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文檔簡介

1、Final revision by standardization team on December 10, 2020.德育基地活動總結烏蘭河碩中學經濟是國家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希 望，小學生的道德啟蒙教育不容忽視。本學期，德育基地活動緊 緊圍繞提高學生綜合素質開展工作，努力營造有利于學生思想道 德素質健康發展的良好氛圍，德育基地活動以學生發展為本，全 面貫徹素質教育，通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人 民、愛勞動、愛學習的良好品質，使學生在掌握科學文化知識的 同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力。一、加大了社會實踐的力度根據學校實際和學生認識水平，結合“愛祖國、愛

2、家鄉”活 動方案，組織學生走進德育實踐基地一一鄉敬老院，通過實地參 觀、基地人員介紹，義務勞動等活動，培養了隊員熱愛勞動、熱 愛家鄉的思想感情。在實踐活動中，基地的工作人員積極為同學 們的團隊活動提供了各種有利的條件。學期末，進行“優秀團隊活動”評比，獎勵那些點子好、活 動形式新穎、隊員自主性強的團隊活動和團員，激勵團員們開闊 思路、努力創新，推動了德育基地活動的深化。二、針對學生的實際開展活動有些同學應該培養他們的意識，于是，教育他們從身邊的小 事做起，利用節假日帶他們到德育實踐基地進行衛生大掃除，增 加學生敬老、愛老意識，在他們心靈里播下敬老、愛老的種子。對于紀律差的學生，則在義務勞動之外，更注重帶領他們進 行參觀，感受家鄉的變化，培養了良好的勞動、敬老、愛老意識 的同時，提高了團隊精神，增強了學生的組織性、紀律性?？傊?，木學年的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育 的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情，開 闊學生的視野，豐富經驗，增長才干，努力把他們

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