1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_活動計劃模板6篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是收集整理的活動計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 活動計劃 篇1 一、指導思想新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識；鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有

2、步驟、有系統二、工作目標（一）立足課堂，以教學為中心。課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。1、加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。2、加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課

3、活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。再次，認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。（二）重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，

4、明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教導處、教科室的要求，寫好教育故事、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、隨筆競賽。（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。本學期，根據學校的統一部署，體育組設計、開

5、展好每月一次單項競賽，使學生課間、午間活動有內容，另外，體育組還加強校田徑隊的訓練，力爭在市級比賽中出好成績。音樂組，配合學校德育處開展好各項文藝比賽活動，同時，加強校拉丁舞隊、校鼓號隊的訓練，培養好個特色隊隊員（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師多數在進修，有的在自學，正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。 活動計劃 篇2 一、 活動主題：家；愛；人二、 活動背景和目的：我們身邊的關愛真的很多，但在我們忙碌的學習和生活中，我們往往選擇了忽

6、略。這次活動讓我們回首以前，把感動的點點滴滴再現、再回味、才發現我們的生活也是一個愛的小世界，人群中的舉首投足之間散發著愛的氣息。希望通過活動，讓人們充分認識到家的溫暖，讓理解更自由，讓愛再延續。讓大學師生充分理解愛讓大家更懂得互相關愛，記住生活中的點滴片刻，讓大家更好的和家人溝通，讓我們在愛是滋潤下成長宣傳頤高，提高頤高的知名度！三、 活動形式：在吳江市各廣場巡回展示以家和愛為主題的書畫，并邀請老師為這次書畫展出作品。以簽名、展示作品、發傳單等形式大力宣傳。四、 主題下的活動：（1）什么是家的感覺背景：為了我們的民族真是一個感情的民族，何為家？且看“家”這個字，房子下面有豕，即豬，一派其樂融

7、融的景象。一家人和和氣氣的住在一棟房子里，還養著滿圈的肥豬，好一派溫馨的“農家樂”。中國人該是最安土重遷的吧，因為有家，能遮蔽一切苦風愁雨，干嗎還得四處奔波呢？在我看來，“家”是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭。家，故鄉，是一個人一輩子無法消去的烙印。長大了，總要離家這時的家的感覺再不是媽媽不勝其煩的嘮叨，而升華成一種記憶，一種氣味，在他鄉不如意時蒙上眼簾的一層霧。“家”不僅僅是一幢房子，而變成了港灣。無助的時候心里牽念的不再是關乎前途、關乎生計的大問題，而是急急的想鉆到家里的床上大哭一場。可是說了這么多又何如呢？誰有能說清道明這家的感覺呢？如人飲水，冷暖自知。家在心里

8、上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。我所體會的家的感覺無非是有暖有溫馨有父母有親人有快樂有包容有安定，如此而已。有家如此，夫復何求？家，你現在是否出門在外，你現在是否想家？家，我們永遠談不盡的話題。（2）家家有本難念的經背景：歌詞中唱道：“人人想過好光陰，家家有本難念的經，有幾對好夫妻呀，有幾個好家庭，人人想過好光陰，家家有本難念的經，有的是沒金錢呀，有的是沒感情，無錢有感情，窮呀窮開心，有錢沒感情，富喲富傷心你若想過好光陰，做人不能不正經，別靠有金錢啊，就傷了好感情。”家中如果有壞孩子，那也是一件頭痛的事。家家有本難念的經，家里需要我們去調和。（3）愛需理解背景

9、：理解是什么？理解是風，吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養心的現實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此。只是我們缺少了理解。理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，

10、然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見母親理解你，那你是否又理解她呢？朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖。（4）愛的表達：背景：太陽雖然我們不常對其感恩，但它確實就在我們的頭頂上福蔭著我們。父

11、母，我們雖然無需經常對其道謝，但，愛也是要有所表達的。愛就要表達愛的心意，除擁抱外還可以這樣表達，通過關心和信任去表達，通過鼓勵和期望去表現期盼的愛意。一個電話，一個短信，一個微笑都能表達心中的愛意。溫柔的眼神更是愛心的延伸，眼睛里露出的愛意更能激蕩心情。父母對孩子愛的表達有很多種不同的方式。富人有富人的表達方式，窮人有窮人的表達方式，但不管是哪一種方式，都代表了父母親對孩子那份無私厚重深沉的愛。（5）相親相愛一家人背景：爸爸和媽媽給我的，不僅僅是父愛和母愛，還有更多難以用言語表達的東西。我一直感到滿足。我說，爸爸是太陽，媽媽是月亮，我是星星，缺了誰都不行。是的，如果有一人離開，這個家就不是一

12、個完整的家。有句話說得好：有福同享，有難同當。我和爸爸、媽媽都不希望家里的任何一人獨自承擔事情，無論什么事，我們總是一起承擔、一起經歷。在我的眼里，無論別人的家庭多么富有、多么美好，我的家，永遠是最溫馨、最寧靜的港灣。在我們共同度過的美好時光里，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸。如今我漸漸長大了，我們一家一直堅持著“有福應該同享，有難必然同當”這個信念。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。備注：在各個主題下的活動進行時都會穿插入師生的互動五、 活動對象：在校師生以及社會各界人士、六、 活動時間：9月到9月中旬。七、 活動內容：展出宣傳條及宣傳畫板；發頤高的傳單；簽字留祝福；通過

