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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班主題活動會唱歌的樂器范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動由來：最近幾天，孩子們在游戲活動的時候，總喜歡去表演區玩打擊樂。這天，支雨晨一只手拿著串鈴，一只手拿著鈴鼓，他搖了一下串鈴，然后藏在背后，問其他小朋友：“什么樂器響了？”有的小朋友說：“串鈴，串鈴。”有的說：“不對，我聽著是鈴鼓。”“串鈴的聲音小，鈴鼓聲音大”“撞鐘的聲音和這個也不一樣”“我還能聽出鋼琴的聲音呢。”“我姐姐還會彈電子琴呢”小朋友們你一言我一語說出了許多種樂器名稱，孩子們對這個話題興趣很大，他們渴望了解更多的關于樂器知識，于是我和小朋友們一起制定了“會唱歌的樂器”的探究性主題活動。一、

2、活動目標：1、通過各種形式讓幼兒了解常見樂器的名稱，明確樂器的分類。分辨樂器的聲音。2、鼓勵幼兒大膽演奏，感受合作的樂趣。二、問題板塊：1、什么樂器會唱歌？2、它們長的一樣嗎？3、樂器怎么唱歌的？三、主題壁報 :1、常見樂器圖片。2、介紹各種樂器的光盤。四、各區域游戲相關內容美工區：投放各種廢舊材料，供幼兒制作小樂器。2 / 3表演區：投放各種打擊樂器、錄音機。圖書區：印有各種樂器的圖片的書籍。五、家園合作 :1、請家長帶領幼兒聽一場音樂會，并帶來照片。2、請幼兒和家長一起制作一件小樂器帶來，放在表演區供幼兒演奏。3、家長和幼兒一起收集有關樂器的資料。六、資源利用 :請樂團的幼兒家長，帶來各種樂

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