1、教學資料參考范本幼兒園大班英語教案：EnglishParth（英語的聚會）撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4一、設計意圖大班的幼兒英語學習的經驗已經比較豐富，幼兒在幼兒園由原來的英語不知為何物到現在對英語已經產生了濃厚的興趣，從不敢開口說英語到現在已經學會尋找規律自己學說英語 , 出現了人人爭當做英語小老師的現象，在這種可喜的情況下 , 我們老師應該給幼兒一個展現自己英語口語表達的小舞臺，讓幼兒在這個小舞臺上充分展現自己，進一步加強幼兒學習英語的自信心和自豪感 !二、活動目標1、在“英語的聚會”中，進一步鞏固所學習的有關動物、水果、食物的英語讀音，并能根據出示的英語字卡“ animal

2、s ”（動物）、 “fruit ”（水果）及“ food ”（食物）進行歸類。2、知道自己將要扮演的角色，能聽懂“what will you be？”的意思，并能用“ i will be."進行回答。3、進一步加強在英語游戲活動中主動參與游戲，進行自我表現的能力。三、活動準備1、將活動室稍加布置（以有開parth 的氣氛為佳）2、各種動物、水果、食物的頭飾、模型及圖片若干；3、各種動物、水果、食物的字卡若干；4、句型卡“ what will you be？”及“ i will be."5、魔術師大黑帽一頂及神奇魔術袋一個；6、有 animal ，fruit及 food 標志

3、的三間小紙屋2 / 47、音樂；（ 1）兔子舞音樂；（ 2）節奏輕快的音樂；（ 3）節奏感強的音樂四、活動過程1、 請兩位幼兒（分別一男和一女）出來，向全體家長問好。（下面老師用“ t ”來表示，幼兒用“ c”來表示）c：good morning ，uncle and aunt！welcome to ourkingergarten！now，please visit our english parth！2、 放“兔子舞“音樂，請全體幼兒跟著老師做律動進場。t ： my children，today ，let s go to the english parth， ok？c：ok！t c：now，l

4、et ，let ，let s go ?。懸魳贰巴米游?" ，讓全體幼兒隨音樂邊做律動邊進場。)3、 引導全體幼兒一起向在座的家長們打招呼，并引導幼兒用英語數一數參加聚會的幼兒人數，以引起幼兒對參加聚會的自豪感。t c：good morning ，uncle and aunt！welcome to ourkingergarten！now，please visit our english parth！t ：my children，how many boys and girls will go to theparth ？let s count ！t c：one，two，three ，fo

5、ur.( 數數后 , 老師請各幼兒找個舒服的位置坐好.)4、 老師戴魔術師大黑帽，出示神奇魔術袋，先讓幼兒猜猜袋子里有什么，然后以變魔術的形式，從魔術袋變出各物品，引導幼兒復習有關動物、水果、食品等單詞。3 / 4t ：（戴魔術師大黑帽，出示神奇魔術袋）：look at me，i ammagician ，this is my define。can you guess what are inside？（你們能猜猜里面有什么？）c：yes！（老師扮演魔術師神秘的樣子邊變出各種實物模型，邊請幼兒讀出各物品的英語讀音。）5、 游戲活動： find home ！（找家）游戲方法：請配班老師將各物品模型放給每一位幼