1、方案計劃參考范本最新幼兒園小班健康教育計劃”幼兒園工作計劃(四篇)目錄：最新幼兒園小班健康教育計劃”幼兒園工作計劃一最新幼兒園小班常規計劃”幼兒園工作計劃二最新幼兒園小班新學期工作計劃三最新幼兒園小班月計劃”幼兒園工作計劃四- 1 -最新幼兒園小班健康教育計劃”幼兒園工作計劃一幼兒健康教育是以健康為目標，以衛生科學、體育科學為內容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱；同時，他們又處于生長發育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養發展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身

2、的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發揮健康教育的各種功能。1、結合日常生活進行日常生活每一個環節都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行；又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行 2、與其他學科結合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等 最后：在培養幼

3、兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。2/11在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。附具體的健康教育內容如下：一、體能1、能運用各項基本動作做游戲指定范圍內走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、基本體操會聽音樂做模仿操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾

4、球、傳球；會騎三輪車等。4、愿意參加三浴5、愿意參加各項體育活動及游戲二、良好生活、衛生習慣1、生活自理能力的培養會愉快進餐，不挑食，初步培養良好進餐習慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。2、生活衛生習慣的培養會保持身體各部位的清潔衛生、學會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環境清潔、初步知道環保的意義；認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法；養成良好的生活作息時間。三、自我保護3/11了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內；知道不輕

5、信陌生人的道理。4/11最新幼兒園小班常規計劃”幼兒園工作計劃二小班幼兒第一次離開家庭，大多數幼兒從未接受過正規性教育，未曾過過集體生活，因此，往往缺乏一定的紀律性和組織性。如，東西亂堆亂放，不想要的東西隨手亂扔，吃東西不洗手，想到哪里玩就到哪里玩，甚至于隨地小便 小班幼兒存在著自控能力差，自理能力差，衛生習慣差，學習習慣更差的現象。然而小班幼兒在常規教育方面也存在著一定的優勢，他們正處于人生的初始階段，可塑性大，我們要善于抓住時機，奠定基礎，幫助他們邁好這人生的第一步 . 為此 , 根據小班幼兒的年齡特點, 我們在一日活動采用各種形式 , 幫助幼兒養成良好常規，保證孩子的基礎素質全面發展。為

6、此，我們為幼兒制定了相應的常規方案，并爭取在小班這個關鍵期抓緊常規教育，使本班幼兒養成良好的常規。1、為幼兒建立良好的物質和心理環境2、利用標記掛牌幫助幼兒熟悉自己的物品及位置。幼兒入園后，首先要解決的問題就是座位、床位及用品的位置。而幼兒剛入園，對一切都很陌生，要想讓他們盡快的記住自己坐在哪里，睡在哪里，毛巾是哪一塊，茶杯是哪一只，就得為他們設計標記。這樣幼兒就能正確地找到自己的床位、毛巾等，老師也能更快地記住幼兒的名字。辦事的效率提高了，幼兒的情緒都穩定多了。3、運用講故事、看錄象等方法，讓幼兒了解有關衛生常識，從而主動的遵守良好的衛生習慣。4、教給幼兒正確的搬椅子，聽不同的信號，穿脫衣服

7、，整理玩具等技能。5、在不同的玩具柜上貼上相應的標記，以便幼兒在擺放玩具時，盡快找到相應的擺放處。6、利用活動區域為幼兒開設穿衣服、系鞋帶、扣紐扣等活動，讓幼兒在玩中練習，鞏固技能。5/117、發揮五角星的作用，激勵幼兒遵守常規。8、嚴格要求，常抓不懈。訓練常規是一個持續、緩慢的過程。在這個過程中，不能時緊時松，否則會使幼兒松懈，且無從適應。9、兩位老師之間相互協商，以保證要求一致10、有針對性的要求家長配合，以取得家園一致。6/11最新幼兒園小班新學期工作計劃三新學期開始了，為了幼兒盡快的適應幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快的適應集體生活。一 常規方面1. 在

