1、北師大版小學一年級上冊試卷分析小學一年級上冊語文期末試卷分析一、測試成績分析本次語文測試全班參加考試人數為 29 人，及格率： 100%，高分 率： 100%，平均分： 98.1 。對于本次考試的成績我很不滿意。二、試卷題型分析本份試卷考察較全面， 涵蓋了字（拼音、筆順、筆畫、識字方法）、 詞（拼音、反義詞）、課文的積累和理解、閱讀、看圖寫話等內容。 試卷滿分 100 分，其中最基礎的字、詞占 81 分，課文理解占 6 分， 閱讀占 7分，寫話占 6 分。共設九道題。從整體上看題型簡單、 靈活， 但也很容易出錯。學生的認真、仔細將成為考試成績的關鍵。三、答題情況分析1. 聽讀中聽詞語標序號做得

2、較好，聽音節標序號中“ yng yu n” 和“yóu y ng”區分不清，主要是整體認讀音節掌握不夠熟練。2. 拼音下寫字詞中“到處”的“處”有部分同學寫成了“外” ，“陽 光”的“光”上面的小字頭寫錯。主要是會寫的字的落實不夠扎實。3. 照樣子寫筆畫中“子”的第二筆是彎鉤有部分學生寫成了豎鉤， “馬”的第二筆豎折折鉤是一筆， 有五位學生寫成了兩筆。 筆順學生 每天都在讀，關鍵是讀時不夠用心。4. 按課文填空中“千”有個別學生寫成了“干” ，“再也不欺負你們 了”中的“再”有學生寫成了“在” 。主要原因是生字的書寫太少， 平時不夠注重生字的落實。5課文積累中有個別學生對課文掌握的不

3、夠熟練，再加上粗心， 所以出錯。6閱讀部分。文章篇幅不長，內容富有情趣，故事內容淺顯易懂， 第(1)題學生答起來基本沒什么問題，第 (2) 小題填一填，考查方位 詞，有學生沒看見“前邊” ，又寫了一遍，所以全錯了，主要是不細 心。4、寫話部分。這道題很簡單，只是從圖上選詞語。但還有學生做 錯，主要是選的不是圖上的詞語?？粗碜由线@么簡單的題型和孩子們讓我意想不到的分數 ，我 的心里有說不出的滋味， 覺得孩子們太讓我失望了。 但回頭想一想這 與自己也有很大的關系。三、今后改進措施1、規范書寫。從卷面上看，學生書寫不規范，部分學生的字跡模 糊不清，書寫不工整。今后要更加重視學生書寫規范、工整，卷面

4、整 潔。2、注重良好習慣的培養。 從卷面上，學生的審題不夠認真，粗 心馬虎等，是導致失分的一個重要原因。應當重視學習習慣的培養： 仔細審題、仔細答題、仔細檢查。養成良好的學習習慣，是學生的一 個基本的素質，它將使學生受益終生。3. 注重知識的落實。要背誦的課文要一一過關，并建立背誦記錄 本做好記錄，每課所學生字都要一一聽寫，并建立專門的補錯本。4、加強易錯易混淆概念的辨析。 從卷面上看， 不論是在漢語拼音還是在識字、 課文，都不同程度地出現學生對某些字詞產生混淆。 在 平常教學中， 我們要加強對比練習， 讓學生在對比中自己辨析、 掌握5、重視詞語的積累， 提高寫話能力。 引導學生把語文學習的視眼 由教科書拓展到生活的各個方面。 特別是把學生的興趣引導到課外閱 讀