1、精選優質文檔-傾情為你奉上珍愛生命，重視安全安全教育主題班會開場白1、（甲）同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。2、（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。參加今天主題班會的有學校的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！3、（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。第一篇    警示篇

2、（不該發生的悲?。?、（乙）：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。學生代表演講2、（甲）：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？第二篇 求生篇（向災禍要回生命）（一）火災1、（乙）：水火無情，當你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火

3、場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎么辦？1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）2、（甲）第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出3、（乙）第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。4、（甲）第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎么辦？如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可

4、以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。5、（乙）第五題：如果身上著火了應該怎么辦？快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。6、（甲）第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。7、（乙）第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。8、（甲）感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。（二）水災1、（甲）在我國遼闊的

5、土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？2、（乙）答:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。3、（甲）：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出第八個個問題。第八題：怎樣搶救溺水者

6、？首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。（三）網絡危險  不得不防1、（乙）：時代在發展，網絡已進入千家萬戶，但網絡安全卻不能完全保證，網絡危險也不時傷害著青少年。如，網絡上的不良消息，網絡騙子等。那么對于學生上網的現象，我們同學有什么看法呢？2、（甲）：(1)、法律規定，未成年人不得進入網吧，而且學生的本職是學習，不應該上網；(2)、我們青少年交友要謹慎，對網上交友更要保持高度警惕，以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間，影響學習，不了解別人真實身份就見面，會不安

7、全。（四）交通常識  多學有益1、（甲）：大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發生呢？下面我再出幾道題考考大家。第十題：你能快速識別下列道路交通標志嗎？2、（乙）第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？(1)、牢牢抓住汽車的某個部位；(2)、抱住頭部，并縮身成球形(3)、讓別人用力將你拉扯出來3、（甲）第十二題：騎車時要注意哪些問題？靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）1、（乙）：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。全班朗誦2、（甲）一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎班主任老師給