13、問答贈送禮品；背景音樂：天空之城、張凌峰唱蝸牛、琵琶語、卡農。八、 活動宣傳：主要通過圖文讓活動主題充分展現。九、 費用預算：1宣傳：海報，宣傳畫。2場景布置：4禮儀：服裝及相關服飾。5宣傳制作費用。6其它。7音響設備。共計：十、 人員安排：主要由學生會成員以及聯系書畫社共同參與活動。 活動計劃 篇3 一、目的意義：結合春天，開展各項有關勞動的主題，使小朋友在勞動中感受自然，保護自 然，同時使孩子在鍛煉中感受到勞動的樂趣，培養孩子熱愛勞動的良好品質。二、活動時間：20xx年4月20日20xx年5月20日三、活動預設：（一） 前期準備：1、 社區活動：小朋友幫小區打掃衛生，撿垃圾，為小區美化環境

14、；為小區宣傳和表演節目，讓更多的人講衛生和愛勞動。2、 小記者采訪活動：每班派小記者采訪別的小朋友或老師，訪問“五一“勞動節的由來，然后跟班上的小朋友匯報、討論。3、 幼兒園活動：組織小朋友在幼兒園的花壇中撿起紙團，落葉等垃圾。使幼兒園的環境更優美，從而培養小朋友在勞動，講衛生的好習慣。4、 環境創設：教室環境布置以“五一”勞動節為主題，突出節日的氣氛。5、 家園配合，做力所能及的事情：為了更加突出“五一”勞動的主題，讓小朋友回到家幫父母做一些自己力所能及的事情，養成愛勞動的良好品質。6、 日常的教學活動：（1） 教小朋友一首關于勞動主題的歌曲縫漏漏，并以這首歌的內容配一段舞蹈，使小朋友在歡樂

15、的歌聲和舞蹈中學會自己的事情自己做。（2） 教小朋友一套“小木匠操”，通過模仿木工的動作，使孩子在鍛煉中產生對勞動的興趣，培養孩子熱愛勞動的良好的品質。（3） 準備一堂手工勞動課，讓小朋友學習剝蠶豆，并巧妙地使用蠶豆做出各種動物和植物造型。 活動計劃 篇4 幼兒園、家庭和社會三位合一的教育是現代教育的需要。幼兒園是對幼兒實施教育的主體，家庭成員，尤其是父母對孩子的教育，對孩子的學習和成長具有非常重要的意義。幼兒園與社區緊密合作，利用社區資源來開發幼兒園課程，是教育生存和發展的需要。為了更好地與社區、社會緊密結合，現擬定以下計劃。一、形式活潑多樣的家園互動活動1、結合教改，轉變家長的教育觀念（1

16、）通過多種途徑，讓家長理解課程改革的重要意義。（2）配合主題開展活動，做到“事前準備”、“事中參與”、“事后總結”。2、多渠道的溝通與理解（1）強化日常與家長的聯系和溝通，定期召開間家長會，了解家庭教育狀況，幫助家長創設良好的家教環境。（2）利用電話訪問、家園聯系手冊、家訪、小型聚會、登錄網站等多種形式與家長進行溝通。3、充分調動家長的積極性，讓家長真正參與到教育教學中。（1）家長參與班級的管理（2）富有彈性的開放式教學活動（3）家長義工（4）利用家長資源對幼兒進行教育二、走進大自然和社會的教育活動1、探索大自然的奧秘春游活動2、廣泛利用社區資源為教育教學服務3、豐富的節日活動“慶三八與媽媽同

17、樂”活動清明節掃墓活動“六一”聯歡會4、利用豐富的自然資源5、定期開展環保活動，開展市環保小衛士活動在教育教學和生活中，都離不開社區，社區給我們帶來了許多便利，今后我們還要加強與社區的聯系，讓社區為我們的活動增添更好的素材。 活動計劃 篇5 隨著生活水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大。現如今，環境問題已日益突出和尖銳化，嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生，我們應該為環保做點實事。我們身在學校，為了給大家營造一個“安全、衛生、文明”的校園環境，我部特舉辦了這次“校園環保行”活動。一、活動的意義：通過這次活動提高我校學生的環保意識，把環境保護的理念貫

18、徹到我們日常生活中來，讓大家知道，真正檢驗我們對環境做出貢獻的不是言辭，而是行動。雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠蔚藍、小河永遠清澈、森林永遠翠綠。二、活動主題：飛揚青春，環保先行三、活動目的：1.清潔美化我們的校園。2.增強我校學生參與環保的意識，提高環保精神。3.保護學校以及學校周邊的環境。4.為同學們營造良好的生活學習環境。四、活動時間：20xx年4月中旬五、活動地點：重慶三峽職業學院內六、活動對象：農林科技系全系師生七、活動前期準備：1.活動策劃。由我部寫好策劃書，

19、經批準后正式開展和籌備本次活動。2.活動宣傳。辦展板及海報進行宣傳，讓更多的同學了解這個活動，同時積極參與到環保活動中。3.活動物品。由我部籌齊活動宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機和環保標語等，在活動當天分配給各個志愿者。八、活動流程：1.活動當天志愿者在預定時間地點集合，再根據環保區域進行分組。2.環保區域共分為操場、文化廣場、三教、學生宿舍、新食堂后山和籃球場六個區域，志愿者根據到場人數，平均分為六個小組，分別負責自己區域的衛生和警示標語的張貼。3.分配活動物品，志愿者到各自的負責區域。4.活動過程中，我部會有一名干事在各個活動區域進行檢查，觀察各個區域的工作狀況。5.對環保活動中的各項事項進行記錄，做好調查資料。6.總結本次活動，上交活動資料。九、注意事項：1.活動開展前要做好宣傳工作。2.活動過程中盡量不要因活動對他人造