1、人教版五年級上冊音樂教學計劃不管是什么教學，都要先制定教學計劃。下面小編收集了人教版五年級上冊音樂教學計劃，供大家參考!人教版五年級上冊音樂教學計劃一、學生基本情況分析五年級大多數學生喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課。還有的同學討厭教師教譜，多數學生雖然對歌唱發聲、節奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節奏與旋律的排列有初步的理解。但是對音樂的樂理知識缺乏正確的認識，學習樂理知識的積極性不高。因此，本期可多鼓勵他們參與音樂課堂實踐活動，以此來培養他們對音樂理論學習的興趣。二、教材內容本冊教學內容分為知識與技能、聆聽、演唱三部分，其中：知識與技能內容包括：變拍子  

2、;前倚音  3/8拍  6/8拍  薩克斯管聆聽內容包括：合唱山童  合唱飛來的花瓣 器樂曲森林的歌聲 管弦樂雷鳴電閃波爾卡 合唱歌唱二小放牛郎  獨唱雨花石  管弦樂晨景 古箏獨奏漁舟唱晚  薩克斯管獨奏回家  管弦樂、獨唱可愛的家 管弦樂打字機  鋼琴獨奏土耳其進行曲 管弦樂春節序曲  管弦樂乘雪橇演唱內容包括：齊唱校園的早晨  齊唱每當我走過老師窗前  齊唱花蛤蟆  領唱、齊唱小青蛙，你唱吧  齊唱、合唱送別  齊唱、合唱我怎樣長的

3、60;齊唱清晨  合唱晚風 齊唱外婆的澎湖灣  齊唱牧場上的家  齊唱卡普里島 齊唱、合唱蘋果豐收  合唱平安夜  合唱鈴兒響叮當三、教學目標1知識目標：認識八三、八六拍子及其強弱規律和指揮圖式、認識變拍子、倚音下滑音。2能力目標：學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養學生對音樂的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知能力，培養他們的音樂想象力和聯想能力。認識了解音樂家格里格、肖邦、黃自。通過樂器的訓練，讓學生學會正

4、確的演奏姿勢與方法，培養一定的齊奏、合奏及伴奏能力。3情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發展的新人。4質量目標：通過學習能掌握教材規定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的演唱歌曲。四、教學重點1在氣息的控制下，力求做到聲音位置的統一。2認識八三、八六拍子及其強弱規律和指揮圖式、認識變拍子、倚音下滑音。3視唱在C 、G、F調號上的自然大、小調音階，中國傳統五聲調式音式。五、教學難點1在擴展音域中，謹慎地擴展低聲區音域在二聲部合唱中，

5、力求做到咬字，吐字的連貫流暢，音色的豐滿，圓潤，聲部的.和諧統一。2學習弱起節奏和不完全小節的唱法。六、教學改革的初步設想1、教改專題：如何培養小學五年級學生學習音樂的興趣2、方法措施（1）以音樂的美感來陶冶學生，感染學生（2）創造生動活潑的教學形式，培養兒童學習音樂的興趣。（3）注重個性發展，建立平等互動的師生關系法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數學，一把是文學，一把是音樂。”小學低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎。這就要求教師不僅要針對低年級學生的生理、心理特點因材施教，還要不斷更新教學理念，提高個人音樂素養，讓更多更新穎的教學方法走進課堂，讓四十分鐘更加有聲有色

6、，這樣才能使學生對音樂課產生濃厚的興趣。七、實施計劃的具體措施1合理安排時間進行音樂欣賞，培養學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂知識。2指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發聲練習曲；注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱。3在教學中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。4每節唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導。5利用多媒體開展教育活動，使學生參與耳、眼感官，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野。6通過律動以及集體舞的訓練，培養學生的節奏感和樂感，加強學生的全面素質。7在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱

7、游課中滲透德育，深化教育改革。8以素質教育為本，不斷提高音樂在素質教育中的作用，并落實于教學，充分發揮音樂課益智、促體、輔德的功能。八、教學進度九、教學內容的課時分配第1課：知識與技能：變拍子聆聽：合唱山童合唱飛來的花瓣演唱：齊唱校園的早晨齊唱每當我走過老師窗前    2課時第2課：知識與技能：前倚音 3/8拍聆聽：器樂曲森林的歌聲管弦樂雷鳴電閃波爾卡演唱：齊唱花蛤蟆領唱、齊唱小青蛙，你唱吧        3課時第3課：聆聽：合唱歌唱二小放牛郎獨唱雨花石演唱：齊唱、合唱送別齊唱、合唱我怎樣長大3課時第4課：知識與技能：6/8拍聆聽：管

8、弦樂晨景古箏獨奏漁舟唱晚演唱：齊唱清晨合唱晚風                                         2課時第5課：知識與技能：薩克斯管聆聽：薩克斯管獨奏回家管弦樂、獨唱可愛的家演唱：齊唱外婆的澎湖灣齊唱牧場上的家                 2課時第6課：聆聽：管弦樂打字機鋼琴獨奏土耳其進行曲演唱：齊唱卡普里島齊唱、合唱蘋果豐收                 2 課時第7課：聆聽：管弦樂春節序曲管弦樂乘雪橇演唱：合唱平安夜合唱鈴兒響叮當