長春版2019-2020年一年級上學期語文期末專項復習卷(七)(II)卷_第1頁
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1、長春版 2019-2020 年一年級上學期語文期末專項復習卷(七)(II)卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎知識 ( 共 6 題;共 30 分)1. (7 分) 讀課內(nèi)文段,完成練習。你拍七,我拍七,竹林 _在嬉戲。你拍八,我拍八,大小動物都有 _。你拍九,我拍九,人和動物是 _。你拍十,我拍十,保護動物是 _。( 1) 按課文原文填空。你拍七,我拍七,竹林 _在嬉戲。你拍八,我拍八,大小動物都有 _。你拍九,我拍九,人和動物是 _。你拍十,我拍十,保護動物是 _。( 2) 這首兒歌告訴我們要()A .和動物住

2、在一起B(yǎng) .保護動物( 3) 編一編。你拍一,我拍一,動物世界真有趣。你拍二,我拍二,小狗貓咪是朋友。你拍三,我拍三, _。第1頁共7頁你拍四,我拍四,_。2. (2 分) 閱讀課文選段,完成練習。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。你拍五,我拍五,(從叢)林深(外處)有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。( 1) 選出括號內(nèi)正確的字。(從叢) _林深_(外處)( 2) _ 的家在叢林, _會寫字, _唱不休。(填序號)ABC( 3) 我們要 _動物,因為人和動物是 _。( 4) 拍手歌太有節(jié)奏感了,你能模仿一節(jié)寫一寫嗎?3. (3 分) (2019 一下·嘉陵期末 ) 讀一讀,完成練

3、習。快樂的夏天夏天是什么 ?第2頁共7頁頑皮的知了說:“夏天是我在樹上歡快地歌唱。"可愛的蜻蜒說:“夏天是我在空中自由地飛行。"圓圓的荷葉說:“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞。”美麗的彩虹說:“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。"我說:“夏天是我吃著冰激凌,套著游泳圈,盡情玩耍的季節(jié)。"( 1) 根據(jù)短文內(nèi)容連一連。自由地 _歌唱盡情地 _飛行歡快地 _玩耍( 2) 短文寫到的事物有 _、蜻蜒、 _和彩虹。( 3) 用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。( 4) 你覺得夏天是什么 ?仿照短文寫一寫。4. (7 分) 讀短文,完成練習。三袋麥子快要過年

4、了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物一口袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子,開心地喊道:“太棒啦!我最愛吃白面饅頭和烙餅了!”他迫不及待地把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品。小牛捧起飽滿的麥粒,看了又看,心想:多好的麥子呀,我要先把它保存起來,等家里的草料和雜糧都吃完了,再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲蛀,小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風,曬曬太陽。小猴呢,他覺得面前的這袋麥子是上等的麥種,便把一口袋麥子全種下了地。一年以后,土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。第3頁共7頁他先到小豬家,小豬說:“感謝您去年送給我那袋麥子,讓我吃到了最好吃的東西。”說著,不由得舔了舔舌頭。看著小豬憨厚可

5、愛的樣子,土地爺爺忍不住哈哈大笑。告別了小豬,土地爺爺來到小牛家。小牛告訴土地爺爺:“去年您送我的麥子至今還沒吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麥子。土地爺爺點點頭。最后,土地爺爺來到小猴家。談起去年的那口袋麥子,小猴拉著土地爺爺?shù)氖郑衩氐卣f:“請跟我來。”土地爺爺跟著小猴到里屋一看,啊,麥囤( dùn) 里堆得滿滿的。小猴說:“我把麥子種下了地,這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”土地爺爺撫摸著小猴的頭,興奮地說:“你真聰明!真能干!”( 1) 用恰當?shù)姆椒ɡ斫庀铝性~語。迫不及待: _。拜訪: _。( 2) 小豬、小牛和小猴得到禮物后,分別是怎樣做的?( 3) 對于小豬、小牛

6、和小猴的做法,土地爺爺是怎樣的態(tài)度?請分別寫出來。( 4) 你認為誰的做法最好?為什么?5. (4 分) 閱讀下文,回答問題。古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)!三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的

7、事,一件完了一件由來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了么?第4頁共7頁( 1) 在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。找近義詞:嬌媚_潔白 _找反義詞:煩心_快樂 _( 2) 用“ _”畫出文中的一個比喻句,這句話把_比作 _。( 3) 說說文中引用古人關于丁香結(jié)的詩句的作用。( 4) 雨中的丁香具有 _、 _的特點。作者說“丁香確實該和微雨連在一起。”的原因是_。( 5) 作者之所以把丁香花比喻為丁香結(jié),表述不正確的是()A .丁香花色彩絢麗、香氣濃郁、婀娜多姿,令作者浮想聯(lián)翩。B .丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。C .丁

8、香花擔負著解不開的愁怨。( 6) 丁香結(jié)引發(fā)了“我”對人生怎樣的思考?結(jié)合生活實際,談談你的理解。6. (7 分) (2019 二下·商丘期末 ) 閱讀短文,回答問題," 滴滴滴” , 皮皮猴司機開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉這里的每一條路線。一天,小山羊去買青草,問皮皮猴 : “請問,去新開的超市應該朝哪邊走?” " 朝那邊走。”哈小熊想買治療打哈欠的藥,問皮皮猴 : “我想去省城的藥店,請問哪有近道?”“唰唰唰 ! ”皮皮猴隨手一畫,畫出一張地圖: " 在這里! " 小松鼠去遠山釆松子,找不到路,問皮皮猴:“你能告訴我上山的路怎么走嗎?”“向左轉(zhuǎn)。”大家紛紛道謝離開了,皮皮猴趁著無人,暗中竊笑。哎喲,小山羊走反了路,累得氣喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。哈小熊更生氣,竟然走到了一間公共廁所。原來,皮皮猴說了謊話,騙了大家。小動物們都很生氣。漸漸地,朋友們都離它而去,皮皮猴感到好孤單。皮皮猴想來想去,決定改掉說謊話的壞習慣。從那以后,皮皮猴認真地給其他小動物指路。( 1) 根據(jù)短文內(nèi)容填一填。皮皮猴司機因_所以 , 它熟悉這

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