1、 qing din lin y 腔腔 掂掂 漣漣 漪漪 l sh zi 慮慮 屬屬 宰宰 攀談攀談 泥濘泥濘 腔調腔調 掂量掂量 漣漪漣漪 屬于屬于 主宰主宰 慢條斯理慢條斯理 自由自在自由自在 xi n yng zh lng lng 軍銜軍銜 榮榮 膺膺 車轍車轍 凌亂凌亂 細翎細翎 r li s bng o 魚餌魚餌 耍賴耍賴 廝打廝打 甭甭 想想 熬湯熬湯 漣漣 漪漪 生字生字: 腔腔 掂掂 漣漣 漪漪 慮慮 屬屬 宰宰 詞語詞語: 慢條絲理：慢條絲理： 形容動作緩慢，不慌不忙。形容動作緩慢，不慌不忙。 掂量：掂量： 斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不

2、慢，好像每一步都要想好才落腳。像每一步都要想好才落腳。 邁步。邁步。 訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。 徑直：徑直： 直接進行某件事，不在事前費周折。文中指白直接進行某件事，不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。 勾當：勾當： 讀讀gu dng，常指壞事情。文中指白公鵝吃魚，常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。餌的事情。 主宰：主宰： 掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝認為自己掌握著整條河。認為自己掌握著整條河。 舉步：舉步： 官司：官司： 1、課文寫了白公鵝的什么特點？、

3、課文寫了白公鵝的什么特點？ 海軍上將海軍上將 2、課文從哪幾個方面來描寫白公鵝、課文從哪幾個方面來描寫白公鵝的特點？的特點？ 作者從白公鵝作者從白公鵝走路的姿態走路的姿態和和平時的活動平時的活動兩方面寫它的派頭。兩方面寫它的派頭。 要是可以把要是可以把軍銜授給禽類的軍銜授給禽類的話，這只白公鵝話，這只白公鵝理當榮膺海軍上理當榮膺海軍上將銜了它板正將銜了它板正的姿勢啦，步態的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝啦，和別的公鵝攀談的腔調啦，攀談的腔調啦，全是海軍上將的全是海軍上將的派頭。派頭。 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，落步

4、之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。把腳掌放到地上。 它走起路來慢條斯理，它走起路來慢條斯理，仔細掂量仔細掂量著每一步。著每一步。落步之前，它落步之前，它總要先總要先把腳掌往上抬，把腳掌往上抬，再再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后然后擺一會兒這個姿勢，擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙再不慌不忙地地把腳掌放到地上。把腳掌放到地上。 通過車轍凌亂而又泥濘的路時，它也那么通過車轍凌亂而又泥濘的路時，它也那么有辦法，身

5、上的任何一根細翎有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上都不沾上一點污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝一點污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也也決不舉步奔跑決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好象頭上頂著不動地挺著長長的脖子，好象頭上頂著一罐水。一罐水。 作者怎樣寫白公鵝的走路：作者怎樣寫白公鵝的走路： 每一步動作每一步動作 總特點總特點 過路的結果過路的結果 被狗追趕時的緩慢行走被狗追趕時的緩慢行走 海軍上將海軍上將的派頭的派頭 ? 有時有時它率領一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，它率領一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；而且還要賴在那里；有時有時它們在河對岸洗它

6、們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要要不不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。想有魚咬鉤了。 ? 有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚餌有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里，有時還拖走掛著魚餌的釣咽進了肚里，有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是繩。干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容，不緊不慢的，因為它自認為從從容容，不緊不慢的，因為它

7、自認為是這條河的主宰。是這條河的主宰。 作者怎樣寫白公鵝在水里的活動：作者怎樣寫白公鵝在水里的活動： 翅膀的扇動有力翅膀的扇動有力 總特點總特點 搶占地盤搶占地盤 公然吞食魚餌公然吞食魚餌 無憂無慮、自由無憂無慮、自由自在自在 它它要是知道了連它自己也屬于村里的要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡少年斯焦普卡他他愿意的話，就可以把愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝熬湯喝那可就要大吃一驚了。那可就要大吃一驚了。 *破折號的作用：破折號的作用： 1、表示注釋說明；、表示注釋說明； 2、表示聲音延長；、表示聲音延長； 3、表示話題轉

8、移。、表示話題轉移。 不僅每一步都掂量著走，即使是遇不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑。到狗，也不舉步奔跑。 寫鵝走路的姿態，突出了寫鵝走路的姿態，突出了慢條斯理慢條斯理的特點的特點 不僅聲勢大不僅聲勢大翅膀有力、嗓門大，翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。率性而為，毫無顧忌。 寫鵝的活動，突出了寫鵝的活動，突出了無憂無慮、自無憂無慮、自由自在由自在的特點的特點 白 鵝 姿態 高傲高傲 叫聲 厲聲叫囂厲聲叫囂 引吭大叫引吭大叫 白公鵝 步態 傲慢傲慢 從容不迫從容不迫 大模大樣大模大樣 吃相 食料簡單食料簡

9、單 三眼一板三眼一板 需侍侯需侍侯 玩相 鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見有人走來也毫不相讓；里的凈角出場。它常傲然地站著，看見有人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。（13、白鵝） 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一

10、總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而又泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何通過車轍凌亂而又泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決一根細翎都不沾上一點污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好象頭上頂著一罐水。象頭上頂著一罐水。 （14、白公鵝） 白白 鵝鵝 姿態姿態 叫聲叫聲 步態步態 高傲高傲 厲聲呵斥、引吭大叫厲聲呵斥、引吭大叫 傲慢、大模大樣傲慢、大模大樣 三眼一板、一絲不茍、三眼一板、一絲不茍、 從容不迫、架子十足從容不迫、架子十足 白白 公公 鵝鵝 海軍上將的派頭海軍上將的派頭 大聲叫喚大聲叫喚 慢條斯理慢條斯理 吃相吃相 霸道霸道 玩相玩相 感受作者語言的魅力感受作者語言的魅力 1、寫法：擬人、夸張、寫法：擬人、夸張 2、語言：幽默風趣、語言：幽默風趣 比較白鵝與白公鵝寫法的異同比較白鵝與白公鵝寫法的異同 相同點：相同點： 1、行文結構，都是先總述鵝的特點，再分述；、行文結構，都是先總述鵝的特點，再分述； 2、描寫方法，都使用了擬人的手法；、描寫方法，都