8、老師指導下，玩室外大型玩具。2. 學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語。3. 知道愛護用具與材料不摔，不亂丟玩具。二 自理方面熟悉一日的活動環節，幫助幼兒提高自我能力，基本上能夠自己吃飯，洗手，入廁，入睡，培養幼兒的自信心，自尊心，使幼兒感受到快樂。三 保育方面1 清潔整理各個活動場所的衛生工作，為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。2 通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺的好習慣。四 班級工作1 在日常生活中，注意觀察，適時引導，以兒歌，故事，游戲等形式提醒，幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。2 以身作則，經常與幼兒使用文明用語，幫助幼兒形成良好的禮貌用語習慣。3 將安全的知識融入

9、主題活動中是孩子在學習中提高自己的安全意識。4 對幼兒的個別情況要和家長多交流，形成共識，共同做好保育保教工作。7/115 注重對幼兒的個別指導，發現有不良習慣的幼兒加強引導幫助6 我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協力，互相配合，統一要求，加強幼兒的一日生活 .7 在工作與教學中不斷地反思，改進，耐心聽取多方面意見，提高教學質量。五 家長工作1 利用校訊通向家長回報幼兒在園情況2 利用家長接送時間做好日常聯系工作，是家長放心地把孩子交給老師。3 做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園以上的是我們對班級幼兒情況制定的學期計劃，希望在我們的共同努力下，在家長的配合下

10、，使孩子們健康快樂的成長。8/11最新幼兒園小班月計劃”幼兒園工作計劃四一、各領域預設目標：語言領域：1、學習用普通話念兒歌。2、享受聆聽故事的樂趣。3、說出與手相關的工具的功能。4、學習運用手勢表達自己的想法。藝術領域：1、學習與身體相關的歌曲。2、運動四肢關節。3、初步學習創編歌詞和動作。4、體會旋律的上行和下行。5、唱準跳進音程1 5。6、學習制作拼圖。7、創作梳子刷畫。8、學習制作我的身體小書。9、感受身體創意造型的趣味。10、增進手眼協調的能力。科學領域：1、學習不同的測量身高的方法。2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。3、初步學習分辨左右。4、觀察身體部位的特征。5、認識與手相關的

11、工具。6、觀察動物的身體特征。健康領域：9/111、了解保健身體的重要性。2、了解健康檢查的方式。3、知道運動對身體的好處。4、認識身體各部位的名稱。5、學習用身體做各種造型。6、增進大肌肉伸展能力。7、學習清潔身體的方法。8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。社會領域：1、體驗他人合作的愉悅。2、了解擁抱是表達情感的方式。二、家園配合工作：1、10 月 9 日小班召開家長會活動，請家長屆時準時參加。2、請家長能經常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知于家長。3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如：手能做哪些事情；心臟在

12、身體的哪個位置；腸道的功能 一方面作為教學活動的延伸 , 另一方面擴大孩子的知識面 , 并增進親子感情。4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務必按要求填寫好服藥單。三、主題活動課程安排：內容時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身體、藝術：我的身體健康、藝術：捏攏放開社會：衣服和身體科學：我愛秋天科學：比比看：小水滴的故事：復習好朋友話說國慶節認讀游戲10/11幼兒園里真快樂看圖講述好朋友第二周：科學：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來追我科學、藝術：動物的身體健康、科學：身體變變變：奇妙的圓圈認讀游戲 小手絹我幫枕頭穿花衣認讀游戲復習自助餐第三周：社會：我們來抱抱藝術：猴子爬樹社會：手指變魔術體育游戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認讀游戲洗手認讀游戲大老虎“ 1”和“許多”第四周：手語：生日快樂科學、藝術：撿落葉藝術、語言：跳舞的精靈健康、藝術：嚕啦啦藝術：我的身體小書：生活活動自己走：認讀游戲漱口講衛生人人夸認讀游戲睡午覺大公雞和漏嘴巴四、主題活動環境布置：主題墻飾1、手的妙用。2、動物們的腳。3、秋天的樹。4、秋季的衣服。區域環境1、展示區： 1 各種與手相關的工具，如 : 梳子、湯勺等。 2 手印畫或腳印畫作品。 3 各種運動圖片。 4 可轉動身體四肢的玩偶