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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園小班健康教案:臉上的表情撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標 :1、讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情, 臉上的表情表達了人們的感情。2、激發幼兒觀察臉部變化的興趣, 體驗快樂、難過等情感。活動重點 :讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情。活動難點 :讓幼兒體驗臉部變化的興趣及情感。活動準備 :笑、哭的表情圖片各一張。活動過程 :一、出示表情圖。1、教師 : 瞧, 老師今天帶來了幾張表情圖片, 小朋友仔細看看 , 都是什么表情 !2、請幼兒說說圖中的表情。二、說說各種表情相應的心情。1、出示笑的表情。(1) 教師 : 你們看看 , 小娃娃怎么了 ?( 笑了 )
2、 你是怎么知道的 ?( 請幼兒說出從臉上看出的 , 如眼睛、嘴巴的變化等 )(2) 什么事情會讓娃娃笑呢?(3) 你們會不會笑 ?我們也來笑笑看 , 小朋友可以看看你旁邊小朋友笑的時候臉上有什么變化 !2 / 3小結 : 當看到好笑的有趣的事情、或者是開心的事情 , 我們都會不由的笑起來 ! 我們笑的時候眼睛有的會瞇成一條線一樣 , 嘴巴會往上翹呢!2、出示哭的表情。(1) 教師 : 請你們再看看這個娃娃又怎么了 ?( 哭了 ) 你是怎么看出來的呢 ?( 引導幼兒仔細觀察圖片 , 并說出如眼睛、嘴巴變化 )(2) 什么事情會讓娃娃哭呢 ?(3) 你們哭過嗎 ?小朋友可以學著哭的樣子 , 并看看你旁邊的朋友哭的時候臉部有什么變化呢 ?小結 : 我們臉上的眼睛、嘴巴會變動的, 我們高興時它就變成笑的樣子 , 生氣難過的時候 , 它就會變成哭的樣子。笑和哭是我們人的表情。三、教師講述情景 , 讓幼兒體驗感受。1、我把玩具先給小弟弟玩, 小弟弟很高興 , 我也很高興 , 我笑了!( 幼兒笑笑 )2 、在家里我自己吃飯 , 媽媽夸獎我 , 我也笑了 ! 3、有人把圖書弄壞了 , 我們很生氣 !4、媽媽生病了 , 我很難過 , 也很著急。小結 : 我們人的臉可以有各種各樣的表情, 我們也可以從別人的臉上看出他是高興還是難過, 高興時 ,
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