1、安全教育培訓計劃根據安全生產法、安全生產培訓管理辦法的有關規 定及要求，為全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方 針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓；切實把培 訓工作抓由成效。為切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的 安全生產工作提供有力保障，特制定本項目部2017年度安全教育培訓計劃如下：（一）、培訓工作的指導思想、目的指導思想：堅持“安全生產”指導原則和“安全第一，預防為主，綜合 治理”的方針，認真落實安全生產法，以提高項目負責人、安全管理人員和特種作業人員安全意識、安全素質為目標，預防和 減少各類傷亡事故為目的。培訓目的：通過各類安全培訓，進一步促使項目部全體人員切實提

2、高安 全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構建文明標準化 工地創造良好的安全氛圍。熟悉、了解安全生產法等法律法 規，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產事故 的發生，并熟練掌握安全操作基本技能，為各生產經營單位安全 生產提供有力保障。（二）、安全教育培訓對象：項目部全體人員：管理人員、特殊工種和現場作業人員（包 括新入場和轉崗人員）。（三）、安全培訓的重點內容1、安全生產方針、政策及法律、法規，安全生產基本常識。2、安全生產操作規程；從業人員安全生產的權利和義務。3、安全生產監管及行政執法。4、安全生產事故調查處理的基本程序。5、在崗人員工作環境及危險因素；危險源和隱患辯識。

3、6、個人防險、避災、自救方法；事故現場緊急疏散和應急 處置。7、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業病防 治等。8、突發公共安全事件的應急救援。9、安全生產行政責任追究案例。（四）安全教育培訓學時要求1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規范的學習。2、職工每年接受進場的上崗安全三級教育、“安全月”教育、節假日和季節性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。（五）、安全教育培訓內容現場管理人員根據要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容： 安全生產法規、政策、規章及規程；項目安全生產管理, 施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防 范措施，

4、安全生產意識教育，職業健康安全法律、法規，通用技 術、勞動衛生和安全文化基本知識；安全生產新技術、新知識等。安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。培訓地點：項目辦公室。安全教育培訓時間：各分項工程開工前。安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。、從事特種作業人員特種作業人員主要包括：電工、架子工、司爐工、爆破工、 機械操作工、起重工等作業人員。必須經過專業的安全知識與安 全操作技能培訓，并經過有關部門考核合格取得特種作業資格， 領取操作證后才可上崗作業。安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識， 施工安全技術操作規程，安全技術技能培

5、訓，潛在的危險因素及 防范措施，安全生產意識教育。安全教育培訓方法：內部強化培訓。安全教育培訓時間：施工現場施工前。培訓地點：項目部會議室安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。進場作業人員為保證工程施工安全、保障進場作業人員安全、健康。進場 施工人員都必須進行公司、項目工程現場和班組的三級安全生產 教育。安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識, 施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，工作環境潛在的危 險因素及防范措施，安全生產意識教育。安全教育培訓方法：內部強化培訓。安全教育培訓時間：培訓時間根據在建工程進度進行安排， 崗位人員上崗前必須

6、經過安全教育培訓方可上崗。培訓地點：項目部會議室安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安 全操作技能，搞好安全生產。六、安全教育的方法：三級安全教育對進場人員實行公司、工程施工現場、班組三級安全教育 培訓。經常性安全教育施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、 安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。七、安全教育的實施、施工現場的安全教育（三級安全教育、經常性安全教育、 職業健康教育）由項目生產副經理、安全員、質量安全部門共同 負責組織實施。、外施隊工人的安全教育培訓根據公司、安全生產法律、法 規進行。7. 3、項目經理、技術負責人、安全員、外施隊長的安全培 訓，由公司主管安全部門負責組織實施。7.4、未經安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。八、教育培訓實施措施.充分發揮各部門作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作， 它涉及到各部門。充分發揮各部門的作用就可以保證員工培訓工 作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工 培訓工作更加緊密地與公司生產實際需要相結合。.建立培訓、考核與使用相結合的制度：凡上級行政機關要求 持證上崗的崗位，未經培訓合格不準上崗；對企業提供培訓機會 未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐 步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。不斷修訂和完 善員工培訓管理規定