1、(語(yǔ)文s版) 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題 3班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mi l lng do g mng yn jing( ) ( ) ( ) ( ) shn qin zh w yng to fn fng( ) ( ) ( ) ( ) g niang yn ji zhu wi z x( ) ( ) ( ) ( ) png b dng hu x wng sh jn ( ) ( ) ( ) ( )hi lng z gu t rn s nin( ) ( ) ( ) ( )zhng yng qng zhng gn jng wn shang( ) ( ) ( ) ( )bng lng ch y

2、ci s chn t( ) ( ) ( ) ( )二、在正確的音節(jié)上打“”。芬(fng fn） 鵲(qu qe) 或(h hu)互(h f) 盆(png pn) 者(zh z)三、多音字組詞。 jio( ) ju（ ） ho（ ） 覺(jué) 角 好ju( ) jio( ) ho( )四、比一比，再組詞。島（ ）清（ ）找（ ）季（ ）鳥(niǎo)（ ）情（ ）我（ ）李（ ）靜（ ）晚（ ）該（ ）浪（ ）凈（ ）兔（ ）孩（ ）娘（ ）五、字開(kāi)花。歌（ ）（ ）（ ） 神（ ）（ ）（ ）跳（ ）（ ）（ ） 奇（ ）（ ）（ ）六、寫(xiě)近義詞。突然（ ） 漂亮（ ） 非常（ ）認(rèn)真（ ） 立刻（ ） 喜愛(ài)（

3、 ）七、寫(xiě)反義詞。深（ ） 保護(hù)（ ） 粗（ ） 苦（ ）好（ ） 賣(mài)（ ） 吵鬧（ ） 開(kāi)始（ ）八、按要求填空。1.例：（美麗）的黃山（ ）的風(fēng)景 （ ）的隊(duì)伍 （ ）的陽(yáng)光（ ）的孩子 （ ）的小草 （ ）的電視2.例：長(zhǎng)長(zhǎng)的（小路）圓圓的（ ） 紅紅的（ ） 潔白的（ ）美好的（ ） 鮮麗的（ ） 漂亮的（ ）3.例：輕輕地（說(shuō)）慢慢地（ ） 驚訝地（ ） 高興地（ ）興奮地（ ） 使勁地（ ） 憤怒地（ ）4.例：一（棵）蘿卜一（ ）小孩 一（ ）小河 一（ ）畫(huà)一（ ）白布 一（ ）小手 一（ ）電視一（ ）西瓜 一（ ）田 一（ ）牛5.例：許多許許多多仔細(xì)（ ） 高興（ ）認(rèn)真

4、（ ） 快樂(lè)（ ）6.例：棗兒又紅又甜西瓜又（ ）又（ ） 蘋(píng)果又（ ）又（ ）樓房又（ ）又（ ） 星星又（ ）又（ ）7.例：冷冰冰笑（ ） 白（ ） 黑（ ）綠（ ） 喜（ ） 樂(lè)（ ）8.例：（種）花（ ）水 （ ）門(mén) （ ）話（ ）歌 （ ）詩(shī) （ ）臉（ ）手 （ ）鞋 （ ）書(shū)包九、選詞填空，并讀一讀。1.喜歡 喜愛(ài)（1）我最（ ）上音樂(lè)課了。（2）這是我最（ ）的一件禮物。2.高興 歡快姐姐踏著（ ）的節(jié)奏，唱著跳著，（ ）極了。3.發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）電話是誰(shuí)（ ）的呢？（2）你（ ）這本書(shū)了嗎？十、按要求改寫(xiě)句子。1.我把自行車(chē)修好了。（改為被字句） 2.被子被奶奶拿到陽(yáng)臺(tái)上曬

5、。（改為把字句） 3.這難道不是真理嗎？ 十一、把句子寫(xiě)具體。1.山坡上開(kāi)滿了花。（五顏六色的） 2.我走回家。（慢慢地） 十二、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 老師去哪兒呢2. 公園多美啊3. 我可喜歡讀書(shū)啦4. 北京有許多車(chē)5. 早上 我和爸爸一塊去晨跑十三、亂句重組。（ ）這里的鳥(niǎo)真多，喜鵲呀，黃鶯呀，我都數(shù)不清了。（ ）前天，媽媽帶我到動(dòng)物園去看鳥(niǎo)。（ ）我多想把它們畫(huà)下來(lái)呀！（ ）它們?cè)诖篪B(niǎo)籠里飛來(lái)飛去。十四、閱讀短文，回答問(wèn)題。 雨點(diǎn)兒 數(shù)不清的雨點(diǎn)，從云彩里飄落下來(lái)。 半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？” 小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，長(zhǎng)出了紅的花，綠的草。1.大