群體產生的條件和 基礎有（） 。A. 正式群體的規模過大B. 正式群體對達到目標不能發生效力C. 群體的目標與群體成員的基本需求和欲望相沖突D. 自立門戶，與正式群體競爭滿分：2 分2.社會性人才的特點包括（）。A. 對社會事務十分熱情B. 熱衷于社會發展作預測C. 信息靈通D. 利弊關系十分敏感滿分：2 分3.用人觀念的四要素”是（）A. 求才B. 用才C. 惜才D. 育才E. 留才滿分：2

5、分4.激勵機制主要考慮哪些方面的內容（）？A. 激勵時機B. 激勵頻率C. 激勵程度D. 激勵手段滿分：2 分5. 與人的心理需要相聯系的下列哪些因素，對人的動機具有決定性的影響（）。A. 興趣B. 價值觀C. 理想、信念和世界觀D. 抱負水平 滿分：2 分6.常用的說服技巧有（）。A. 預先提示B. 以靜制動C. 分心D. 重復滿分：2 分7沖突的來源主要有（）。A. 溝通因素B. 群體因素C. 結構因素D. 個人因素（個人行為因素）E. 激勵因素滿分：2 分8.氣質不以活動的（）為轉移，而是指在各種不同內容的活動中都表現 出同樣性質的特點。A. 內容B. 目的C. 方式D. 動力滿分：2

6、分9. 科學管理理論的用人觀點有（）。A. 重視組織結構的嚴密性B. 強調工作效率，科學地把復雜的工作動作分解為簡單的動作、 的動作組合成流水作業線等C. 強調以工資報酬作為激發員工積極性的主要手段D. 重視崗位職責明確、工作操作程序化滿分：2 分10. 挫折忍受力的強弱受到（）方面的影響。A. 生理強弱B. 動機強烈程度C. 受挫經歷多少D. 認知與預見滿分：2 分11. 團隊管理的本質在于（）。再把簡單A. 合理B. 合法C.平等D.平衡滿分：2 分12. 組織行為學的研究目的是（）人的行為的能力A. 預測B. 引導C. 控制D. 強化滿分：2 分13. 常用的態度測量方法有（）A. 瑟斯

7、頓量表法B. 利克特量表法C. 社會距離量表法D. 語義分化法。滿分：2 分14.自顯角色的類型有（）。A. 任務型角色B. 職位型角色C. 關系型角色D. 自我中心角色滿分：2 分15. 溝通的要素有（）。A. 信息源B. 信息C. 傳遞者D. 接受者滿分：2 分16. 溝通網絡的模式有（）A. 鏈式B. 輪式C. 環式D. 全渠道式E. 倒Y式滿分：2 分17.在組織行為學的研究方法中，談話法的優點是（）A. 省時省力B. 簡單易行C. 機動靈活D. 應用廣泛滿分：2 分18. 動機是人的活動的直接發動者。它對人的行為所起的作用是（）A. 發動B. 調節C. 維持D. 終止的作用滿分：2

8、分19. 下列選項中，屬于特殊能力的有（）。A. 記憶力B. 想象力C. 繪畫能力D. 寫作能力滿分：2 分20. 態度的結構包括的因素有（）A. 內容因素B. 認知因素C. 情感因素D. 意動因素滿分：2 分三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。V 1.感覺是認知過程中最基本 的層次，它是人類感官直接接受外界的信息而形成的關于外部世界的初步 的表達，具有即時性和演染性。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分2. 知覺是雙方陌生人，臨時交往中，形成的局部認知。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分3. 中止“ P- P C 不良交往”只能靠他人干預。（）A.錯誤B.正確滿分：2 分4. 霍桑

9、實驗第一次把工業中的人際關系問題提到首要地位，提醒人們在處理管理問題時要注意人的因素，創立了人際關系學說。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分5. 動機的產生沒有條件，任何需要都會轉化成動機。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分6. C 心態運用的要求是場合工作之余，內容任意發揮，夸大其詞，轉移話題（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分7. 知覺是雙方在交往中形成的完整認知。 知覺具有不穩定性，良好的知覺是不可缺少的凝結劑，是維持外圍關系長期存在的條件。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分8. P 心態運用的要求是場合常規，語氣緩和，句型附帶語。 （）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分9. P 心

10、態所出的交往信息，其內容具有任意性，即不是從交往的實際情況 出發，而只是憑自己的主觀臆測、隨意想象作為信息內容。其情感也是任 性發揮的。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分10. 知覺和感覺的共同點在于：都是直接作用于人的感官的客觀事物在人腦中的反映，所產生的主觀映象都是具體的感性的形象。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分11. 動機性行為具有目的性、能動性和可塑性等特點。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分12. 所謂首因效應效應，發生在雙方在接觸很多的情況下，最近的認知起 決定作用。（）A. 錯誤B. 正確滿分：2 分13. 不計較對方命令式的或是任性發揮的信息情感，不計較對方任意發揮 的不愉悅的信息內容，這是A